怎樣跟嬰兒一起讀繪本?

時間 2021-05-10 00:28:01

1樓:哥斯拉不說話

我是從嘟嘟小朋友6個月左右開始親子共讀的。在這之前只會給他看黑白卡片,刺激視覺發育。

我們如何一起讀布書,我都是直接交給嘟嘟小朋友,他自己探索,我會講解每一頁的內容是什麼,會拿實物對照給他看。

觸控發聲書我只買了兩本分別是:《不要給獅子撓癢癢》和《不要給恐龍撓癢癢》,兩本書的內容大同小異,從價效比的角度出發買一本就足夠了

觸控發聲書對小朋友來說還是有很大樂趣的,圓角設計不用擔心小朋友自己翻閱的時劃傷手指。對於我這個懶媽媽,我都是躺在床上讓嘟嘟小朋友自己翻,我負責配配音。說實話這兩本繪本拿到手的時候我覺得內容也太無趣了吧,可它就是很符合這個年齡小朋友的認知喜好,嘟嘟小朋友每次翻都會笑個不停。

嘟嘟小朋友會坐以後,我就為他準備了書架,布置了乙個小小的讀書角,把他的繪本都正面陳列展示給他看。

6個月到1歲左右的小朋友適合讀那些情節簡單的繪本,比如《蹦》、《喂-哎-》《臉臉各種各樣的臉》,他們也更喜歡讀與日常生活相關的人事物類繪本,推薦《我爸爸》《我媽媽》、《抱抱》,英文啟蒙推薦《brown bear》。

2樓:博士媽媽育兒記

對於嬰兒來說,繪本不是繪本,是玩具,是新世界,是和爸爸媽媽溫暖交流的媒介。在讀繪本的過程中,嬰兒聽著爸爸媽媽溫暖、親切的聲音可以在情緒上獲得安定感,形成安全型依戀。

給嬰兒讀繪本可以讓孩子從小就能親近書,是孩子喜愛閱讀的開始。小嬰兒在爸爸媽媽溫暖的懷抱中,在安全愉快的氣氛中開始接觸書。書對嬰兒來說就像玩具一樣親近,看書的時間是那樣愉快,這樣的感受讓嬰兒在今後的成長中對書籍,對文字都會更加感興趣。

給嬰兒讀繪本還能促進語言發展。繪本中不但有我們日常使用的詞彙還有很多平時不容易聽到的詞彙和表現。通過讀繪本,孩子可以接觸更多的新單詞和表現形式,這為孩子的語言發展打下了良好的基礎。

給嬰兒讀繪本給孩子開啟了一扇認識世界的窗戶。繪本中有心愛的小汽車,萌萌的小狗狗,還有從天而降的小雨滴。嬰兒通過閱讀繪本再次接觸到生活中常見的事物,有助於幫助嬰兒形成對世界的認知。

給嬰兒對繪本如此重要,那麼我們應該選擇什麼樣的繪本呢?

1. 選擇柔軟的布書,還有可以帶給嬰兒多樣觸覺刺激的觸控書。因為在嬰兒的感知中書就是乙個玩具,而且他們是通過五感,並不是僅僅通過視覺來「看」書的。

所以這一階段給嬰兒帶來五感刺激的書是最合適的。

2. 選擇嬰兒可以動手操作的書。比如,洞洞書,嬰兒可以把手指放進去;發音書,嬰兒按動某個機關,就可以發出聲音的書;還有翻開小卡片,裡面會藏著內容的翻翻書;還有立體書等等。

這些書可以誘導孩子的好奇心,讓孩子形成主動看書的習慣。

3. 有反覆出現的句子或者有韻律、有節奏的書。這樣的繪本有利於孩子的語言發展。

4. 用有趣的方式展現擬聲詞、擬態詞的書。這類書可以讓孩子感受到語言的趣味性,也能豐富孩子的語言表現。

5. 畫面生動、顏色鮮明的繪本。這樣的繪本更能吸引孩子的注意力。

6. 圖畫和故事內容緊密相關的繪本。畫面能夠幫助孩子理解繪本內容,讓孩子更能沉浸在其中。

通過以上6點,我們可以選到適合嬰兒的繪本,那麼真正開始給嬰兒讀書的時候,都有哪些注意事項呢?

