1樓：旁白
初中的時候英語測試，其中的聽寫是我的弱項，儘管天天背單詞，但還是很差。有一次寫作業的時候，翹起了二郎腿，然後看到了鞋底，那時候我就靈機一動，把寫有英語單詞的便利貼貼在腳底上，聽寫的時候只要翹二郎腿就可以看到答案，老師來了就把腿放下，每次老師都找不到小抄，這個辦法我屢試不爽。結果有一次聽寫，我腦子裡一直回想著昨天聽的歌，還想的挺得勁，邊哼唱邊抖腿，結果便利貼沒貼緊，掉地上了。
傍晚值日生掃地的時候看到了我的小抄，直接就交給了英語老師，然後就通過小抄的字跡找到了我，記得那天晚上睡的很晚，我媽一直逼我背單詞，其實我腦子裡根本沒想背，就在想為什麼不把便利貼貼緊點
2樓：在菲言菲
哈哈哈哈我要來答一波。
先把要默寫的寫好，最後就交這個。那麼，真正開始默寫的時候寫什麼呢，為了在老師面前裝出流暢感（只要他不湊近了看）擺出在默寫東西的樣子就行了。
可以默寫歌詞啊寫日記啊任意發揮想象，如果是英語你就：shiritian lang qiqing huifeng hechang（是日天朗氣清惠風和暢）你看像不像？
這個方法有個bug，要是老師要求在某句話加入一句暗號，那就完蛋了
3樓：
根據讀音記單詞。別想著作弊。老師對你的分數不感興趣，只想看你掌握了多少，掌握的好那最好，掌握的不好再加油。
也別想著忽悠老師，不默寫老師還能少批一些本子。是遊戲不好玩還是綜藝不好看？老師需要犧牲自己的時間額外給你們默寫，不求感謝起碼不能騙她們吧？
重點是你騙她，她也不會少工資。沒必要。
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