1樓：木木
這個標準不確定，首先，你得確定你的家庭收入，然後，你能花在孩子身上的錢，以及對孩子未來的需求，比如你覺得你的條件可以給孩子一年10w，一輩子這樣花下去，那隨便你
如果不能，你就得衡量你給他的生活水準，他將來自己能不能維持住
2樓：雅頌堂主
對孩子的教育，從來沒有一刀切的標準答案。
因為家庭背景不同，父母的學歷水平不同，孩子的性格不同，教育孩子時對應的情境不同，都使得教育孩子，必須要從心出發，以體驗孩子的心理感受為要義。
老子有云「高者抑之，下者補之。」
至於何時稀缺，何時滿足，作為家長，要觀察孩子的表情，同時在心裡問自己幾個問題:
1.滿足了他，他除了滿足，還會生出什麼心理念頭?是驕傲，炫耀，不思進取?還是自信，胸有成竹，再接再厲?對於前者，可以抑之，對於後者，可以鼓勵。
2.不滿足他，他除了傷心，還會滋生什麼心理?是受挫後長時間的不自信，洩氣，興致缺缺?還是可有可無，眨眼就忘記了?對於前者，可以補之，對於後者，可以忽略。
家長的決定會影響孩子的後續心理，身為有智慧型的家長，要善於觀察、體會和預判孩子的後續心理活動。
總的來說，物質享受方面適度稀缺一下，否還是則會助生了孩子的物慾，慾望一旦滋生，再想滅掉，就比較困難。
3樓：Linda-Tse
充分滿足和適度稀缺，不一定是和錢畫上等號。
並不是說只有家庭條件好，才可以充分滿足，也不是普通家庭就只能稀缺養育。
有的家庭收入不高，但是他們也會省吃儉用給孩子必要的精神教育滿足，這樣的孩子，即使衣著樸素，但是他們的見識不會匱乏。
也有的家庭很富裕，衣食住行都給予很好的滿足，但是也會讓他們自己去打工，做家務，雖然他們衣食無憂，但是也可以養成感恩，謙虛的品質。
所謂的充分滿足，並不是在孩子面前炫耀「我們家的孩子什麼都是要最好的」，不是讓他拿著最貴的東西在一群小夥伴面前炫耀。
所謂的稀缺教育，不是老是念叨「我們家就這個條件」，「我們哪有閒錢買這個東西」，讓你喪失了向上的底色。
而是讓他明白，原生家庭有沒有錢和你沒有關係，小的時候，你需要依賴父母輩的經濟能力，但是長大的生活水平是需要依靠你自己。
充分滿足和稀缺教育，不是非我即他的對立，我們既可以充分滿足也可以適時稀缺教育。
只要你認為孩子的願望是合理的，就充分滿足，不要擔心要求過分，他們有時比你想象的要通情達理。
如果你認為孩子的要求不合理或者暫時滿足不了，可以直言相告，耐心和他說明拒絕的原因，但是不要道貌岸然的攻擊孩子不懂事，虛榮。
4樓：公尺亞音
三歲之前我家是充分滿足，只要喜歡的都給買
三歲之後逐漸立規矩、比如這次出去是否可以買玩具？買幾個？
我覺得養孩子其實和我們個人的成長一樣
百樣公尺養百樣人
不同得父母養育的孩子也不一樣
這個東西沒法分辨對錯，比較唯心
而且我們每個人養育孩子的方式其實都是從自身成長的經驗出發，在修正我們每個人的小時候
我是不希望孩子生活中出現太多被父母拒絕的情況，我覺得孩子會覺得生活中處處是失望，不利於形成開朗的性格
而且也希望她在物質生活很豐富的情況下，對很多東西能做到淡然看待，而不是求而不得
在乙個，
所以我們的原則是：不是大原則問題都同意，或者可以商量，大問題會講清楚原則並拒絕
而且現在的孩子很精明，我覺得人類真的是進化了，比我小的時候可聰明多了。
而且說一句大實話：
咱們當父母的都不是完美的人怎麼可能教育出來完美的孩子？
我自己也挑食、我自己也有自己的喜惡
我自己對於自己的喜歡的東西也希望迫切的到
所以我的教育方式是將心比心
在我們家庭條件範圍內、充分滿足
比如玩具、在她不同年齡段會滿足這個年齡段的基本所有喜愛的玩具
所以我家很受小朋友喜歡、各種玩具非常多
但是，玩具依然是她這個年紀的最愛
玩具不在於貴或便宜
而在於讓她覺得新奇和愉悅
就像今天她的新老師送了個電動小雞她玩了半天
