1樓：
先貼一張搜到的網路釋義：
似蘭斯馨，
如松之盛。
川流不息，
淵澄取映。
將此四句，改為三言：
似蘭馨，如松盛。
流不息，澄可映。
不息對可映，否定對肯定，不對可，取之義為可。這麼看很合理。但，查詞典，取字並無「可」這意思。
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取字基礎第四義：得到，招致：獲～。～經。～償。～悅。
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淵澄取映：潭深而清澈，可以照人。
(先祖之德) 似幽蘭般馨香，如青松般茂盛，若江河般奔流不止，像深潭般清澈照人。→→ 像深潭般清澈，可以照人。→→ 可以照鑒後人。
→→ 後人可以之來鑑照自己的品性言行。→→ 後人可借助祖先[深厚且澄澈]之德行事蹟，來考察、審視、鑑別自己的品性言行。
「 以銅為鑑，可正衣冠；以人為鑑，可明得失；以史為鑑，可知興替；以祖為鑑，可審品行，以利修身。」
喻祖先之德而如深厚澄澈之潭水，後人藉以審鑑自身之言行。→ 祖德若淵澄，後人取觀之，以鑑照自身。→ 德若淵澄，取觀以審鑑自身。
→ 取觀，取用以觀摩也。故「淵澄取映」之「取」，字義或僅為其基本義「取用」也。→ 取用，取來用。
用來幹嘛？用來觀摩、對照、研判。
但，詞典詳細釋義並無「取用」一項。下面兩圖，是找到的近似義項。
綜上，憑空釋義很難，建議參考《千字文》各本注疏。
有千字文詳細講解嗎？不是那種逐字翻譯的。？
周汝昌作 千古奇聞千字文 是目前最好的解釋。周汝昌的水平是很高的，五四運動培育起來的新人，有新思想新方法，著名紅學家，考據功夫一流，犄角旮旯的東西全能給你攢到一塊，這是說他有學問。唐詩鑑賞辭典裡很多出自他的手筆，能夠發古之幽情，在眾多大家中獨樹一幟，這是說他有文心。知識又豐富，有鑑賞品味，在生命的最...
有什麼現代文章（不要千字文）語句流暢又含有很多不同的漢字，不僅幫助小朋友識字而且知道如何使用這些字？
非典型性語文教師 這可真是難，你要現代漢語，而且要現代漢語常用字，那就不能把現代漢語的特點撇到一邊去。現代漢語 這四個字，就很大程度上決定了常用字寫出的文章裡不重複是很難的。當然，也並非沒有操作性。不過我的建議還是如下的 一，不必在乎有多少重複，重複了，依舊說明它使用率是高的，反反覆覆學習，有好處沒...