1樓：凡凡
考試就是對所學東西的乙個檢驗，告訴我們哪些地方還需要進步，錯題是用來學習的，不是用來懲罰孩子的，然後幫助孩子如何把錯題學會，告訴孩子方法。
2樓：不想要兩個字的伊
這麼晚回答不知道還有沒有人看的到了。兩年級的時候聽寫考了20幾分，嚇到回家臉色鐵青說話哆嗦，我爸看了一眼聽寫本說，好了，都這樣了，晚上去吃肯德基好嗎？我聽了以後更害怕了，怕我爸徹底放棄我了，或者請我吃飽了準備好好打一頓。
哭著喊著不肯去。
不過最後還是去了，吃完了也沒挨打。
之後成績一直靠前吧，所以小孩子偶爾考砸沒關係的，別留下心理陰影
3樓：河豚小姐的書房
如果每次都是倒數，那我會說「孩子，不是你的錯，是我傳給你的基因不好。」
如果只是偶爾倒數，那我跟他說「人人都不想考倒數，但是第一只有乙個，偶爾來個倒數也算是救了同學，但是希望你們禮尚往來，偶爾也被同學救一下，他們來墊個底，你去第一坐一坐，如何？」
4樓：蒹葭蒼蒼
寶貝，能和媽媽聊聊你的成績嗎？（越小越要正面交流）為什麼會這樣?幫助孩子找到原因很重要，是粗心，沒有複習到位，還是就不想做，時間不夠，不同的回答，不同的應對。
越是大的孩子不樂意去交流，那就開誠布公，問清楚一步到位解決。
其實孩子和大人一樣。孩子要認真學習，大人也一樣，第一次做家長更應該廣泛學習，不是跟風，是要去和孩子溝通，知道自己娃要什麼，知道怎麼去提公升自我。從而能夠幫助孩子能快速的去改變目前的狀態。
5樓：小太陽嗄
一直都很感恩爸媽對我鼓勵式的教育;)
真人真事：
初中數學有一次考的巨爛，但是及格了，拿著卷子給爸爸簽字，爸爸說：「我女兒真棒，數學考試還能及格呢！」
另外一次的數學考試考的同樣爛，沒有及格，爸爸問我是倒數第一嗎，我說不是差不多是倒數第5吧，於是，
爸爸很驕傲的對我說：」我女兒真棒，考數學竟然不是倒數第一「終於，一次數學考試考了倒數第一，
爸爸知道了說：」總有人倒數第一，那個人為什麼不能是我們呢?"
考試倒數第一並不可怕，最重要的是孩子有沒有樂觀的心態面對它，並且保持這種良好的心態重新出發。
教育的本質從來都是以愛為前提，因為有愛，才會引領乙個又乙個獨一無二的靈魂;)
6樓：庸的世界
我遇到的「倒數」不多，考砸的有一次印象深刻。
那是小學四年級還是五年級，記不太清了。
有一次，孩子拿了張58分的數學卷子給我。一看到分數，我就樂了，說：「很好呀！恭喜你拿到了讀書以來第乙個不及格！」
孩子覺得我在嘲笑他，很不高興，說老師有道題少給了分，其實是及格的。
我說：「這個沒什麼關係。我覺得『不及格』更好。等你長大了，再想想這事，肯定很有意思！」
到目前為止，這次的「不及格」，是他唯一的「不及格」。
我的經驗就是，不去責怪孩子，緩解孩子的心情還有壓力，讓他自己去找錯誤並儘量減少出錯的概率。
7樓：
我就想知道，現在那個學校還這麼公然排榜發布的。
乙個孩子的好壞真的可以通過與別人比較答題能力來體現麼？
當然，理想與現實總是有差距的，真的發生了也沒必要大驚小怪，反而這是乙個提公升孩子的契機，讓孩子更加了解自己，也更加認識外界，與兩者直接的關係。
其實這個問題在榮格提到的「中年危機」有更詳細的說明，但這種中年危機未必每個人都會經歷，也未必是到中年才會經歷，隨著心理陰影和人格面具的變化而產生的。今天的孩子雖然只是學校、家庭兩個相對固定的環境，但隨著教育內卷模式的開啟，同齡人間的競爭多過了成長的陪伴，兒童間社會化傾向越發明顯，如何讓孩子接受自己，如何讓孩子面對社會化的人格面具或者說標籤，是比解決孩子成績更重要的問題。
8樓：
啊，倒數？還好啊，父母根本不管我，那個年頭我就是留守兒童，當時我還覺得留守兒童挺好玩的，有好多活動。
不過我也不期望不是留守兒童，因為我父母不懂教育。(就母親有個小學文化)
我小時候很貪玩很貪玩很貪玩。玩到昏天黑地的那種。上網咖，打彈珠，打紙牌，玩war3，CS，CF，到處跑，搞一堆小夥伴到我家玩，我常常是我們那群的孩子王。
也沒得過倒數第幾，基本是倒數20多名。
幸虧上課認真聽了。
作業天天拖。要不然老師佈完作業，我馬上就寫完，要不然第二天一大早去教室借同學的抄。反正，就是要玩，不玩不爽。
應付應付小學肯定可以。初中就不太行。高中就更不行了。