還從三歲的小朋友嘴裡聽到了上弦才能走這個理論
我都很驚訝，所以玩中可以學東西是一件對孩子對父母都很棒的事情。
5樓：西瓜小九
我的朋友，在她年幼的時候，經常生病，她爸媽很疼愛她。她愛吃水果，她爸特地種了楊梅、櫻桃、金桔……每次說到這，我都羨慕不已。
沒有人為我種一顆果樹，我很大概率也不會為我的孩子去種一顆果樹。
父母的愛千差萬別，等到自己真正為人父母後，才慢慢明白。
適度稀缺，或者充分滿足？我想，不刻意去排程，陪她成長，帶她體驗。
給她買的玩具有一些，攤在角落上，她或許會玩膩，但只要她有專注過、開心過，我都不會覺得她不懂珍惜。
帶她去的地方，她目前還不太懂，還是很新奇。我也寧願，陪著她去到更多更廣的地方。
我想，她不會乏味，會有太多的未知。陪著她長大的過程，就是讓她去感受，去體驗，去發現她自己。
讓她有天回想起，是被滿滿愛過的。
連綿一生……
6樓：向愚雜記
這個問題在孩子看來，可以認為是，父母對待孩子慷慨一點好，還是吝嗇一點好？
不同的人有不同的觀點，包括父母和孩子的觀點也不一樣，很難統一對待。你認為好的，孩子不一定能夠接受。反過來，孩子能接受的，你不一定贊同。
對待這個問題，自然就好。只要不違背自己的生活原則，就沒有必要刻意為了孩子做出改變。否則，孩子對你教育方式的真實性會產生懷疑。
比如，你自己的家庭生活物質條件很富足，但對待孩子的個人生活條件加以限制，會讓孩子產生受懲罰的感覺，內心很難平靜接受。
即使你做了一些偽裝，但和孩子朝夕相處，成功的可能性很小。被發覺後，更加暴露自己行為的虛偽，失去孩子的信任。
如果失去被教育者的信任，任何高明的教育方式都注定會失敗。尤其是對孩子人生發展至關重要的家庭教育，更需要以誠信為基礎。
相較於失去誠信，物質生活水平好壞，對於人生的影響微不足道。前者的影響範圍更大，後者可能主要對於個人的生活方式有一定影響。
問題裡提到的七零後、八零後對於物質享受有稀缺感，很容易滿足艱苦的生活現狀，那不是父母刻意營造的局面，而是生活現實。
當時的經濟水平無法和現在相比，家庭物質條件沒有現在優越。孩子們了解這種社會現狀，所以不會抱怨父母沒有提高更好的生活條件。
如果他們的父母經濟實力比較強，還維持樸素貧苦的生活，那孩子估計不會認可父母的決定，有可能暗自抱怨父母的虛偽和吝嗇。
時代在發展，我們的思想也要跟著進步，不能侷限在傳統的思維裡，自說自話。不然，會和時代脫節，和下一代之間產生越來越深的代溝。
新時代的年輕人需要融入時代環境裡，面對新的時代挑戰。如果還用過去的思維去養育他們，要麼培養出來不合時代節拍的下一代，要麼遭到他們的強烈反對。
無論哪種結果出現，都不是乙個好的教育結果，給孩子的個人發展帶來阻力，對於家庭關係也產生負面的影響。
所以，父母對待孩子的成長，要尊重客觀社會環境，以及孩子的實際需求，不要把自己的主觀想法，強行施加到孩子的成長過程中。
教育的過程中，父母身教的作用要大於言傳。只要父母能以身作則，堅持良好的生活行事風格，孩子一定可以從中吸收有益的部分，滿足自我成長的需要。
7樓：劉永樂
所有的教育理念都是講在嬰孩期六歲以前，父母如何與孩子互動與陪伴，提供溫柔而堅定的愛，與孩子建立特殊的親密關係，讓孩子在嬉笑玩鬧的過程中形成善良的品性。
而物質玩具只是為了達成他品性過程中過的輔助之物，所以注重外物而輕父母的陪伴在我看來是乙個本末倒置的做法。並且很多人教育孩子都會拿自己小時候來對比現在的孩子。但是，從我們小時候到現在二十多年多去了，社會在發展，人類是在進步的。
有個弗林效應：人們智商測試的結果的逐年增加的。奧地利維也納大學的兩名研究人員大量分析研究了2023年至2023年的271項相關研究資料，涵蓋全球6大洲31個國約400萬人，測試平均分每10年提公升了3分，100年來提高了30分。
