1樓：羽毛
我也不想活在壓力中，不想生活在這個世界，但是我逃不掉！因為你（孩子）需要我照顧，我的父母需要我照顧！乾脆逃不掉，就幹點兒更有意義的事兒吧！
2樓：吳盼紅
生活不易，但是依然要面對。父母（指普通家庭，特殊的繞道）每天起早貪黑，在單位有工作壓力，回家上有老、下有小，也是方方面面的壓力。但我們依然有幸福的動力，因為有家、有愛，還有美好的世界。
3樓：城中百川
這個世界上所有的人，包括幾千年來歷史中的人，他們都有壓力，都承認受著許多痛苦，但是他們都努力的活著，因為這裡還有更多更好的東西值得我們去愛，比如各個地方的美食，比如山川河流。
也建議您帶著孩子出去旅遊玩一玩，放鬆一下。
4樓：墨染雲書
告訴他，你只是乙個管道，通過你來到這個世界，是他自己的選擇，看她的年紀多大，如果超過十三四歲，可以選擇讓他看前世今生之類的書籍，但是現在很多書籍都絕版了，確定需要，可以聯絡我要電子書
5樓：有范兒
看到這個問題心頭一驚。
去擁抱Ta，允許Ta，陪伴Ta，帶Ta親近大自然……和Ta做朋友。
讓ta感到放鬆和信任你，等待Ta自己說出為什麼不想在這個世界出生的真正的原因和真相是什麼？帶給Ta壓力的是什麼？
《心靈捕手》電影裡很觸動我的乙個畫面，心理學教授在工作室對正在做心理諮詢的男主一遍又一遍的說著：這不是你的錯，這不是你的錯，這不是你的錯，這不是你的錯……男主的情緒終於被戳中了，留下了眼淚，去擁抱了教授，感受到了信任和看見與支援。男主也更相信自己更加敞開心扉。
所以，給更多的愛，更多的看見，更多的支援和陪伴給孩子吧。如果您沒有能力給予，可以尋求專業的支援，讓孩子找到乙個可以讓他相信和敞開的諮詢師，或者身邊信任的人與孩子交流。
祝福您的孩子！
6樓：布丁媽媽
沒有人能夠選擇出生，但是可以選擇要怎麼生活！如果你一出生就是傻子，都沒有感知壓力的能力，你覺得你會因為沒有壓力而快樂和幸福嗎？能健康的出生，是福氣！
能感受到壓力說明你是上進的孩子，因為你想做好，才會對自己有要求，有要求自然會有壓力！
如果你感到壓力很大，你需要找到你覺得適合你自己的排壓方式，比如各種運動出一身汗，比如靜心畫畫或做手工，比如和我聊聊，比如大哭一場，只要你覺得讓你舒服的，我都陪著你！
排壓後，再次出發，記得過程盡力就好！不要死盯結果！多培養自己的興趣愛好，多開眼界，學會珍惜一切，學會享受生命的美好！
人生不會虧待每個人，只是早早晚晚的事，先苦後甜，是人生的磨鍊，你現在的壓力日後變成你的帶翅膀的城堡，保護你！將你送到任何你想去的地方，做你想做的事！
現在無論你有任何問題，別怕，別焦慮，我就在你身邊，我們一起面對解決！
7樓：顏正義
首先需要耐心的去和她溝通，是不是自己給她的壓力太大了，還是在學校發生了什麼事情，讓她感覺到壓力很大，亦或是在情感上出現了什麼問題，從多方面去找到她的壓力源泉，如果是青春期的女孩子，比較敏感，這種時候的溝通一定要輕柔，不要帶有太多個人主觀情緒，也不要以乙個過來人的角度去片面的下結論，孩子說出這種話就意味著肯定心裡有什麼事情壓抑了很久，不是輕易就能解除的，要嘗試著和她多溝通，在之後要花更多的時間去陪伴她，讓她感受到自己的愛和真誠，以此去化解她內心的壓抑感
8樓：當自強
可是爸爸媽媽需要你呀，你是爸爸媽媽的心肝寶貝。有了你爸爸媽媽的生活有滋有味。要是你不見了，爸爸媽媽會很難過很難過。
第一天送你去幼兒園，爸爸在回來的路上等紅綠燈的時候，揹著我偷偷抹眼淚…他太想你了
9樓：Martin
