1樓：丸丸沒吃過野豬肉丸子
從不同角度對它進行解讀，你會發現，越讀越有不一樣的韻味，這就是好繪本的奧妙之處。
《失落的一角遇見大圓滿》之愛情解讀
還有一本《失落的一角》，關於缺憾與選擇的故事，可以看看哦(-ω-`)《失落的一角》之愛情解讀
2樓：向日葵
1、首先提出如何精讀一本繪本這個問題的角度是基於家長，親自共讀的過程中，家長總是帶了太多的功利心，想讓孩子提早認知啦，想讓孩子學會深度思考啦，而閱讀的初心是什麼大概早已拋之腦後了。
3、既然是在基於孩子的閱讀興趣大原則下，那麼繪本的精讀方式自然也是因材施教，圍繞自己孩子的特性來展開。而不是拘泥於讀標題，了解作者，猜想故事情節等等這種常規性提問或者描述方式。可以結合自己孩子的特性，將繪本演出來、唱出來、畫出來、改編出來等等這些遊戲化的方式，才能更好的去鞏固保持孩子最初的閱讀慾望，形成良性迴圈。
3樓：泡泡麻麻
這個應該沒有固定的答案吧，有的單純的重複閱讀，有的會引導寶寶從繪本裡每次都發現不一樣的地方。有的還會把繪本故事表演出來等。沒有固定的形式
4樓：
你要是連精讀繪本都要問的話，唉，你怎麼帶孩子拼那些就算讀繪本也能讓孩子順利過渡到字多圖少的書籍的家庭啊！
不會讀繪本沒關係，早點過渡到字多圖少的書籍，讓孩子適應超前一些的難度的閱讀吧，至少，這種書可以提供更加豐富的細節刻畫——人物動物的表情、動作、心理等刻畫，以及場景的具體描寫。
這種字多圖少的書才真正適合家長不知道怎麼帶孩子精讀繪本的家庭，至少可以幫助孩子提供想象的大量細節，遠比繪本有效。
良心建議——繪本不是給文化一般的孩子看的親！普通家庭的孩子要承受更多壓力才能與精英家庭的孩子們競爭啊！
5樓：千岍
成年人為什麼讀繪本總是很快，感覺繪本薄薄的一下子就翻完了，那是因為成年人的閱歷豐富，繪本上的內容大多數又都是大家習以為常的資訊，所以可以迅速讀取完畢。
但是對於兒童來說，世界很大，有很多對於成年人來說司空見慣的事情在他們眼裡還是十分新奇的，而且一本好的繪本確實會刻意根據幼兒的需求來安排每一頁的畫面、內容、文字、用色、排版等，而且幼兒天性中自會有對世界的求知探索欲，所以孩子很有可能會對著某乙個感興趣的繪本翻來覆去地看，因為他們可以從中獲取自己想要了解的資訊。
手機暫時沒有繪本，占個坑回頭再來舉例子怎樣引導幼兒精讀繪本
6樓：小胖子娘
答:可精讀可泛讀，看小朋友對該繪本的自發喜好。有本繪本可推薦，自己家小朋友看了200遍，遍，遍。《會講故事的單詞書》從2周歲至今一直在看，平均2天看一遍。
斯凱瑞著，理念就是一本被翻爛了，還會繼續看的書。我家確實如此。
帶來的好處是，太省買其他繪本的錢了。
畫質渣。見諒。
解讀下：教室裡的細節，人物，對應的中文英文，其他形狀，數字，時間，全在了。
7樓：
我覺得和內容有關，內容能引起共鳴了，就會細細去看它的畫風。我倒不是很喜歡幾公尺的，有點看不下去，所以我覺得也和個人喜好有關吧，這個和漫畫不同，繪本更重視情感。比如說我很喜歡夏達的《哥斯拉不說話》，因為在裡面我看到了自己，有情感共鳴，但是也有人會覺得這無聊矯情，那也沒辦法啊，畢竟每個人的感情感受都不一樣。
很贊同最高的兩位，其實我是想來推薦幾本我喜歡的繪本的。
寂地，特別喜歡她的《my way》，印象最深的是第五本《我的自由》，特別喜歡（不過是三年前看的忘了具體的）。而且印象很深，當時極力推薦朋友看這本書，很有共鳴（那時還因為《鯨》這篇做了個非常非常美的夢），可是朋友都說這怎麼跟環保宣傳冊似的。過了一年多，其中一人忽然貼出那裡面的幾頁，跟我說她也好喜歡了。
所以再次強調和人的感受感情有關。
另外還有小愛的《黑兔子白兔子》，有幾篇還不錯，主要講愛情，我挺喜歡她的畫風的，但在故事邏輯性和情感傳遞上不如寂地。
另外還有夏達的《遊園驚夢》，早期作品了，意境和畫面可能有些稚嫩，但也挺不錯的，後面《鶴殤》的情感傳達就很到位了。
以上個人意見，順便反對有人的幼兒繪本的說法
8樓：
不知道為什麼看到這個問題淚目了……原因在於想到的棋魂這段。
其實道理是一樣的，當你審美到達了一定層次，當你了解了繪圖背後的故事，當你試著去臨摹，當你和畫產生了共鳴，當你看到過真品後，當你了解了畫的真正價值，繪本只是個載體。而你已然從載體看到了本質。
很快翻完只說明你那時所追求的可能只是淺顯的感官刺激，想要深入就先提高自己吧^_^
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不知道是誰說過，人與人之間最大的差別是認知和思維的差別，所以一直覺得改變自己的認知和思維是修煉過程中不可或缺的一環，因此在這裡給題主和大家推薦一本認知方面的書籍 認知覺醒 周嶺 做事總是三分鐘熱度 遇到困難的事情會習慣性的自我懷疑 一直想要改變，卻總是堅持不了多久.類似於這樣的困境你是否經歷過或者正...
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