1樓：木棉醫生
兒童的目標是重要的，但是並不一定是最重要的。另外，這個「重要」並不代表兒童的目標就一定是諮詢的工作目標，而是意味著兒童的目標中包含著資訊，根據這個資訊可以調整諮詢的工作目標，從而達到支援兒童發展的終極目標。
2樓：
認真思考後，我給出的答案是：兒童諮詢中，一般不存在「兒童的目標」。
這裡給出的兒童定義是幼兒園以上初中以下的未成年人。年齡的具體差異，可以參照曹舟力老師的答案。
面臨心理困境的兒童有的是「需求和願望」。但這些一般無法上公升或者提取為「諮詢目標」。
例子：《捫心問診》中來諮詢的小孩Oliver，父母帶他來的目的是，1 他在學校的表現問題； 2 父母打算離婚，希望小孩能有乙個好的過渡。
但對於小孩本身而言，他的願望是：希望父母不要分開。他感到，所有生活中的不如意，都是自己造成的。父母離婚，也是因為有自己，才會變成這樣的。
可以說，兒童的需求和感受確實是兒童諮詢中最值得重視的部分，但這些大多不能稱之為兒童的目標。
既然兒童諮詢中的「兒童諮詢目標」不存在，那麼實際上是怎樣的？為什麼做兒童的個案時常會有被「夾擊」的感覺？
實際上的情況是：但凡有這種被夾擊的感覺的，諮詢時面對的常是「家庭問題」。也就是說，並不是兒童身上引發的問題，而是外部問題通過兒童的症狀表達出來。
因為外部環境的扭曲，兒童成長中的需求得不到滿足，或者被迫面對許多無法承受的壓力和衝突，方導致兒童心理問題的出現。對於兒童而言，最常見的是家庭問題，偶爾也可見學校方面引起。在兒童諮詢的進展中，隨著兒童身上的變化，諮詢師對兒童和家庭的深入了解，真正的問題就會隨之而浮現。
到了這一步，兒童諮詢最大的困難在於讓其他的家庭成員意識並且開始面對那些真正的問題。
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