其實最大最重要的注意事項就是——一顆愛心。帶著愛意給寶寶對繪本就是送他最好的禮物。如果在這份愛意之上,我們再注意一些小技巧,那就是錦上添花了。

給嬰兒讀繪本注意事項:

1. 爸爸媽媽一定要用自己的聲音讀給嬰兒聽,不要用各種語音軟體或者機器。

對嬰幼兒來說,和父母一起享受的閱讀時光比書的內容更重要。在這段時光裡,和父母用表情,身體姿勢的交流對嬰幼兒更有意義。

2. 允許孩子把書當成玩具來玩。

嬰幼兒時期的孩子會咬書,舔書,會把書亂扔,也會把書架上的書都拿出來,摞在一起。這一過程是他們和書親近的過程,所以爸爸媽媽們不要責怪他們,要給他們提供可以咬,可以扔,可以舔的書,讓他們盡情的「玩」書。

3. 尊重孩子的選擇。

盡可能的讓孩子自己選擇要看的書,讓孩子自己在書架上排列書。

4. 給嬰幼兒讀繪本之前,爸爸媽媽要先預習。

預習的目的是熟悉內容,把繪本語言變成適合孩子的語言,或者可以調節故事的長度。事先預習也可以讓爸爸媽媽知道哪一部分語調要高昂一些,哪一部分要用輕快的語調。這樣在講給孩子聽得時候,運用不同的語調可以和孩子產生更多情緒上的共鳴。

5. 在閱讀過程中可以隨時調節速度和長度。

6. 把繪本內容和孩子日常生活聯絡起來。

比如看到書中出現小狗的時候,可以說:「這裡面的小狗是有著黑色斑點的斑點狗呢。奶奶養的狗是什麼顏色呢?

對,是灰色的小狗。」這樣邊閱讀繪本,邊跟實際生活產生聯絡,可以讓孩子對書產生更大的興趣,讓他更喜歡讀書。

3樓:帶娃玩的湯魚兒

除了聲情並茂,當然是要加上肢體動作啊。

我家老大6個月大的時候,我最早給看的是《小桃子》系列,是乙個長的很像小桃子的嬰兒和他的朋友的故事。

裡面有一本叫《小桃子在趕路》,小桃子是登登登登的在跑,那老媽我當然是抱著寶寶(他是小桃子)一路小跑的,嘴裡登登登登的叫,然後啪,爬上了高山。

小桃子遇到了乙隻熊,小桃子把熊用力的推到,那老媽子我就是熊,寶寶就是小桃子,我們兩抱在一起,然後哎呀呀,熊被寶寶推倒了,啪的倒在地上了。

小桃子繼續跑,啊呀,小桃子摔跤了,不過小桃子還是不哭,他繼續跑啊跑,然後登,跳起來跳進了媽媽的懷抱。(一把抱住我家娃)。

現在我還清楚的記得兒子那時候,坐在那裡,兩眼亮閃閃的樣子。至於在繪本選擇上,盡量選擇互動性強的繪本,跟老媽一起演戲,每個孩子都會喜歡噠。

4樓:慧慧育兒

我家大寶5歲半,二寶1歲半,我們一直在堅持陪兩個孩子睡前閱讀,因此,我想分享下自己的經驗。

嬰兒是指一歲以內的寶寶,這個時期的寶寶進行親子閱讀的目的,是讓孩子感受書中的樂趣,喜歡繪本,從而為後期閱讀習慣打下良好的基礎。

那麼,對於這麼小的寶寶,如何陪他讀,從而讓他喜歡上繪本呢?我的做法是,根據不同的繪本,採取不同做法。立體書我以孩子的五感為主來引導,而精裝、平裝繪本,我則聲情並茂的講述,帶上搞笑誇張的表情,模仿書上的動作,經常逗的寶寶哈哈大笑。

當然,對於這麼小的寶寶,我不是從頭講到尾,而是寶寶翻到哪,我就講哪。

拿我家二寶最喜歡的精裝繪本安東尼奧.布朗的《我爸爸》來說,我會先告訴二寶:寶寶,我們今天來看《我爸爸》,爸爸在哪呀?

然後她會用手指。然後我模仿封面爸爸做鬼臉的表情,發出「啊」,寶寶特別喜歡。現在她快一歲半了,經常也會自己做這個動作。

書中描述爸爸吃的像河馬一樣多,我會模仿吃東西的聲音「阿嗚、阿嗚」,爸爸吃的好多哦~

我還模仿爸爸跳舞、唱歌、變身大力士~

這本立體書《歡樂中國年》,也是我家二寶特別喜歡的一本書。書裡面有很多機關,畫面栩栩如生,所以我都是帶著二寶認圖中細節,並盡量按照五感法來引導,也就是視、觸、味、聽、嗅。如果不能完全做到五感法也沒關係,平時慢慢用這個原則滲透就好。

比如,她指著冰糖葫蘆,我會告訴她那是紅色的冰糖葫蘆,聞起來香香的,吃起來酸酸甜甜的,問她想吃嗎?(她原來有舔過味道)她往往會點點頭,然後我教她假裝「阿嗚」咬一口。閱讀幾遍以後,只要翻到這一頁,問她冰糖葫蘆在哪,她立馬能指出來,還會模仿吃的動作和聲音,孩子玩的特別開心。

總之,對於一歲左右的小寶Bora說,爸爸媽媽多模仿繪本內容,讓他喜歡閱讀這件事就好。孩子最喜歡的,就是和爸爸媽媽在一起,讓繪本閱讀成為你和孩子的歡樂親子時光吧。

@知乎親子

5樓:廖榮

本寶寶12個月,熱愛讀書,經常拿著繪本就來找我給她讀,小書蟲子一枚。

為什麼她這麼熱愛讀書呢,就是因為親子閱讀的早,在她三四個月的時候,我就開始了磨耳朵,每次閱讀都是聲行並茂的,由剛開始的乙個字乙個字的表達,到現在簡短的句子,我覺得我還是成功了。同時我還帶著爸爸加入,增強了親子關係,再如此的氛圍烘托下,爸爸越來越喜歡親子閱讀了,一舉兩得,真好啊!!

