六個月嬰兒有必要看繪本嗎?

時間 2021-05-31 12:37:57

1樓:丸子喵

有必要我家娃現在五歲特別愛看書有時候自己乙個人可以坐在一邊看乙個小時

就是因為他小小的時候就每天給他看書一開始是布書上面有小動物和食物那種撕不爛的

後來就是網紅書蹦好餓的小蛇動物園點點點這些

反正天文地理問他啥都能回答一些平時民宿來的客人能聊的可以跟娃聊半個鐘附帶上娃的小圖書角

現在他大概認識兩百個字左右所以邊猜邊看的話也能懂一半內容吧

所以從小培養真的很重要

2樓:奶爸彪哥

這個問題和「寶寶有必要去旅遊嗎」概念差不多。每個家庭或者個人對怎麼帶娃都有自己的理解和方式,不能一概而論。

我們家橙子現在9個月大,從黑白卡開始,到現在的洞洞書,我沒把它當成一種任務,而是當做陪伴的一種方式或者說是一種遊戲。

我每天陪橙子讀洞洞書,每次可以看20分鐘,陪他在圍欄裡玩玩具,可以玩乙個小時,帶他下樓遛彎,每天要1~2次,每次基本在一小時左右。

他非常信任和依賴我,到什麼程度呢,晚上睡覺前吃完奶,都要由我哄睡。這就是用心陪伴的結果。

我給他讀繪本、帶他遛彎、和他一起玩玩具,不是為了他要學到什麼,或者說必要性,只是讓橙子對這些有體驗,我把這些都當成一種陪伴方式。

小月齡的寶寶可以先從黑白卡開始,然後是洞洞書,再到繪本,要有乙個過程。6~9個月基本還是喜歡洞洞書。尺寸合適,不怕咬。

3樓:NiangaoMummy

我寶寶三個月的時候,我就慢慢的引入閱讀這個事情了,大多是英文繪本故事,到現在寶寶十個半月,已經能坐在我懷裡聽完兩個睡前故事了,但基本上我只講乙個,書我買的不多,六七個月裡,就那四五本英文繪本,反覆講來講去,每次給他喝完奶,漱口後,就拿出一本書,他會開心的叫起來,然後乖乖的坐著看圖畫,(最近可能理解能力強一點,看到一些圖畫會笑出聲)每次差不多講十分鐘左右,時間不長,主要是培養乙個習慣。

現在寶寶有時候已經會自己去拿繪本來,然後雙手拿著繪本看,有時候自己會去翻幾頁。我看到的時候,會跟他說「oh, do you want to read this book? the three pigs?

」,如果那時候我有點空,我就會給他念幾頁,沒空的話就隨他。

我覺得現在孩子聽不懂,主要培養習慣,家長也不必太在意寶寶是否喜歡什麼的,慢慢引導則行!

4樓:依依麻麻

很有必要,從小培養閱讀習慣呀。現在都全民閱讀了,多閱讀書籍對孩子閱讀速度和理解能力是有很大影響的。不要覺得6個月早,人類大腦掌握思考和學習的區域在孩子三歲前,便已經開始發揮作用。

錯過對兒童早期語言能力的培養,就可能造成孩子以後在學業上與其他人的差距。孩子早期的語言環境,即父母提供的語言環境很大程度上決定了先天潛能的發揮。父母語言的神奇作用遠不止簡單的詞彙匯入。

這是決定特定神經元迴路的優勢、永續性和修剪其他神經元迴路的必要刺激因素。根據父母對孩子說的詞彙量和父母對孩子說話的方式,父母的語言會對孩子的數學能力、空間推理、自身行為約束和道德品質等諸多方面產生深遠的影響。繪本故事的豐富性、多元性對寶寶輸入的詞彙量是很大的。

我的寶寶6個月自己都可以翻書看了,有時候還會撕掉,沒關係呀,說明她對書感興趣,把書當玩具,還會不停指著書上的畫,然後抬頭看看我,意思問我這是什麼,每次問我,我都及時反饋,她都樂此不疲的每天自己翻出書來指著問,後來7個月經常讓抱著去書房翻書架,自己拽一本書出去翻幾下,或者再指著問問我,一天能翻好幾次,每天都要整理好多遍。我們並沒有刻意培養,只是買了很多書放在她能看到抓到的地方,她想看的時候自己會去拿著看,到現在一歲多,早上醒來看到旁邊有本書,就翻一翻或者指著問一問。每天都是自己想看書的時候自己拿,我從來不會逼著她看,因為你如果逼著孩子做什麼事,只能適得其反,她會不開心煩躁越來越不喜歡。

所以6個月已經很有必要給孩子看繪本了。

5樓:二妞妞媽

養過乙個孩子,現在十歲多,很小的時候就開始每天讀繪本,我記得她一歲的時候,早上比我們起的早,可以自己在床上看乙個小時繪本,翻來翻去,也不知道能看懂啥…那個時候有一次不小心翻書把書撕壞了,小小年紀,還不會說話,竟然眼圈紅了。

