1樓：
如果乙個人有所成就是（哪怕是一部分）建立在外物之上，他必須要在外物撤去之前把它變成自己的，否則風向變了，以前成就乙個人的東西就會用另一種你看不懂的方式毀掉乙個人。
模仿是人的本能，所以每個人都能通過模仿學會說話。這本身並沒有什麼特殊的。
很多小孩都有一種過目（耳）不忘的本事，比如旁人念過一首詩，幾遍以後就能原原本本的把它複述下來。原理和學說話是一樣的。
這世上存在過的詩人千千萬，每次寫下的詩也總不一樣，有一點是相同的，他們都是
「有感而發」。
乙個感，乙個發，缺一不可。
有感，不會發是平常人。看到大江大河頂多感嘆一句：好壯觀！就完了。
有感而發是詩人。
無感是不會發的，比如你看到大江大河，感慨萬千，旁邊突然有人口吐芬芳，或者你老闆在旁邊喊：「愣什麼，幹活了！」此時有感也發不出來，久而久之就習慣憋著了，再也發不出來了，仲永也許是這一種。
在這個例子裡，仲永也許是因環境給予的鼓勵而發揮某種天賦，後來同樣是因為環境的關係泯然眾人矣。
如果仲永生活在乙個富人之家，長大以後不會總有人在他旁邊吼「愣什麼幹活了」之類的話。
如果同樣的家境，仲永有乙個「孟母三遷」式的父母（至少我以為，孟子的「吾善養吾浩然之氣」其實來自他母親。）
長大以後的仲永也許都是另乙個樣子。
可惜沒有那麼多如果。
2樓：河水洋洋
首先方仲永真的是泯然眾人嘛？
不是的，北宋時代普通百姓能識字的比例就不高，再能夠拽兩句詩文的就更少了。所謂泯然眾人，確切地說應該是「泯然一鄉間秀才」。
所以普通人不要忙著嘲弄方仲永，雖然人家沒有向作者王安石一樣成功成名，但是依然屬於識文斷字的階層，比大多數人的水平都高一些，所謂瘦死駱駝比馬大。
其次，你要搞清楚，他是在王安石的眼睛裡泯然眾人。王安石自己就是神童出生，讀書過目不忘，15歲的時候文章就被歐陽修大大讚賞，想在他眼裡出類拔萃那難度還是很高的。
那麼為何他會「泯然眾人」呢，原因很簡單就是沒有高人指點，沒有貴人相助。而他的同鄉王安石就不一樣了，生在官宦之家（雖然是乙個七品芝麻官），15歲就跟著父親進京，遇到了17歲的曾鞏，在曾鞏的推薦下，又稱為歐陽修的門生。這些機遇是方仲永做夢也不敢想的。
3樓：winter-gy
有一種說法，這個世界上是存在天才的，但是最後能功成名就的寥寥無幾，最大的原因就是：懶！聰明人，只要花費一點點注意力，就能達到普通人拼命才能到達的高度，時間長了，奮鬥的動力基本上就消失了。
做什麼事情，都是需要堅持的......
4樓：明日香
靠打個時間差弄了個比中狀元還光彩的榮譽
除了消費這份榮譽和帶來的利益還有更正常的選擇嗎正在有意義的事情是務實就是積累資本
那還學個啥
錯就錯在這個東西是虛的
要是名門大戶家的浪就浪唄
這個小時候靠打時間差的能力連資本都算不上
當然不讀書借名轉型也好
但是就玩點吃老本的事
真是連爆發戶的命都沒有卻一身
公子的病
5樓：
這個故事道理其實非常非常簡單，但是我不明白很多教育者出於何種目的，喜歡故意把道理往別的地方歪。
方仲永的悲哀，簡單點說，就是他的父母給他指了條歪路。儘管他有讀書方面的天賦，但是完全沒有把他往最能發揮他才能的道路上引領（就那個時代來講，比如說科舉），最終讓他誤入歧途，碌碌無為。
實際上這世上每天都在發生方仲永的悲劇。把這個道理僅僅說成是沒有接受教育，簡直就是其心可誅。
6樓：陳翔
以前老師用這個例子教育我們說就算有天賦也要好好學習，不然天賦會消失。
我個人覺得天賦消失和好好學習沒有必然聯絡，天賦消失是個必然的過程，因為小時候的想象力和腦筋的靈活性不是後期可比的。
很多神童最後都會泯然眾人。
像莫扎特、高斯這樣的長大了後依舊是天才，並非是因為學習，我個人覺得是其他的原因保住了他們的腦活性
7樓：白繞
人生是一場超長馬拉松，方仲永只是進入狀態更快，但本該取得更多先發優勢的時候，他左折右返看歧路風景去了，當別人趕上來的時候，他的優勢已經蕩然無存。
8樓：
金溪平民方仲永，世代以種田為業。仲永長到五歲時，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，他當即寫了四句詩，並且自己題上自己的名字。
假設黑體部分屬實，這是更我感興趣的地方
有很多類似的說法：
文章本天成，妙手偶得之；神來之筆等等
其他領域，
比如電影《海上鋼琴師》突然間就會彈鋼琴的1900；
《黃帝內經》中，「東方生風」
自己小時候，理解東西非常快，小學數學老師解不出來的題目，我看一眼就感覺自己會，衝上講台，一邊講一邊就把題目解決了，我平時都不停課的好麼，上課就是看老師把題目寫在黑板上，然後我自己想辦法把題目解出來，我也不知道為什麼，也沒動腦子想，反正就是會，連自己也不知道為什麼會，就像有人控制我的腦子，借我這個軀體表達出來而已。我自己回頭再做一遍，都沒有第一次哪種「有如神助」的暢快感，我也不知道為什麼，反正我從來都沒有動過腦子，也沒有思考過，完全是憑感覺去做。
高中的某一天，突然發現，理解東西不再像過去那樣輕鬆了，甚至開始聽不懂了。我有一種感覺，一切都消失了。一直操蛋到現在，全是初中之前的底子，架不住別人不停的努力。我也泯然眾人了
說句不科學的，曾經某種東西附體，後來因為某種原因（現在想想，可能是自信缺失，心神太散精力不再集中），離我而去了
你認為思考重要還是行動重要？
行動和思維的關係 人的能量包括思維的能量和行動的能量。思維的能量表示思維活動的強弱，行動的能量表示行動力的強弱。思維的能量和行動的能量，一陽一陰，二者相吸引。人的能量即思維的能量 絕對 值 行動能量的 絕對 值。能量和速度成正相關，和彼此距離成負相關。即思維的速度越大，思維的能量越大 行動的速度越大...
你研究 思考過自己的夢嗎？
戰忽局特派員 講講印象最深的一次吧，其他的都是後來突然意識到我好像做過或是見過同樣的事或人或者熟悉的環境之類的，但是之前我絕對沒去過那個地方。之前看過一些資料之類的，好像是說，這種夢是各種記憶碎片的加工 重組，所以會感覺似曾相識。下面開講，話說那是小學六年級發生的事，雖然已經過去很久，但還是記憶猶新...
你認為朗姆是紅方還是黑暗組織
已登出 一定要是黑方啊，要不然酒廠太可憐了 雙方實力太懸殊就沒啥意思了 雖然現在紅方已經吊炸天了 二把手千萬不要再是紅方了 這麼多年反轉太多了，再來觀眾也有點膩了 哈哈哈最好朗姆是扮成紅方的黑方，比如黑田兵衛要不我琴爺真的好累 按目前來說我更偏向廚師是朗姆 若狹老師應該不是，畢竟酒廠雷達小哀都覺得她...