但現在我是終身學習者。崇拜的偶像是達文西。
我不知道以後會不會有孩子，但我絕不會像我父母那樣找藉口逃避，而是面對，解決。
如何說？
嗯，，，我會說成績提高的利大於弊，成績降低的弊大於利，如何養成自己的高效學習風格成為習慣。
最關鍵的是:讓為父陪伴你，用我天生孩子王的幽默感作為傳遞知識的媒介。
瞬間讓你愛上為父，又認真接受了知識，然後產生偶像效應。
想當年，我也是喜歡初中英語老師才發神經的瘋狂學英語。
我懂的偶像的力量。
無敵！
9樓：pipilu
兒子一年級時，拿回過一張68分的語文試卷，記得是拼音試卷。當時他沒有害怕，我也沒有暴躁，只是平靜的看了一眼後說：「呀，看來拼音學得還不牢固啊，那我們再鞏固一下吧」，兒子也覺得理所當然。
之後根據具體情況進行訓練。到後來，很少能看到低於90分的卷子，但無論幾分，只要不是100，我都會很開心的說：「看來我們的進步空間還很大呀！
」。所以兒子一直以來不怕考試，也會給自己設定目標和追趕物件。
10樓：無聊君
讓小孩學學其他的，彈琴畫畫跑跑步身體好都成，在九八五二么么以下幾乎都是前景沒區別的水大學的當今，成績倒數的孩子沒必要去和他們爭，學好知識做科研知識才有意義，學些水知識，上一堆水課，然後靠關係給孩子找個湊合的水工作，找乙個同樣水了半輩子的水物件，做著餓不死的水工作，再吧水灌給下一代去迴圈。我覺得這太蠢了。
中國家長尤其願意去替孩子決定，而對於多數家長們水了一輩子，還想讓孩子繼續迴圈，去搞教育軍備競賽，造出一堆高不成低不就的水大學生。
世界這麼精彩那，我有無數想學的東西，畫畫，彈琴，做糕點，燒菜，想辦法搞錢，也偶爾去鄉下走一走，發福了便去附近跑一跑，打打球，這才是生活，學習不是全部。尤其是水出來的學歷，更沒有價值，只會讓人搬磚時覺得失望罷了。
我覺得人不缺乏好奇心，總會去發現自己喜歡的事務，只要保持主觀能動性，在當今都能活的挺好的，希望家長們，能給孩子嘗試新賽道的機會，下一代人因為經濟發展和人口降低，以及絕大多數家庭都有自住房的關係，活不了太差，不用吧自己的焦慮以撒錢的形式交給課後班和所謂的好學校，要撒錢要如何撒，該聽孩子的
11樓：
我會憋出內傷來
話說自己的孩子自己應該有數的，比如我家閨女考了全班倒數，我會淡淡地說：奧，這沒什麼，下回細心點……學習是一場長跑，現在你跑得慢，不一定就跑到最後的，誰笑到最後笑得最好～我們一會兒看看哪些問題錯了……
結果呢，要麼是粗心，要麼是完全沒上道兒
別問我為什麼知道，因為經歷過呀
然後講講夫妻量，乙個博士，乙個碩士，生出的娃娃確實確實不聰明，我有什麼辦法，娃兒繼承了她爸……但是她爸非常的踏實，希望慢慢在她身上看到吧……
好吧，再說我自己的觀念，學習好無非兩種，一種聰明記性好，二不聰明但很踏實……我是那種不踏實但是記性超好的腦子靈光的……我女兒顯然不是第一類，那麼我盡量讓她成為第二類人也可以……然後不幸沒有成為第二類人，那也沒有關係，咱就做個有一技之長的小開心也行……成績好不好，跟未來生活幸不幸福真地不是正相關……總之成為乙個身心健康的人才是最重要的……能發現美、傳遞愛、守護愛的人便好……
12樓：小橘子大橙子
今天老師在群裡公布成績的時候，60-69分數的同學就乙個，我當時還心想這誰家的熊孩子能考那麼低的分數，絕對不可能是我們家女兒，晚上吃飯的時候跟朋友說她只要不考倒數第一，我們上公升空間就永遠很大，沒想到啊沒想到，今天班上的倒數第一請假了。不說了我飯也吃完了，回家打小孩兒去了。
然後我又告訴她，不是每個孩子都是讀書的料，說不定她是做生意的料呢，有個健康的身體，快樂的童年就夠了
13樓：發光的孩子
低年級倒數家長沒必要覺得很嚴重，很多小孩還不能理解考試是什麼，其實他們可能也不理解學習是什麼。家長需要幫孩子慢慢適應，卷子還是要整體看，具體的錯題對低年級小學生沒有太大意義。
幫助孩子明白什麼是學習，什麼是考試，如何去考試比較重要，並且這是乙個很漫長的過程，需要非常多的耐心。
我家娃幼兒園倒數著到三年級，四年級數學英語可以90分以上，語文稍欠，對語文考試還是沒有很好的理解，進步中。
14樓：空調醬