家裡的繪本特別多,從小一直看,到了上幼兒園,只要畫畫就都是有情節的,感覺都是因為看書多了的緣故,而且很注重細節,各種畫作中能考慮的細節都會畫出來~

現在老二出生了,從第乙個月就開始看黑白卡,然後彩色卡,現在每天晚上洗完澡就一起看繪本,她很專注,最近還學會了自己翻書。

當然有時候,姐姐也會陪讀。親子共讀,讓我自己的內心也變得安寧了許多。我們會一直堅持下去,知道小娃不想再聽我讀書為止…

6樓:七娃爸爸的嬰兒車

六個月的寶寶能看懂繪本麼?

看不懂。

那六個月的寶寶還有必要看繪本麼?

有必要!

1、六個月的寶寶已經能分辨一些顏色了。

這個時候雖然他看不懂繪本的內容,但是他能分辨繪本的顏色。

寶寶小時候我們會給他看黑白卡,大一點的時候就可以給他看彩色卡了,寶寶看繪本也是一樣,這對於寶寶視力的發展都是非常好的。

我家寶寶特別喜歡紅色,每次看到紅色都會咯咯地笑。

2、現在都提倡親子閱讀,繪本就是親子閱讀最好的開始。

父母給寶寶讀繪本時,使雙方的情感更加親密,寶寶更能感受到父母的愛。

可以說,剛開始給寶寶讀繪本的時候,教的不是寶寶,教的是父母。

教會父母要耐心、專心,教會父母怎麼樣去給寶寶讀繪本。

3、父母給寶寶讀繪本時,會促進寶寶語言能力的發展。

寶寶說話的前提就是多聽。

所以要給寶寶多讀、多說話,刺激寶寶語言神經元的發展。

《小熊很忙》系列,我家寶寶超級愛,現在只買了第1輯,後面準備趁活動時一次買齊哈哈~

7樓:晴天

從小培養孩子的閱讀,孩子的觀察力可以得到有效的提高。另外,通過親子閱讀,還可以培養孩子對顏色,外界事物,語言,智力等的發育,對孩子成長很重要。

8樓:akey

可以開始看了,但不一定要是繪本。而且不必強迫。孩子這時候撕書咬書都是正常的。

如果家長有時間可以陪在孩子身邊跟寶寶講故事,每天15分鐘左右就可以了。能互動的話最好,如果孩子自己玩自己的不理你,沒關係,孩子這時候就是在運動中學東西。一定要多爬

9樓:西瓜上的芝麻

對寶寶不是乙個必須,對爸媽倒是很大的幫助呢!

娃們6個月的時候,我已經回到企業上班了。週末的時候,會整天和他們在一起。天氣好的日子,我會帶他們出門「探索世界」,看看對他們來說新奇的一切,順便在外面吃吃喝喝。

雨天,出門就很麻煩,我們會呆在家一整天,聊天,遊戲。

然而一天的時間這麼長,6個月寶寶對互動的反饋是有限的,你陪她玩累了的時候,你自編自導自演自娛自樂之後,找不出新花樣的時候,要玩什麼呢?

一起讀繪本呀!這是爸媽很輕鬆快樂的親子共處方式。

繪本自帶主題,而且全是精心編排的適合他們的綜合主題,乙個主題一本,帶他們認識世界,學習最基本的認知。吃飯,洗澡,噓噓,尿布,這些基本,還有認識新朋友,整理玩具,這些生活方式,外加勇敢一點,一起分享這些精神層面的內容,一套15本通通都有。

芝麻弟弟最初的親子閱讀,是姐姐給她讀的,當她翻開自己小時候看了無數遍的這套書,更是感情深厚。她會像數寶貝一樣和弟弟說:芝麻,我今天給你讀讀這本,你知道嗎,我上幼兒園第一天的時候,就想起了這本書,小狸貓說:

我能一起玩嗎?。。。。

那一刻真是溫馨美好呢!

