青少年心理問題增多，為什麼家長很容易忽視孩子的痛苦？

1樓：方方圓圓

因為中國家長思想本身就不開化，很善於拿自己身份說事。只要他們覺得是小事就是小事，同理心很弱。

有這一句話：有種冷，叫你婆婆覺得你很冷。有種餓，叫你奶奶喂你吃飯。

2樓：新力

因為家長也是被忽視痛苦一路走過來的。

而作為一路被忽視痛苦走過來的家長，先不說下意識對痛苦習以為常，認為這是人生應該經歷的；更不說對於這樣一路被忽視痛苦走下來的家長而言，也不懂的如何不忽視痛苦；最基本的如何關注他人的痛苦這項技能，也不懂得從何學起。

我覺得一共有三點因素影響著：

一、對於痛苦習以為常，認為這是必須經歷的事情。

二、在生活環境成長過程中未習得如何關注痛苦，調節痛苦，尋找痛苦的根本並嘗試改變，而是以忍耐，隨著時間淡化，逃避，甚至仇恨的方式來面對痛苦。

三、在未習得如何關注痛苦的基礎之上，無法及時的察覺孩子的痛苦，或者說在生活環境成長的過程中，由於過於痛苦，只習得了關注自身的舒適或者對於外界和內在都不關注，從而造成的對外界的忽視，特別是對於痛苦的忽視。（出於自我的保護）

所以提到「青少年心理問題增多，為什麼家長很容易忽視孩子的痛苦？」

與其說是乙個問題，不如說是兩個問題。

前者是：如何在青少年成長的過程中，為青少年建立良好的心理建設。

後者是：身為家長，是否為了孩子的健康成長，需要重新認識自己並成為更好的父母。

3樓：他人及地獄

那是無知！人民大部分貧窮！沒有知識，對世界只有一點點認知，對人生沒有多少理解，只是一步一步原地轉圈！

沒有方向感！認知的偏差！出現在父母身上，心理問題！

他們記不懂！也害怕花錢看醫生！只是強烈的壓下！

才說嬌情！沒有辦法呀

4樓：小一

不同的成長環境塑造出不同的心理特徵，有些看似正常的家庭實是隱藏病態，那孩子的內心怎麼會沒問題呢，所以矯情一說有帶偏見。乙個好的成長環境，乙個好的家庭，需要懂愛會愛的父母，才會讓孩子的內心茁壯成長，而不是現在我們看到的很多家庭現狀孩子活的沒有自我，活成了父母想要的樣子而不是他們本該有的樣子。

5樓：靜蕾老師

這個問題問的好中國大多數父母都是在孔子文化薰陶下長大的，所以尊師重教尊老愛幼這是傳統觀念！當然這也是我們為孩子提倡的！但是在傳統教育下，有些人是迂腐的，不論父母對錯聽話就是了，打小就知道不聽話會被責罵，甚至被打！

於是乎棍棒底下出孝子的話就成為了至理名言！但是有沒有想過，從前人接觸事物的渠道少，思維判斷能力比較直接！可現在的孩子不一樣，他們不是不講道理，也不是所有孩子都被寵慣才有那麼多所謂矯情的行為！

因為接收的資訊量大，所以他們把資訊轉化成了自己的見解！有些想法可能不現實，但是願望很好，家長覺著不接地氣，心比天高所以又出來了打擊諷刺，說一些讓孩子不開心很無語的話，比如你要是把精力用在學習上也不至於考那麼差，就考這點分還想著自己能做多大事！先腳踏實地吧！

可別天天瞎胡鬧！沒有鼓勵只有打壓！這孩子能開心嗎？

長此以往這孩子的成績就越來越不好，這心理鬱悶的情緒就越來越集聚！試問那些天天病怏怏的人有幾個心態好的？病都是情緒積壓的結果！

心理問題也是一種病！只不過是程度不同！嚴重的就會抑鬱自殺！

那麼我們反過頭來再說心理問題還能是矯情嗎？做為媽媽我不認為是矯情，做為心理老師我更不不會說心理問題就是矯情！