1樓：琴弦
家裡也有一年級的娃。
看過娃的語文課本，說實話我也不太喜歡，相對來說比較枯燥，要學的內容也挺多的。再加上現在的教學，至少大部分的教學都不太容易引起小朋友的興趣。要學拼音要認字要讀要背誦。
如果沒有經過學前班的洗禮，單單是學拼音就已經讓娃十分焦慮了。
我朋友的娃沒有上學前班，直接進了一年級，沒有過渡期，進度跟不上，老師講的又快，拼音不會字不認識，每天晚上哭著寫作業寫到10:00，家長和孩子都要崩潰。後來告誡我們一定要讓孩子上學前班有個過渡期。
如果娃說不喜歡語文，那要搞清楚，他到底不喜歡哪一塊，是因為不懂的拼音還是因為不識字又或者不喜歡背誦？
一點一點的擊破，但不要太刻意了。如果從一年級開始，就要經受題海的考驗，可能他對這一科更不感冒。
生活中隨處可以看見漢字，這個可以引導他慢慢認識字。閱讀的話可以在晚上睡覺前和他進行親子共讀，選一些他比較感興趣的繪本來閱讀。一年級的話可以考慮選擇帶有拼音的經典繪本，慢慢引導，這樣既能學習拼音又能認識字，還能增加他對閱讀的興趣。
有些東西不能一蹴而就，慢慢來吧。
2樓：公尺奇妙妙屋
贊同，多讀書，多聽，語言學習從聽開始，每個幼兒的讀書都是聽爸爸媽媽的講故事開始，聽多了自然就會說了，讀多了自然就有能力寫了。孩子對語文的興趣真不是依靠教出來的，自己去多讀書比起教她什麼都要強。
3樓：南洋鴻雁
同是一年級的娃。
你可以看我的文章，有孩子的成長日記。
語文興趣的培養只有乙個途徑——閱讀！
最簡單的方法就是親子閱讀，在閱讀中去找到對語言的樂趣。
那麼，如何選擇讀物，可以關注孩子的興趣點，怎麼都能找到符合他的適合的讀物。
語文不是單調的應試為目的的看拼音，寫漢字，背課文，考試，作業……如果只停留在這裡，是個正常孩子就不會喜歡語文！！！
雖然你沒有過多介紹自己的家庭情況和孩子的情況，但我想問題還是出在家長的身上——父母是否有讀書習慣，孩子成長到現在是否有閱讀習慣？
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c程爺 去熟悉他，按照基本功修煉他，在對抗中，與自我訓練中，感受自己的提高，最終在比賽中到達自如的境界，能在比賽中打出自己的思路和想法，這樣肯定會愛上，前提是你要有足夠的時間，耐心，按照正確的方法去訓練自己， Aesop 擁有好勝心，勤奮和觀察力就能打得很不錯了在野球場。我一開始打球的時候被同齡初中...
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狼崽辣媽的成長 我曾經遇到乙個這樣的個案，乙個兩歲的寶媽帶著寶Bora參加活動，活動的第乙個環節是讀繪本，寶媽拿繪本給寶寶，說給寶寶讀書，結果寶寶把書扔了。活動結束我和寶媽聊天問孩子在家裡最初接觸繪本的時候就這樣嗎？她說也不是的，起初孩子經常主動拿繪本給她，讓她讀，她經常是懶得給孩子讀或是說累了，後...