10樓:大聖媽媽育兒分享

親子閱讀是不限制年齡的。

從寶寶出生開始,就可以給寶寶讀繪本。這是乙個持續輸入的過程,既可以促進寶寶的大腦以及語言的發育,對於增進親子感情也是必不可少的環節。

持續的輸入,在寶寶會說話的時候就會有爆發的階段。兒童教育有滯後性,很多教育方面的投入價值要延遲很久才會體現出來。

11樓:犀牛媽媽

好多回答啊,確實有必要,但是客觀地說,一天一本對於6個月的寶Bora說有點多。一周一本就可以了。也可以一天一本,然後再重複三周。慢慢的再多起來。

12樓:木南

對於6個月的寶寶,看繪本並不是為了讓他學會什麼,而是慢慢對「書」這個「東西」感興趣。摸一摸書,甚至啃一啃都是寶寶熟悉的方式。

在父母的懷抱中,聽著父母的聲音,看著父母的表情,對於寶寶,書就是可以帶來超級舒適有安全感的一段時光。而且這個階段,多聽父母說話,對寶寶語言發展也是很有好處的。

13樓:開心媽媽

六個月還說不上看繪本,是玩繪本

這個階段應該還在口慾期,建議買布書或紙板書視覺刺激的話,彩色卡就夠用了

六個月會坐了,也可以試試《猜猜我是誰》洞洞書,翻一翻,摳一摳

14樓:擁抱幸福

有,各人覺得有條件的話,繪本閱讀越早越好。小寶寶可以選擇布書,紙板書,現在圖書質量都比較高,色彩明麗,相信能激發寶寶興趣。從小在寶寶腦中埋下繪本閱讀的種子。

15樓:粉紅豬

初為父母,對養育孩子確實並不在行。

其實你可以去了解一下6個月的嬰兒最需要的是什麼。孩子年齡小需要的是陪伴和睡眠。他的身體各項機能都還在發育,特別是視力。

我們建議3歲左右的幼兒看書不要一次性超過20分鐘。就是為了保護他們的視力。

16樓:Iris

6個月可以的,繪本的意義不光在理解故事或閱讀本身。

二、專注力及視覺審美培養:另外繪本豐富的圖畫和色彩可以吸引寶寶的注意力,培養專注力的同時可刺激寶寶對色彩的認知和感受。

三、閱讀習慣養成:中國人越來越重視閱讀習慣,越小的寶寶對閱讀的好奇心越多,也越依賴父母一般父母陪著做什麼都很感興趣,也會下意識模仿父母。潛移默化中就形成了閱讀習慣,而且會從閱讀中感覺到快樂。

四、促進語言發育:孩子語言發育與接受的輸入很多時候是成正比的,當然更多需要的是可理解性輸入,所以親子閱讀也提倡動作及聲音演繹來促進寶寶理解。我家寶寶18個月就會說很多話了,24個月會自己思考如何組句子或反義詞,比如聽到了一模一樣,她有次說什麼東西不一樣會說它們一模一模不一樣這種。

但這些沒有平時並沒有教過她,都是潛移默化的。我和家人覺得或許很從小的親子閱讀習慣有關。

注:僅個人體會及觀點

17樓:CYNTHIAWU

不能說有必要,但是個人經驗覺得是有助益的。

家有一歲萌寶一枚,從出生起給看黑白卡片,三個月開始看繪本,現在閱讀量已經過百。

目前來看,從效果上講,感覺寶寶的理解能力很好,雖然語言上表達有限,但是可以結合豐富的肢體動作和表情進行溝通,對很多的輸入都能進行及時反饋。因為溝通太順暢以至於很多時候忘記了她還是個不會說話的嬰兒。另外養成了很好的閱讀習慣,每天會自己去小書架找書看,會要求大人講故事,大人忙的時候可以自己翻小半個小時的書。

說一下初期閱讀的內容,我們一開始給寶寶看的主要是《baby faces》,裡面全部都是嬰兒的臉,各種表情,寶寶總是看的非常入神。現在還是會拿著那本書反覆看,並且模仿上面「開心」「生氣」「捉迷藏」等表情動作。

後來漸漸開始看各種情節簡單的紙板書,以及兒歌書,我會邊講邊做動作,中文英文都會講,一開始寶寶經常看一會兒就爬走了或者翻身幹別的了,但我盡量吸引她的注意力回來,然後加上一些特定動作。大概十個月的時候,有一天對她說「棕色的熊,棕色的熊,你在幹什麼」,她默默轉身從書堆裡拎出了那本書。

不過讀繪本的初衷,並不是想說讓她能提前學會什麼技能,只是覺得小寶寶能玩的東西很有限,與其買各種低幼玩具玩幾天就沒有興趣了,我寧願買書回來讀。而且當我用很誇張的或者很溫柔的語氣給她講故事,她會瞪著大大的眼睛專注地看著手舞足蹈的我,那眼神讓我感覺到和孩子的連線更緊密了,幸福感蹭蹭上公升。

另外對我自己來說,讀繪本讓我也受益很多。繪本往往會用孩子能接受的語言來教孩子認識事物,所以繪本讀熟了以後,其實我學會了和小寶寶溝通的方式。比如讀了《大聲回答誒》,我才開始關注要教小朋友要去打招呼,要會回應別人的問候。

《從頭動到腳》讓小朋友很容易地學會了認識身體各個部位和用這些部位做動作,比如扭屁股、轉頭、動動腳指頭等等。如果只是乾巴巴地指著自己來教,可能我會因為枯燥沒辦法重複那麼多次,她也會因為無聊而沒辦法專注地學習。

最後的最後,好的繪本書真的都好好看好好玩,與其說是給寶寶讀,不如說是媽媽我自己喜歡買來看吧哈哈。

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