教育孩子需要不斷的去嘗試,去付出更多,才能讓寶寶茁壯成長。

6樓:是那個Tina

有個不到半歲就每天吵著要給她讀書的女兒,不給讀就像個蚯蚓一樣扭來扭去,我們讀還不夠,她自己還要嗷嗷說,還要自己翻頁……

我真的沒有誇張,我女兒就連 kindle 都能盯著看好久……

從我女兒出生,到現在,醒著的時候做的最多的事情就是看書,因為我老公從嬰兒時期就是這樣看書的,我婆婆說我老公小時候習慣特別好,出去玩、出去吃飯、去朋友家都不會鬧也不會亂跑,自己看書……我老公到現在都看很多很多書,看書習慣比我好很多!

懷孕前我就經常和我老公聊起,現在好多孩子,在外面吃飯必須要手機玩才能安靜坐下,我們不太希望自己孩子以後那麼依賴手機。

再早都不早。

其實我看國外很多科普書,都建議只要嬰兒一出生就要給嬰兒讀書。雖然他們還不明白是什麼意思,但是父母的聲音會激發他們對聲音的興趣,並且幫助他們發展聽覺感受。

我們給寶寶讀書,其實是一件雙贏的事情,不然只是抱著寶寶走來走去,不無聊嗎?自從我給寶寶讀了好多繪本,好多我以前不知道的故事和傳說,我現在都因為讀繪本而知道了。並且,和寶寶一起讀書,是建立親密關係非常好的方式。

國外很多研究都已經證實,給寶寶讀書有助於增加詞彙量,激發想象力,提高溝通能力。BBC的紀錄片《北鼻異想世界》裡面就有一集有說到乙個實驗,當父母每天和嬰兒說得詞彙量越多,對嬰兒的成長和發展就越有利。

而每天怎麼增加自己說話的詞彙量呢,最簡單的方法就是閱讀!

給寶寶讀書,不只是聽,寶寶還可以看到數字、顏色、形狀……

到寶寶一歲的時候,就已經學會了說母語所需的所有發音。她聽到的話語越多,她就能說得越好。

在最初的幾個月,寶寶聽到我們說話時,他會掌握語言的節奏,而不是內容。

所以最開始的時候我們就是選一些節奏感比較強的書,無所謂內容是什麼。來幫助寶寶培養閱讀的趣味性。最簡單的,就是選兒歌類!

英文的比如:

其中 Dr.Seuss 這個繪本作者的書,應該是我老公最喜歡給我女兒讀的。

出門沒有繪本,那個雜誌或者宣傳單,或者開啟知乎,用類似「打快板」的方式讀給寶寶聽。

寶寶非常喜歡色彩鮮豔、對比鮮明的繪本,所以一定要買各種各樣的書。記得過年的時候, @Rachel品吆 推薦了中國年的立體書,我立馬買了回來,裡面尤其是烟花的那一頁,我女兒喜歡的不行。

給嬰兒讀書,內容不重要,最重要的是,你的寶寶正在把他最喜歡的東西,也就是和爸爸媽媽的親密關係、爸爸媽媽的聲音和書聯絡起來。這樣寶寶就會建議乙個概念,讀書是一種享受,是開心的事。

不是不行,但是不推薦。

因為嬰兒需要感覺到,自己聽到的話有一種情感聯絡,不然他們會過濾掉語言資訊。聽有聲讀物比父母讀書給寶寶聽的效果差很多。

而且本來我們給寶寶讀書的很大乙個原因就是培養寶寶對書籍的熱愛而不是對機器的熱愛。

不要。還是那句話,當我們給嬰兒的讀書時候,要把重點放在「樂趣」上,而不是「對錯」上。早期強調教授字母、聲音和音節可能會削弱故事時間的樂趣。

我老公特別好玩,會經常變換著各個國家的口音,比如澳洲口音,義大利口音,印度口音……我聽著都哈哈大笑!

其實只要當孩子接觸到足夠多的書,寶寶自己最終會把單詞的發音和書頁上的字母聯絡起來。

而且每天晚上睡前給嬰兒讀書,也是培養規律睡眠的好習慣噢!!

不像我,睡前不讀書,在碼子……可不就是小時候我爸媽不給我讀書!!

@知乎親子

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