我去年看了吳軍博士的一套書，忘了是哪一本裡看的了，書裡也講過面對孩子考試不及格的卷子時，家長的三種反應。我覺得很有道理，就用自己的話給大家簡單介紹一下。
一種是，幫著孩子撕卷子。
孩子考試不好，就跟扇父母耳光一樣，這種奇恥大辱忍不了，不論什麼原因被打，一定要扇回去。
有的家長，不等孩子自己撕卷子，他們自己就先把卷子撕了。有的家長撕卷子的時候還會說都是題目出的不好啊老師講課不行啊等等原因，這種無腦的把耳光又扇回去的做法，對孩子的進步沒有一點好的影響。
因為這樣給孩子的資訊是，考不好不是他自己的問題，長此以往，孩子遇事只會認為都是別人的問題，自己啥責任都沒有，會變得沒有責任心和擔當。
第二種是，打孩子。
被人打耳光，有的人則會找打他耳光的人洩憤，認為打他耳光的人有問題有毛病，這也是很多家長採取的做法。
有的家長看到不及格的卷子，不問青紅皂白就把孩子打一頓，他們固執的認為是孩子沒學好。這種做法也不可取，因為孩子會很委屈。也許他已經很努力，也許他只是發揮失常，也許考前父母沒照顧好他，也許父母沒有把他輔導好，也許父母沒有給他創造好的學習環境等等。
不問原因就打孩子，給孩子造成很嚴重的心理創傷，輕則對學習喪失興趣，重則讓他們慢慢對父母失去信任，變得叛逆，這也會傷害親子關係。
第三種是，幫孩子分析下為什麼沒考好，並制定措施改進。
被打了耳光，有的人則會分析自己為什麼會被打耳光。或者打他的人對他伺機報復，或者自己就是欠揍，或者自己運氣不好，遇到精神病人跑出來。分析清楚了，再決定怎麼做。
有的家長很開明，孩子考不好，他們會主動和孩子溝通，一起分析一下是什麼原因導致的。也許是孩子粗心了，也許是有些知識點沒掌握好，也許是孩子對這個學科沒興趣，也許是孩子覺得沒有進步厭學了，也許是考前孩子沒休息好影響了精神狀態。
是粗心的，就多督促孩子學習，提醒他；是知識點沒掌握好的，那就一起再學一遍，鞏固一下；是對學科沒興趣的，就嘗試在輔導孩子的過程中增加趣味性；如果孩子覺得沒進步，那就適當降低難度，讓孩子有成就感；如果是因為考前出去玩沒休息好導致的，那以後問清楚什麼時候考試，考前不再帶孩子出去玩，讓孩子休息好。
擱在以前，孩子考不好，我會傾向於認為是孩子沒學好，但是現在我會很理智的跟孩子分析下為什麼沒考好。
我現在會有意識的把孩子和孩子的成績分開看，孩子考得好和考得不好，我都依然愛他，我的愛不會因為他的分數高低而有變化。
我也在尋找更多的角度來評價我的孩子。他數學學不好，但是他語言表達能力強啊，他英語學得很溜啊；雖然考試成績不好，但是他有在努力，學習態度很端正；他情商很高，很會哄人開心；他長得很帥氣，性格很樂觀，招人喜歡；他很貼心，會主動幫我做家務；他的畫都很有創意，他想象力很好，他很有禮貌等等。所以，我的孩子不會因為考試成績不好，而在我心裡的地位降低。
我跟孩子說過「你考100分，是媽媽的寶貝；你考50分，也依然是媽媽的寶貝」。
我也會有意識的緩解自己的焦慮，不讓學習傷害我們之間的感情。
當你看到社會黑暗的一面你會怎樣做？
我什麼都不做不了，就職於華東區一家醫養結合私人醫院，吃社保，陰陽處方其實這是很多私立醫院常態，我接下來說的就有點無語了，單位為了吃社保，想盡辦法提高住院費用！那怎麼辦，做生化檢查單子吧，病人都是全托給醫院的老人，醫院就隔三差五給這些不明真相的老年人抽血做檢查，有些癱瘓在床的，根本不會解釋直接上去就抽...
當你的夢想被嘲笑時你會怎麼懟回去？
joanna58 我不會告訴別人我自己的夢想，自己把夢想銘記在心就可以了。無論你有什麼夢想，總不缺乏嘲笑的人。再說自己的夢想並不需要別人的認可。 啊哈 瀉藥其實真的沒必要懟的，真的，當然這其實不代表展現出了你的懦弱，我也是那種易炸毛的型別，別人罵我我不懟我真的會把我自己給氣的一星期睡不著，特別是玩遊...
當你對孩子提出要求孩子不配合的時候，你會怎麼做？
十月 首先學會傾聽孩子最直接的感受，要鼓勵孩子勇於說出自己的真實想法，然後現在孩子的角度去考慮問題，因為他是孩子，認知和思維以及處理問題和判斷力都還沒有形成好的系統，如果孩子體會到你是你懂她的，她會很樂意配合你做任何的事情。 明遠砥礪書院 首先是自我反思吧 一要求是否合理？然後，在前者的基礎上，思考...