叛逆少年
父母給孩子生命並不是要徵求孩子的同意
首先是因為生命的延續和原始的本性
孩子一旦出生後父母有義務撫養
但是孩子自己也要不斷成長生活
不想生活在壓力中就自己努力
而不是去怪父母給了生命
為什麼體驗生命中美好的東西的時候不抱怨
遇到不好的有壓力的就想要逃避
自己的路始終要自己走的
如果一直回頭一直後悔那是沒有前路的
10樓：小小小玫瑰
會反思自己吧，因為我想我的孩子永遠快樂自由，如果我給我的孩子造成了壓力，是不是我沒有做好這一點呢。在想到不好的事情之前，也請考慮考慮爸爸媽媽吧，我們好愛好愛你，就不要離開了吧。生活是很難啊，但我會努力讓你不感受到壓力。
11樓：BuzzTian
我的孩子，說這麼深刻的話……先問問她為什麼會產生這樣的想法，需要我為她做什麼，然後再具體情況具體分析，總有個原因吧。如果沒來由地莫名地情緒低落，那我會加強跟她的溝通，時刻注意她的情緒變化，讓她做一些她喜歡的事兒，若她還是一直沉浸在憂傷中，那就建議她一起尋求專業的幫助，如果她願意，就找心理醫生談談
12樓：梅百玉
消耗與得到是人類語言（《類語言》、《準哲學起源》），大自然都不可避免消耗，當然也會有得到（《非此即彼批判》）——人生（《發生論》、《回不去》），一半屬於父母，一半屬於你自己，為了父母你不能拒絕活出健康（《健康論》、《準理學判斷》），為了你自己（《自己的路》）你可以更精彩，當然你選擇普通也不是罪（《非準理學都是受害者》、《價值論》、《非準理學價值論》、《過程論與結果論》）。
13樓：想瘦的180斤
我感覺應該和孩子多溝通。首先她願意很好說話就說明你倆關係挺好。帶她出去散散心，跟她講家裡不會給她太多壓力，只希望她快樂就好之類的話。
其次問問她最近有沒有遇到什麼事，為什麼會說出這些話，有事就解決。如果實在不行去醫院找專業的心理醫生聊聊。
我之前壓力大的時候，看到什麼都會想多。甚至到了看到樓就想跳的地步。但是讓我壓力大的事情解決了我就又恢復了。
14樓：古九
給你孩子100塊，讓他去買100塊吃的，自己想吃的，啥也別想。等他回來告訴他，這就是生活的滋味。不要因為壓力而忘記了生活的滋味。
15樓：孫如巧
不要對孩子說鄰居家的孩子多麼優秀，不要對孩子說朋友家的孩子多麼出色，因為那是別人的孩子。日常生活中不要跟孩子談論房子車子等等的有關問題。普通的人過平常的日子，從平平淡淡中發現快樂！
今天Sunny真好，窗外有風，桌上有茶，面前有書，放首喜歡的歌…你看，日子就這樣輕鬆愜意。親愛的，一周過一次這樣的日子，帶著孩子一起！
16樓：NO1胖子哥
這只是剛開始，你應該享受這樣的生活，把壓力變成動力，很多壓力是自己給自己找來的。懂得釋懷。鼓勵多出去走一走，孩子還小的時間多陪伴，幫忙捋直價值觀
17樓：落落1020
感覺這個是我跟我媽說的話，我說你沒跟我商量就把我生出來，有沒有問過我願不願意，我媽說我也不知道生出來的是你啊！我還不願意呢
18樓：寧靜的心
這種情況，一般孩子正有嚴重的挫折感。首先要看孩子多大，如果孩子是小學及以下，通常是因為家庭不和諧，小學以上，更多來自學校，社會。找到原因，才能幫助減壓，培育自信心。
19樓：野生羊駝
壓力可以讓皮球跳的更高…前提是你已經給它打滿了氣。
如果你發現你的孩子已經洩氣了，那麼先找到洩氣的根源，進行修補。並讓孩子的信心從小事開始一點點的足起來吧。
沒有自信的孩子是無法承受壓力的。
20樓：隨風飄
首先我會跟他講明，自然界不回去沒有壓力，就是不普通的動物也會有生存壓力，人類我也如此。
