高中生對學到的理科知識刨根問底真的不好嗎?

時間 2021-06-07 04:20:55

1樓:酥纖

你好,太痛苦了,真的,我跟你一樣,講細胞的時候,我老是不知道這個細胞有什麼是光那些細胞質和細胞器麼,還有沒有其他的?

但是我對物理真的沒那麼計較,因為聽不懂,只會套公式。

我喜歡讓乙個物品在我腦中巨化所以才問,要不然記不住啊喂刨根問底好,但是你的學習是連貫的,可能這裡思考的內容過幾天就會講解。最主要,不要把老師問煩,沒事倒個水,捏捏肩,刷刷好感。

2樓:石油生產員

我覺得學習就是應該刨根究底的呀,思考問題的同時也能加深對問題的印象,最後全都懂了才能將知識融會貫通,渾渾噩噩、半知半解的狀態過三年有什麼意思。

3樓:蝦仁愛飯糰

肯定好啊,不說什麼高大上的結論

刨根問底絕對能幫你更快速更深刻的認識所學的內容,理解起來也更加容易

至於老師為什麼不講到底呢?因為時間不夠啊!!!!!

4樓:Chouxpommes

我覺得挺好

我前桌,我們班的女學霸,長期年級第一,人性格挺好的,對待學習有乙個全班公認的特點:喜歡問問題。

我們學校今年生物競賽唯一乙個進進省隊的男生,更是眾所周知的愛提問,愛思考。作為語文課代表的我曾經被他弄「暈」過,他的思維確實很「刁鑽」!

還有我們班的乙個有點special的同學,他思維不太平凡,和我們說實話不是非常合得來,但是理科確實很突出,也離不開他不斷提問不斷思考的特點。每次問老師題都能遇見他……

下課經常看到他們問老師問題,而且一問都問很久,也許有些和高考沒關係,但我覺得,在問的過程中他們肯定鍛鍊了思維,深化了知識,對知識有了更好的掌握!

所以我希望自己多像他們學習!

我覺得你刨根問底沒有錯~

別人覺得奇怪,就讓他們覺得去吧!

反正你在進步。

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