1樓：菠蘿蝦
我是三辯，被前前隊長，同樣也是我在辯論方面挺敬佩的乙個學長，看完我的一場比賽說，我打的太花哨了。那個學長，是乙個對辯論有比較系統性的，教練型的人，而我，說實話，我對辯論，沒有特別系統的知識構架。背景交代完畢。
說說體驗。
體驗就是，那一瞬間，我真的超級難過啊！！！就是心突然頓了一下的感覺。從大一入學接觸辯論，那個學長是鼓勵我最多，也肯定我最多的乙個人。
同樣，他也是教我最多東西的乙個學長。這樣的學長說你打的太花了，你第一反應就是，怎麼辦，我哪兒花了，我要怎麼改。
但是，但是，但是，重要的事情說三遍，你要先確認，你學長說你打的不莊重，說的客觀嗎？換言之，說的對嗎？另外，為什麼會不莊重？
按題主說的，流於形式，在我看來，就是浮於表面，只有技巧。為什麼這樣有錯呢？主要是因為，你的內容，不夠硬氣！
或者說，你的賽前準備不充分/不合理。
我打的那一場，我的賽前只準備了4個問題，還是在賽前30分鐘硬擠出來的，更別說什麼樹狀圖問題了，就是，超級，一般的問題。在這種情況下，我的所有問題，都是上場後，在對方的一辯稿裡找的。再加上我那天的確有點嗨，再加上技巧，呈現出來的東西，更傾向於表演秀，而不是，學長期望的，對方辯友期望的那樣，實打實的內容的碰撞。
我那天回去之後，就一直是，，學長說的對，我要怎麼改的狀態。(感覺跟題主的感受類似？) 直到乙個好朋友點醒我，學長是什麼樣的人，（他跟我不是同一類風格），他為什麼要這樣跟我說，以及，我到底該改些什麼。
學長說你打的不莊重，流於形式，這難道代表技巧不重要嗎？很怕題主走上矯枉過正的路，純粹地注重內容，沒有技巧作為輔助，又能有多少人被你吸引，聽進去你的論點跟反擊呢？
至於思維能力，看邏輯類書籍是有用的，多做些邏輯題也有幫助，另外，題主如果是文科生的話，可以嘗試做一些數學題。
2樓：二牛
這個問題我還是有經歷的，打新生比賽的時候乙個學姐跟我說我不夠「正經」，其實我想既然是乙個有辯論實力的人說你這個問題一定不是在單純評斷你的辯論風格，畢竟比賽打多了的人對於不同風格有包容度。很可能是指出你的邏輯過於簡單，語言組織不夠合理，我想，針對於攻防為主的二三辯，語言的組織和邏輯鏈條的完整都是增強攻擊能力的必由之路
總被身邊的人說自己講話聲音小是怎樣一種體驗？
生活學習工作不太方便吧。某個女性朋友是這樣的，特別瘦，聲如蚊吶，可能和長期體虛或者自己說話的習慣有關。其實十分建議說話聲音小的人 常規情況下，別人經常聽不見的那種 有意識地改變自己的發聲方式，不是說你非得大嗓門或者扯著嗓子喊，而是用一種更清晰平穩的聲音來說話，至少得讓聽眾聽得清楚吧。說話聲音過小會在...
突然發現自己是自己所討厭的一種人是什麼體驗？
Merci 很好哦，因為每個人在成長的過程中都會有這樣的時候。我以前不會覺得很直接地說話是乙個問題，但是現在說話前也會過過腦，畢竟不是每個人都和我一樣的環境成長起來的，大家見到的 聽到的 學到的都不一樣那麼對事物的看法做法也會不同，這樣一想反而可以平和的交流了。一開始理解的時候一定會討厭亂說話的自己...
親哥和自己不親，是一種什麼體驗？
蘇淺 我和哥哥相差10歲，幾乎不怎麼說話，沒有話題，感覺沒什麼話說，除非必要的時候說一兩句。就是那種坐在一起都沒話說，各玩各的手機。 趙剛 兄弟同手足！不親也許是性格不同愛好不同 也許是成長記憶裡一次不愉快的經歷，也許是爸媽的一次偏愛，也許是失意之時的激烈言辭 讓你難過傷心！珍惜情份，兄弟是生命的夥...