因為老師的誤解而非常敏感,這正常嗎?

時間 2021-05-07 10:08:44

1樓:

我今天也被誤會了當著幾個同學的面好幾個老師在辦公室裡吼我。。。因為他一開始就質問我給我安子虛烏有的罪名開始冤枉我,我就語氣很不好的辯解了一下真的很無語,他就不會問一下事情真相你媽的我好無辜

2樓:

今天中午被老師誤解了,下課後冒著雨去找她想解釋一下,然後她來了句,我不想見到你,你給我滾出去!

從大一到大三在部門默默做了這麼多事情,就因為最近一兩件事情這樣,真的很傷心,我想我不會去找她再解釋了吧,她還跟學弟學妹說,她要給部門清理門戶,讓學弟學妹好好幹,學弟學妹把所有的事情都告訴我了,讓我別介意,安慰我,但是沒人敢為我挺身而出解釋,因為老師太固執,想著呆了三年的部門就要被退出去,心寒啊,最美好的大學時光,遇到了乙個固執片面敏感的老師!只有默默流淚吧,她還說,那些個每天把考研掛在嘴上的人,我看你最後能不能考上,哈哈哈,被傷透了心,就當我三年部門的付出白費了吧,為了你這句話,我死也要考上研究生!

匿了,知乎上有熟悉的人,不想把自己的難過被她們的人知道!

3樓:Kicker

臥槽!就在今天!我和你有幾乎一樣的經歷!

在大英課上,那老師非要搞什麼幾個人一組聽一篇文章的錄音記下來,然後派出其中乙個人來讀,每個組都來讀,到我上去讀了後那老師說我和原答案幾乎一模一樣,然後說懷疑我們有些人提前聽了碟或者在網上盜的。

臥槽?!!!!!

臥槽?!!!!!

我乙個大一的學生是有多喜歡這英語課!是有多學霸才要提前聽碟子來對付英語課!我踏馬這麼懶的人正值瘋玩兒的時候!

再說我又是個傳媒生!對英語我需要這樣?!不過我沒太在意,畢竟說懷疑。

後來乙個講得挺差的男生講完大家都在笑,她說我覺得挺好的,起碼不是抄的。

草!這踏馬是認定我抄啊!

我踏馬書都沒買!再說鬼知道你這節上課要幹嘛!

突然說要分組來讀!

氣死我了。。

4樓:

匿名特別說幾句,你和我的女朋友的反應特別像。我是男的,我自己是從小和各種老師撕逼長大的,中學時候沒少和老師吵架,掀過桌子那種。。直到本科時候才不這樣。

回頭想想挺中二的,每件事情都有更好的解決方法,吵架總是做學生的不好……

但我覺得,有很多姑娘,比如我的女朋友,受了人委屈,明明不是自己的錯,卻從不當場反擊指出。總是事後乙個人默默鬧心,糾結的不得了,但是那些人比如題主的老師,可能早就不記得這種事情了,真的是自己折磨自己,我沒少為了這種事情跟著女朋友被折磨。

這大概就是家長對女孩兒的教育問題?要姑娘們溫柔忍讓。但是題主真的,佔理的事兒自己糾結什麼,弄來弄去傷害自己傷害自己親近的人。

你要是不虛他,當場就可以請他注意言行,可以舉報。要是有顧慮,解釋一句沒有,只是授課內容都會了,在看習題,事後笑一笑就好了。

說到底,你不在意沒有人會在意,你在意了,受傷的還是只有你。

5樓:

正常的不行不行了。

老爸是語文老師,也比較愛看書,語文成績一直很好,尤其是作文。

上高中了,第一次作文課,題目是希望,我苦苦構思兩天,找靈感定文風修改語句突出亮點,為的就是在全班露臉(說起來也是目的不純),然後在下一次的作文課上,老師點評優秀,我和同班乙個孩子都優秀范文,全班朗誦。她的內容是乙個花季少女對愛情的期望,她完了,老師講評半節課,從構思結構立意分段語句錯別字還有少女的名字。我朗誦完了,老師就看了我一眼,然後就講評全班的這次作文水平還有應該寫的角度之類。