當然這個進步不是說獲得物質滿足帶來的進步，而是全方位的物質生活、精神生活的進步帶來的全面進步，所以我們教育孩子一定要摒棄參照自己年幼時的教養方式來教養現在的孩子。
貧窮是教育資源還是財富是教育資源，我兩個都不佔，我知道父母才是最重要的教育資源，而貧窮與財富都是父母教育資源之後的二次利用，就是父母如何利用貧窮或者財富來實現教育孩子的目的。
所以，我更傾向於所有的父母都去學習如何科學的養育，去學習如何利用手中的資源為孩子提供最優秀的教育方式。
8樓：琳忱
中庸思想自中國古代春秋戰國時期就由來已久。何為中庸？在我認為不偏不倚，中正平和 ，恰到好處即為中庸。懂得中庸的內涵，為人處事會明朗很多。
這一重要的思想運用於這個話題就再恰當不過了。適度稀缺和充分滿足都不可行。任何事情達到極端則會物極必反，孩子的家庭教育也是如此。
當乙個孩子長期處於所謂的適度稀缺狀態，自卑當然不可避免。當別的孩子已經開始各地旅行，享受生活 ，過著所謂的後浪生活時，他卻只能窩居一隅，眼觀窗外。
任何人，都有攀比心理。如果我沒有娛樂，沒有消費，沒有玩具，沒有去過遊樂園，沒有去過KTV，我會自卑，我會覺得自己不如他人。這樣的我，會膽小，會怕人，會焦慮，會不敢和人交流，縱使以後別人約我去玩耍，享受生活。
我還是會心驚膽戰，畏畏縮縮。
生活需要適度享受的，長期枯燥機械得活著，沒有新鮮感，很容易就消磨了孩子的興趣。他們很可能就以為生活尚不過如此，世界不過一方，自此不再對什麼事物提起興趣了。
反觀，充分的滿足對乙個孩子的影響也是深重。父母把什麼都給予了孩子。在同齡人還從未去過迪士尼的時候，他已經就沒有了興趣。
在同齡人上課還聽不懂的時候，他已經有了家教講課。在同齡人沒有玩過那些個昂貴的玩具的時候，他已經擁有了各式各樣的玩具。誠然，這樣，他會滿足，會快樂，會自豪甚至驕傲。
但是隨後取而代之的才是無窮的枯燥和對生活的麻木。
畢竟體驗了太多，父母已經為你做了太多。甚至以後都不用努力。你會很輕易的認為我想有的東西很簡單，只要張口就行。
你所過的誠然的確是後浪般的生活，但是你是否心裡還有火，眼裡是否有光呢？
你已經體驗了很多人窮極一生得從未有的經歷，你當然眼界開闊，勇於表達。但擁有得太多，很容易就覺得什麼東西都很簡單，什麼東西都沒那麼重要。沉迷於花花世界，你的惰性由此而生。
可怕。可怕。我勸家裡富有的人，別那麼輕易滿足孩子的要求，別什麼都答應他，得讓他自己努力獲得，這樣才有成就感。
當然，家庭條件差，你更得努力，多帶帶孩子見見世面，滿足孩子的願望，不要總讓他覺得什麼都不如人。讓他多與他人交流，多體驗生活，滿足一定的需求，逐漸建立自信。
中庸才是王道！不偏不倚，中正平和。過猶不及是為不可，方圓恰當則為完美。
孩子到底是自由發揮好，還是自律好？
曉伊 這兩個東西並不是矛盾的，在原則上重大道德上還是要自律的好，但是在做具體的事情上，在技術層次上，還是要自由發揮的好。你看看中中國人民解放軍就是這樣，他有三大紀律八項注意，這就是自律，但是他在戰術上叫做靈活機動的戰略戰術。自律是立身之本，靈活機動是成事之要。 卡普 柯里昂 形成正確的認知，是認識世...
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daydaygo 肯定沒有飽和,只是3 6月個培訓班出來沒那麼香了,科班混子也沒那麼好混了,另外行業 996 也盛行起來.再怎麼不香,薪資還是在那擺著. 言歡如墨 現在搞網際網路加，各行各業都開創了新的網際網路專案，缺口還是很大的。怎麼說呢，這兩年培訓機構出來的人太多了，對底層程式設計師造成了大量的...
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