1樓：Excel Brain
五、：生物學、生物、生命科學
5.1 群落理論（種群層面） 生物圈生態學5.2 ：最全生物分類，動物學
5.2.1：生物分類2：植物界
5.2.2：生物分類3：真菌界
5.2.3：生物分類4：原生生物界
5.2.4：生物分類5：原核生物域
5.2.5：生物分類6：病毒域
5.3人類的過去與未來：人類學與未來學
5.4：人體器官大全，人體系統，人體組織
5.5：腦科學、神經心理學、生物心理學
5.6 ：細胞層面
5.7 ：分子層面：分子生物、生物化學、激素5.8 ：染色體、DNA、基因、遺傳、進化：進化理論、演化理論
2樓：親愛的丹尼
題主你好，這段回答是我在問題「高中生物如何分類」中的回答。
分類依據可以根據生命層次進行分類(此生命層次是經過補充的)：分子層次，細胞層次，系統層次，個體層次，種群層次，生命系統層次。
具體而言，分子層次就是基因，蛋白質，它們的功能與結構的內容。比如格里菲斯的實驗就屬於分子層次，染色體變異等內容屬於分子層次。
細胞層次就是細胞內的成分以及細胞所處的環境。細胞器，細胞膜，細胞間資訊傳遞等。
系統層次包括九大系統，重點學習神經系統，內分泌系統(體液調控)，免疫系統等內環境問題。
個體層次包括遺傳問題等
種群層次包括種間關係，種內關係以及種群組成的群落問題。
生態系統包括生態系統的汙染與破壞等倫理問題。
可以根據個人的理解進行歸納，只提供大方向。
如果可以幫到你。希望支援！
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