人是怎麼發現自己是天才的?

時間 2021-05-31 03:23:28

1樓:詩人白言

首先:成功不是衡量天才的標準。

可以講故事了:

天才往往是在具體的生活中發現的,當然這種機會會很多,不過外人總是不以為然,因為大部分人都不可能是伯樂。我就說兩件小事吧:

這事我很長時間都不以為然,直到我讀到大學,才發現這原來早有定理。

2.同樣是在小學期間,鄉下人,從沒去過大城市,更不知道什麼叫迷宮。可有乙個夏天,母親帶著我和弟弟去上海,我們就住在父親工地的工棚裡。

天天在工地上玩,偶爾能吃到火腿腸(以前從沒吃過,那味道,至今都能記得),很開心,很知足。可有一天,母親盡然帶著我們去上海的錦江樂園和大世界玩,簡直是開心死了。玩的過程就不說了,在大世界,當時有個迷宮(後來我2023年帶著自己的孩子去已經不在了)。

我和弟弟玩的不亦樂乎,開始怎麼也走不出來,但最後走出來了,可我們走完還要再走,走完又還要再走。真是太喜歡那個迷宮了,回來後,我腦海裡還一直浮現走迷宮。時不時的就在想為什麼會那麼難走呢?

有沒有什麼方法一定能走出來呢?直到我再次回到農村,有一天我才突然想明白。心裡頓時覺得有塊大石頭放下了,很舒服。

可是某一天,放學路上,有乙個小孩說,「他爸爸帶他去玩了乙個迷宮,你們估計沒人能走出來。」一群農村小孩只能點頭羨慕。可我說道:

「只要在進去時手摸一面牆,永遠不要換手,你就能走出任何迷宮。」那小孩小了,其他小孩也跟著大聲的嘲笑起來。

我知道無法說服他們,因為連我也沒驗證過這個方法。

兩件小事說完了,可以說那個例子了。這個例子很特別,我必須把醜話說在前面:看完後,所有讀者一定會和我小時候的玩伴一樣,嘲笑我。

上學期間,我一向沉默寡言,但是即便如此,我也曾多次和老師叫板。比如在小學和初中,我曾兩次和老師辯論,分別是語文和物理老師,巧合的是盡然是同乙個問題。

我實在不敢說,因為,你們也會認為老師和所有同學時對的,我甚至知道你們的推理過程。

還是說吧,這個問題就是:《兩個鐵球同時著地》。

我的觀點是它們不可能同時著地(別說空氣阻力之類的,我是認知的,純理想狀態的)。

這兩個老師都各自浪費了一節課,可最後他們都無法在說服我,中間過程省略。就說一句話:

「在地球和月亮等高處同時鬆開完全相同的鐵球,是地球先撞到鐵球還是月亮先撞到鐵球呢?答案無疑是地球。那兩個質量不一樣的鐵球又怎麼能同時落地呢?」

記得當時,老師和同學怎麼也不知如何說服我,不過最後他們還是選擇了相信伽利略是對的。

2樓:Trader

當他需要發現自己是天才的時候,

很多天才不認為自己是天才,雖然他們已經做出了天才的功業,因為他心理上不需要認為自己是天才,他不需要認為自己是天才給自己強大的動力。

而有些人需要認為自己是天才,才能安慰自己,他們是變革者,沒有人支援他們,他們不能溫和的說出自己的理念,因為時代格格不入,比如說尼采,叔本華等。

大多數平庸的人認為自己是天才,不過是某一處高過別人,然後認為自己優越。

天才必定完成常人無法完成的功業,若是有人理解,那他是幸福的。

3樓:沙漠胖次

當我發現自己是個天才的時候我會考慮換個環境。

與其說自己是個天才不如說是和一群愚蠢的人在一起了。。

愛因斯坦的內心「其實我是xx星因犯錯被流放到地球的。你們這群愚蠢的人啥都不懂,好痛苦,這懲罰太嚴重了。」

4樓:「已登出」

我發自內心得深信我是乙個普通人,可能白肌比例比一般人高點所以爆發力會比一般人強(屬於肉眼可見的差距,但到我這種程度的其實也一抓一大把),然後因為瘦也比一般人容易練出線條。

5樓:世界好大

我也不是天才啊。這個問題對我,並不適用。

我周圍的天才都不是自己發現自己是天才的。

他們都是震驚了老師啊,家長啊之類的才被發現的。

天才也不是美貌,沒有人掛在身上給人家看的。

天才會自覺自己是天才嗎?

不穀布穀 天才有的不喜歡帶在人群裡。人群和他不一樣,他知道人群覺得他不一樣。天才喜歡解構世界,喜歡觀察,總是好奇。有的時候他也會發現他和人群不一樣。再加上一些從小積累的認知,他總會解構自己,給自己乙個定位。若他能呆在自己的那個快樂的世界裡,就可以大大方方順理成章得去思考去做一切。 雨雪 好好品品吧 ...

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