說實話,我玻璃心,我不知道乙個寫農村輟學孩子對於學習的期望(當時希望工程很火)怎麼就比不上乙個女屌絲整天看男神打籃球騎自行車上課做筆記然後YY(在我聽來真心就是這樣子)。

最後語文課代表代表語文老師給我說,以後不要抄襲了,這次本來要在全班說的,念在你乙個女孩子,就算了。

自此,沒有聽過他的課。

所以題主,很正常。

可以適當的回擊,人善被人欺馬善被人騎。

6樓:莫天

首先一點,你很正常。這兩位老師是錯了,為人師表,信口雌黃。看了回答中的,有的保守,有的反擊,都是按著每個人的性格風格行事。

我建議你還是要去維護自己的權益,無論是當時反駁(現已過去)還是日後要做出相應的回應都是要行動的事情。這兩件事情已造成對你較大的傷害,可以去學校公會投訴他們。怕這怕那的就只能打落了牙往肚子吞了。

7樓:被忽悠大王

舉報!!教務處不是看的好嗎。我們學校出現這樣的早被舉報了,輕則通報處分,重則退掉老師。乙個老師說出這樣的話,已經證明他沒有做老師的資格了

8樓:么么

正常。我高一班主任當著我的面懷疑我初中公升高中的成績是抄來的,我到現在還耿耿於懷!

耿耿於懷的並不是他誤解了我,而是後悔當時為什麼沒有say no。

9樓:王訾

正常。人非聖賢,孰能無過。哪怕老師頂著老師的帽子,學生心裡保留著師道尊嚴的準則。

對事不對人。不管是老師,還是學生。這樣總歸是好一些

10樓:

既然這樣我也說說吧,答主大一新生,來了發現老師與學生確實愛理不理,甚至還很厭惡你的問題,比如高數,答主下課去問了個問題,結果老師沒回答反而罵我蠢,另外乙個女生是課上問得,也被當眾罵豬腦子了,我倒是無所謂,但是那個女生應該慢受傷吧。

再說一件答主小學的事情,答主曾經也是成績比較好的,所以莫名被班主任針對了,就是全班一起的檢討,只有我要多寫,就因為我的作文水平比較好。本人性格錙銖必較,然後班主任說「XX同學很記仇」,當然我很要強不承認,然後她就讓我在講台上面,全班五十人每人必須罵我一句話,不罵還有懲罰,他們罵了什麼我已經不記得了,但是有兩個最好的朋友沒有罵我,一直站著,這件事我記了九年,但我並不認為這是記仇,我這個人雖然記仇,但不喜歡報仇。

再說說那個老師吧,從那以後一直就沒再理她,有次在個親戚的婚禮我見到了他,貌似她沒看到我,我主動離開了,好吧,因為這件事情給我童年留下了很大的陰影,導致我之後都不怎麼敢去和別人交流交朋友。

11樓:

我覺得這兩件事情老師明顯做的不對。題主不爽最好當場表達出來。大學生應該具有跟老師在公共場合溝通和表達自己的能力。

這也不是說要對抗老師什麼的。我覺得你把問題說清楚真的不會造成這麼不好的影響。

說實話看著題主的表現很像初中生以下…

我跟老師打交道也不多,但是大部分大學老師還是可以理喻的。

12樓:

肯定是他們不對,你沒有不對,是他們看你好欺負拿你下手。你感到難受是最正常的反應,有尊嚴的人的反應。

班上家裡有背景、富裕、關係廣的學生即使犯錯,老師的態度也很客氣。

有些事是其他同學也犯,老師怕得罪厲害學生。就等著好欺負的學生,揪他出來殺雞儆猴。

投不投訴都可,學校不會幫你,不過你心裡得知道是這老師不對。

沒罵你同學,所以你同學不痛不癢。你同學說你不正常,是他們懶得管你心裡舒不舒服,又不想顯示他們冷漠,他們才把責任推給你,說是你不正常。

關心你感受的人不會說你不正常。

13樓:

不是你的錯,你很正常!是塔馬的這兩個老師腦袋短路被門擠了才對你說了那種話,相信我,正常的老師還是很多的。加油!

