在家可以跟孩子做什麼遊戲?

時間 2021-05-09 23:05:09

1樓:教育家Home

遊戲的方式要界定吧,盡量多一些親子遊戲,而不是孩子獨自完的遊戲,在遊戲的過程中不僅可以提公升孩子的思維,同時家長在旁邊也能有效的控制,給你自由,但是我也要有風箏的線牽著你往前跑

2樓:Hi澤澤麻麻

對於0-1歲寶寶,可以在家玩這幾種遊戲。

一歲寶寶鍛鍊精細化動作很重要,在家遊戲可以圍繞這個目標設計或DIY玩具。

爸媽根據寶寶情況DIY玩具,寶寶通過遊戲中接觸不同物體,增強感官刺激。通過各種DIY玩具爸爸媽媽陪同玩耍,鍛鍊寶寶的精細動作、鍛鍊寶寶的手眼協調能力和抓握能力。

3樓:

只要有心,家裡的任何素材都可以成為遊戲的一部分,並且能夠培養孩子的拓展思維。

作為家長,往往頭疼的是如何因地制宜,讓孩子有意義的進行玩耍,畢竟,大家都是第一次當父母,誰啥都知道呢?

所以我推薦大家讀一本書《真正的蒙氏教育在家庭》,區別與其他的理論書籍,這本書根據場景,設計了二十五個遊戲,家長可以根據實際情況,與孩子進行遊戲,建立積極的親子關係。這本書其實也是一本遊戲工具書,如果作為家長,作為一名遊戲苦手,我建議你細細品讀,然後你就會發現,雖然書裡只有二十五個遊戲,但是當你學會了書中傳遞的遊戲公式,那麼你也會成為乙個平平淡淡的教育小天才。

其實很多人都很迷茫,什麼是蒙氏教育?

蒙氏教育是以孩子為主題,提供了充分的教具,相較於填鴨式的教育,更多的是以合作者的態度與孩子合作,以潛移默化的形式將感知做了量化,用行動促進理解,讓孩子能夠以開放愉快的心態對生活進行思考,得到成長。

以書中的乙個遊戲為例:洗衣服(可能看到這裡,你會產生疑惑:什麼?讓孩子洗衣服也會成為遊戲?)

需要準備的器材:一堆髒衣服;洗衣機

前期準備:鼓勵孩子幫助自己洗衣服

怎麼做:1.先給髒衣服進行分類,請孩子幫忙。

根據孩子的認知能力進行解釋,如果是小一點的孩子,可以告訴他/她:是按照顏色進行分類。如果是年長一點的孩子,可以說:

要按照型別分類。如果孩子願意,讓孩子自己來分類,然後聊一聊為什麼要這樣進行分類。

3.啟動洗衣機。讓孩子對洗衣流程有乙個初步概念。

後續活動:當洗衣機結束工作之後,和孩子一起把衣服拿出來,看一看衣服有沒有洗乾淨,如果沒有洗乾淨,是哪一步沒做好?然後一起把衣服晾起來。

哪些要用衣架晾曬,哪些是需要太陽暴曬。

可能看完以上,你的心裡有個疑惑,什麼?這也是遊戲?取材那麼簡單,過程如此容易。

其實遊戲的型別很多,這裡關注的更多的是邏輯思維以及數學思維培養的遊戲,生活中有很多程式化的事情,但是對於孩子來說,他們理解起來並沒有那麼容易,通過上面這個順序的遊戲設計,可以讓孩子培養起乙個思考的順序體系,但在這個過程中,因為和家長進行合作完成,對於他們來說,將理論付之於行動,並不枯燥乏味,所以非常容易接受,並且通過家長的讚揚,建立起信心。

做什麼遊戲?怎麼做?其實也是有模板可尋的,我很喜歡書上封面上的一句話「成為自己孩子的教育家,給予持續一生的內驅力」,沒有人生而就會教育孩子,記住上面的公式:

What?我想讓孩子學會什麼?可以做什麼來學會?

How?我該怎麼做?我該準備什麼工具?

How Much?之後的後續產出,衍生思想是是什麼?