其次，我會詢問構成壓力的原因，適當引導抗壓能力，這也是孩子的必經之路。問清原因再具體分析。
最後，如果壓力確實很大，可以換個環境，換個區生活方式，怎麼過都是一輩子。
21樓：sunday
生活中的壓力參照物是什麼？是以前的生活太輕鬆？被親人們過度的關注？
被維護的太好？突然環境改變了，不習慣？不是焦點了？
太敏感？產生了不安全感？各種狀態交織在一起成了壓力。
至於怎麼回答。。。。本身回答這個問題都是有壓力的。和孩子一起做一件事，能長久堅持下去的事，可能會有效。
做著做著可能就有所發現了。堅持本身就很難。但回報還是等價的。
這又引發了另乙個問題，怎麼才能在沒有思想壓力下堅持做一件事，且避免沒堅持住的情況下不產生失落感和自責。
22樓：流蘇
要看是多大的孩子？在什麼樣的語境下說得這樣的話？這個世界不是只有壓力，還有溫暖和美好啊。弄清楚是什麼壓力讓他有如此想法？多傾聽，開啟孩子的心結，找出問題，解決問題。
23樓：
乍一看是乙個挺嚴重的問題。然而作為監護人的話，這個問題並不困難。
結合實際情況的話，這種話在很多情況下都可能說出來。因此分析動機很重要。想我小時候無數次深夜趕作業還解不出來時應該說過比這更誇張的【甚至曾經很認真的考慮過是不是把大不列顛滅了就不用學英語了……】
扯遠了，如果孩子說這樣的話只是情緒的發洩，那麼你只需要從情緒上給與回應就可以了。無論是安撫或者打壓，都是可以的。
最後一種情況，才是真正需要給出乙個正面回答的情況。孩子是在經過了自己的苦思冥想之後才和你說的。
這時候，作為乙個不希望ta出任何意外的監護人來說。你必須充當乙個諮詢師的角色，收起自己下意識反應出來的情緒，拿出你在工作單位的那種耐心。先引導ta繼續說下去，讓ta說最近遇到了什麼樣的壓力或者問題。
你先不要發表意見，捧哏那樣應和著就可以。隨著越說越多，人通常會越來越放鬆，情緒越來越穩定的同時也會越理智。當ta差不多把能想到的負面的事情都說得差不多時，你可以問ta「那些美好的事情，你喜歡的事情呢？
你已經不喜歡它們了麼？」
此時對於孩子來說只能有兩種有效回答，分別是。我也喜歡它們，但是這沒有用；我不喜歡它們了。
如果回答依然喜歡。那麼代表ta原有的三觀沒有被推翻，只是覺得自己無法掌控新接受的觀念了。那麼你應該告訴ta"至少這個世界也不全是壞事。
如果我們把那些令人討厭的事情解決掉，是不是這世界依然美好？那些問題並不是無法解決的。"然後舉例說明解決案例適當給與解決方向即可。
如果回答不喜歡了。那麼代表ta過去的三觀已經被推翻，並因此引發了極強的自我否定與絕望感。那麼你應該告訴ta"過去你喜歡這些事物，但是現在你不喜歡了。
是那些事情變了麼？不是，是你變了。既然你現在會變，那麼未來你也還會變的。
現在這些看起來天大的問題，在將來也會在你眼中變得不值一提。"
當然以上兩種回答都只是疏導而已，最立竿見影的是打倒壓力。但是長遠考慮來看並非所有時候都可以用打倒壓力來配合疏導的。所謂【打倒壓力】就是讓ta最擔心的情況變成現實，然後告訴ta這沒什麼大不了的。
比如有的孩子壓力來自於學習，你可以讓ta知道學習不好也不會怎樣。但是這是否符合你的計畫就是問題了。
最後的最後，至於題目中看上去最嚇人的【從不想在這個世界出生】反倒最不用擔心。這並不是乙個嚴格意義上的輕生訊號，而是一種逃避訊號。
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