下次遇到了,鼓勵一下自己,雙眼正視老師,說:我沒有。加油!

加油!加油!

14樓:韶華白首

結合我自己說一下,

我經常容易被典型

比如小學抓上課講話,比如抓作業抄襲,明明別人也這麼幹,但是只要我一這麼幹就肯定被抓

為啥呢我也想這個問題想了很久

直到我對著鏡子,仔細看了看,我長著一張很「書生」的臉就是看起來很好欺負

我也很想和諧啊,善良啊,但是別人看你好欺負,沒辦法啊只能還擊回去了,

頂撞了幾次老師之後,發現,這貨也就這德行啊………

15樓:梅洪源

我來勸勸你。你的老師和室友確實很渣。但是你因為這個嚴重影響到心情以至於退選,這樣不太好,因為這樣最後坑的是你自己。

你總會遇到各種各樣的奇葩,要學會讓自己堅強,不受他們的影響。這樣才能讓你自己更優秀。做習題和英語聽力反覆聽,真的很優秀。

保持下去,加油。

16樓:

確實是有些敏感,但敏感是正常的,你不需要因為自己的敏感而感覺自己不正常。雖然感覺我說這個沒有用......但是我曾經也和你一樣,所以希望你能,嗯,在明確自己真正想要的是什麼之後就自然而然地不在意這些了,你會比他們厲害比他們更讓人舒服。

17樓:

說乙個我曾經的老師和我的故事。這個老師的課我學的還挺不錯的,所以雖然我當時比較調皮,但是和老師的關係應該屬於經常互相捧哏逗哏的那種。

有一天老師在檢查作業的時候(習題冊,我們自習,老師乙個乙個走到座位上檢查),用開玩笑的語氣說抄的挺好。

我突然就炸毛了,惡狠狠,咬牙切齒地瞪著老師說:「我沒抄。」

老師愣了一下,前一秒還掛著微笑的臉,瞬間就僵了,然後繼續去檢查後面的同學了。

之後的幾天,這個老師沒有給過我好臉,每次上課的時候都經常用「睥睨」的眼神90度看我。班上的同學都很奇怪,下課紛紛來問我怎麼回事。有說老師不好的,也有說沒啥大不了的,反正當著我面說差不多也說不了啥更多的了。

我和老師處於冷戰狀態很久,反正就是互相裝看不見。後來班主任看不下去了,找到我說我知道不是你的錯,但是你這麼耗下去是你吃虧啊!

我當時哪懂這道理,就是班主任厲害,人也好,確實是個很值得尊敬的人,況且一直這麼下去也不是個事兒。估計班主任也去找了那個老師交流,至於在那邊說起來還是不是不是我的錯我就不清楚了。

第二天,乙個自習課,班主任和那個老師來到教室把我叫出去。我在全班看壯士的目光之下出去之後,老師就跟我小聲地聊啊。

當時說的話,我就記得一句,說我當時瞪ta的眼神簡直就像是血海深仇,要吃人一樣。總結來說,這次談話沒提我有沒有抄作業這件事,主要傳達的就是老師認為平時對我這麼好我卻這樣像對仇人一樣讓ta非常心痛。

鑑於談話過程雙方都非常平心靜氣,聲音很小,所以教室裡的同學們都沒聽到發生了什麼,等我回去還要問我。

我當然要說「無可奉告」啊。

經過這件事之後,我和這位老師又回到了「正常的師生關係」,不過這件事對我們雙方應該都有影響。比如我對那個科目再也沒有當時那麼濃厚的興趣了。

對於老師的話,我猜以後ta再懷疑學生抄作業的時候眼前應該會出現我猙獰的表情。

我也很好奇我當時到底是個什麼表情。

18樓:

如果真是冤枉,理應說明,性格激烈點,就當眾點名說清自己的冤情。文靜點,如題主,也該下課去說清楚。

唾面自乾,不是傻子就是不出世的梟雄。一般人幹不來的。

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