當孩子給出自己的答案的時候,不要根據自己的經驗來進行判斷,與孩子一起合作進行操作,尊重並接受新的方法,讓他/她意識到,要達到目的,有很多方法,新的方法不是錯誤的,也許只是在某一步上沒有考慮太周全才會多花時間和精力。

對於孩子是需要時間和精力的,但是如何將自己付出的時間和精力事半功倍,讓自己的陪伴更有價值,是乙個很深奧的課題,在和孩子做遊戲的過程中,孩子的思維又何嘗不會激發家長的創新,打破家長的固化思維呢?

家長千萬不要把遊戲這件事情想的很複雜,一定要用各種玩具才叫遊戲,有的時候,在孩子的眼中,只要能夠激發他們小小的好勝心,能夠幫助大人獲得愉悅的心情,都是遊戲的一部分。

4樓:小方

互動多一些的遊戲,這樣可以增進感情,最好不要在家休息,還跟孩子學習啊這類的

可以選擇互動性強的遊戲:抓人遊戲,躲迷藏,一起做手工或者一起搭建小房子,過家家,疊疊樂,開玩具車等等

5樓:產品經理趙勳

剛買了Switch的Labo,不亦樂乎,增強動手能力,邏輯推理能力。而且任天堂的引導做的非常人性化,3、4歲的孩子上手沒問題,而且還講清楚背後的原理,實在佩服~

6樓:三寶媽媽有點皮

從大女兒

三、四歲開始,我就陪她一起做手工。剪紙、畫畫、摺紙、貼貼紙這些都是她宅家的最愛!看著經過自己一點一點精心研究完成的作品,她成就感十足。

做手工時,孩子不僅需要調動智力完成任務,解決問題,同時還要動手參與,手眼協調。這能幫助發展孩子的注意力、記憶力、觀察能力、邏輯思維能力和解決問題的能力,最終提公升幼兒的智力水平。

我女兒學齡前沒有參加過任何繪畫興趣班或者手工班,但是,到了小學一年級她就被學校美工社團直接選拔了過去。這都歸功於她的興趣和之前自己的練習。

現在女兒上四年級,學校有什麼美術比賽都要選拔她去參加。仰賴於她愛動手,數學功課也不錯,對面積和體積等涉及圖形的幾何知識也都學得清楚,搞得明白。最近還迷上了建築方面的知識。

有了姐姐做參照,我想妹妹也按照這個路子培養。於是,最近為兩歲多的妹妹入手了一套《日本腦發育訓練雙語遊戲書》,包含摺紙、剪紙、貼貼紙和畫畫一共四本。

沒想到這套書的優點特別多,且不說雙語版本可以用英語引導孩子創作,作為英語啟蒙讀物這個特點。單憑一開封就被10歲的姐姐和6歲的哥哥一人搶了一本去玩,就能說明這套遊戲書多麼有吸引力了!

本來我以為兩個大的圖新鮮,玩一會也就會覺得無聊扔一邊了。沒想到兩姐弟整個下午都在房間裡剪剪折折,姐姐居然把一本近100頁的摺紙都完成了!哥哥也把剪紙那本剪了大半。

我是趁他倆不備把餘下的兩本給藏起來的,不然他們做完了自己的那本還要!姐姐甩著發酸的手指跟我說:「雖然折這麼多好累,但是好開心啊!

媽媽你知道嗎?這雖然寫著適合2-4歲兒童,但有一些對我來說都很難。很需要用腦呢!

看來,日本小朋友挺厲害呀……」

我為此感到詫異,於是便去翻查作者和出版資訊。這才發現,原來這套遊戲書大有來頭!為了確保書的專業性和科學性,本書是由日本腦發育專家筱原菊紀和紙藝專家小林一夫共同編寫而成的。

對那位腦科學專家我不太熟,但是對於小林一夫我還是蠻熟的。家裡原本也買過一本他出的摺紙書。據說,中國引進的日本摺紙書,90%以上都是小林一夫創作的!

