菩薩當中,為什麼只有地藏菩薩現比丘身?

時間 2021-12-27 04:28:21

1樓:

天賦是乙個可能性。而後天經歷是怎麼去實現這個可能性。用語言給你舉個例子,

1.人有使用語言的天賦,所以通過教育就能實現這個天賦。而動物沒有人類語言的天賦,再怎麼訓練也沒有辦法像人類一樣使用語言。

2.人有使用語言的天賦,卻沒有學習語言的環境,也沒有辦法使用語言。比如狼孩,就沒有辦法使用語言。

3.天賦是乙個非常有彈性,包容各種可能性的大框架,而不會很具體,這是因為我們面對的外部環境太千變萬化了。所以中中國人學會了中國的語言,美中國人學會了英語,把中國小孩在美國去長大,也會學會英語,就是在乙個班級,不同的小孩還會形成有微小差異的語言使用習慣。

4.所謂的不平等,不如看成給了不同的可能性。如果平等的給所有人天賦,那這就沒辦法形成優勢。只有各有不同才能突出各有所長,進而相互配合取長補短,進行形成分工,再進行交易。

5.早期的經驗的確會對人有影響,但又有什麼經驗是沒有影響的呢?我們出生就是來經驗,和這個世界發生互動並且記錄下這些互動。

而經驗這種東西我們也很難去區分好壞。狼孩在現代社會的角度來說那是乙個悲劇。但對於個體來說,他們通過早期和狼的接觸活了下來,發展出更茂盛的體毛,更強壯的上肢和手指力量。

如果不被人類再次發現,這就是這個嬰兒自我奮鬥努力掙扎,生存下來的圖景。我這樣說,可能你還是決的他悲劇,但作為自然,對於造物主不會覺得他悲劇。

2樓:牛天嘯

可能有一點吧,應該影響不大。人的天賦更像是軟體一類的東西,投胎時自己帶好,或者由副元神帶來。具體什麼天賦、有幾種、有多高,取決於你這輩子的安排,也和福報有關,不是隨便說帶就帶的。

從人的角度看,天賦就是不平等的,任何領域都是。但你從更高的角度看,這都是有前提、有代價的,總體而言是公平的。

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