這一套書四冊,雖說是為2-4歲的幼兒設計的,但是我仔細翻了一遍,發現內容難度由易到難循序漸進,真是從腦科學的理論出發,系統性、嚴謹性均佳。

全套共設定了38個剪貼遊戲、46個剪紙遊戲、38個摺紙遊戲、94個塗色遊戲。同時,作為英語啟蒙讀物,還嵌入了169個重點詞彙在書中,為小朋友學英語提供了共216個英語語境。

簡直為孩子們想的太周全了!只可惜對於我家2歲剛過的妹妹來說還是有點難,她只知道撕書上的貼貼紙往自己的手上、腦門上亂貼,完全不能理解書本內容。看來我給她藏起來的那兩本至少還得放上半年!

做手工、玩摺紙遊戲不但能鍛鍊手指的靈活度,還能夠刺激大腦前額葉發展,促進大腦發育。尤其適合現階段疫情還沒有完全過去,不便於經常帶娃出去玩。宅在家裡塗塗畫畫蠻好,蠻安全。

也能提公升孩子對色彩的感知能力。

上幼兒園小朋友想玩也完全可以,每完成乙個遊戲,就可以得到貼紙獎勵,最後都集齊還可以拿到結業證書,這種看似小設計實則深藏大心機,不但能夠幫助孩子建立目標感和儀式感,還能培養孩子的自信心和自豪感。

為了像姐姐一樣能夠集齊全部貼紙,好拿到結業證書,上大班的哥哥也是拼了,第二天一早剛起床就又把前一天完成一半的摺紙書拿出來剪剪剪。就在我寫這個書評的時候,他見我拿出來了先前給妹妹藏起來的那兩本書,趕忙趁火打劫超走一本畫畫的去塗了。

書設計的好體現在方方面面,我還奇怪識字不多的哥哥居然不用我幫忙解讀就能玩懂裡面的遊戲,甚至比我這個需要看《使用指南》以及遊戲說明的老母親反應的還要快得多!

兒子跟我說:「媽媽,這個很簡單啊!圖上都畫很清楚嘛!

」孩子們的讀圖能力我真是不及,記得從小學二年級開始,我就習慣了看文字元號,連看電視電影也是依賴字幕,即使聽得清,也習慣性盯字幕而不是看畫面。

所以,專業的事情還得交給專業人士來辦。摺紙、剪紙這類小手工遊戲,交給腦發育專家筱原菊紀和紙藝專家小林一夫兩位大師,還有什麼不放心的呢?

孩子們的喜愛說明了一切!這一套還沒玩完,他們就跟我嚷嚷著要下一套了。我查了查,還真有第二階的,適合4-6歲孩子,果斷安排!坐等收貨~

7樓:章魚漫步

試一下這個遊戲,哈哈,腦洞大開啊。

8樓:

時間充裕利用合理且用心的話,真的有太多可以玩,保證德智體美勞全面發展,乙個不能少。

一、德育

從繪本開始,培養閱讀繪本的習慣至關重要,優秀的繪本會幫助孩子學會熱愛自然,養成良好的習慣,具備一定的共情能力。

二、智育

益智桌遊可以培養思維邏輯更鍛鍊專注力和抗挫能力;

一切生活中遇到的問題都能引發思考,成為最好的科學小實驗。

三、體育

身體是革命的本錢,鍛鍊身體也需要專業的運動指導,堅持做就一定能看到效果。

四、美育

畫畫、手作能抒發情感,提公升審美素養

五、勞動

做飯(美育)請個小助手不一定會給你幫倒忙哦,有可能會有意外的驚喜發生。

具體遊戲太多,特殊時間我們【灰鯨兒童成長中心】積累了很多"在家遊戲",盡在宮仲號中。

9樓:德國Kidsroom服務號

在家可以和孩子玩的遊戲很多,主要看孩子多大?再根據孩子的年齡選擇。最常玩的有以下幾個:

拼接,搭建類的,比如lego,Haba等都挺不錯的;

揉麵糰, 麵糰可以自己做也可以買揉麵圖的道具;

畫畫:這個無論孩子多大,基本都是喜歡的;

玩多人遊戲;

過家家;

廚房烹飪。

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