1樓：LoriaTung
其實，作為沒上過那種興趣班，但是依然畫得很歡的人來說，我還挺滿足的，一開始是我表哥開始畫帶著我。
小孩子更多的要的不是專業，有那個樂趣，以及有其它小朋友一起畫畫交流就是一本滿足了！
我家3個妹妹（最大14歲，最小7歲）也都畫畫，但因為有伴，也是一本滿足。
以前我偶爾要說的嚴肅點她們還不樂意呢。
大的那個這幾年大了，開始自己想學正經專業點的了，這會跟她說一些專業點的她也樂意了。
什麼狀態就發揮那個狀態就好。不一定要很嚴肅的興趣班，也有那種大家一起畫著玩的。
2樓：徐子健
01.建議家長去了解歐美國家對藝術方面的入門方法，好好利用Google，Google翻譯，YouTube ！！！國內的大部分培訓班只會毀了孩子的天性！！！
02.如果以後想往藝術上走的更遠，就要修下心理學了！比如格式塔心理學，行為心理學，推薦一下瑪莉蓮阿特金森，武志紅，孫瑞雪的書。
03.要養成運動的習慣，運動是鍛鍊各種能力最廉價最有效的方法！！！
04.最重要最重要最重要的一點就是要做自己，不會的話就去學習怎麼做好自己！即使上面三點做的再好到頭也是一場空！！！
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2021.03.12更新
我們從小到大知道的那個很多人提到的藝術其實是小藝術。
而藝術的本質是探索未知並配合相應的思考力和行動力的過程，而非結果。
知道藝術本質後還有多少人敢去不記成本的去研究藝術的人是真正的藝術家。
3樓：土撥鼠桑
可以去參加兒童畫興趣班，但切記不要讓小孩子學專業素描。
11歲以下的兒童對空間和透視的理解能力還沒有成型，而且11歲以前手臂的小肌肉群也沒有發育成熟，讓他們去學習系統的專業素描是事倍功半的。搞不好還會抹殺孩子的繪畫興趣。
小學的孩子就讓他們畫畫自己喜歡的東西，也不要用專業的水準去要求。等到長大一點再看他是否還有興趣去畫畫再看要不要接受專業訓練吧。
4樓：卞秋杭
感興趣就讓她去學吧
我喜歡畫畫，家裡強烈反對我學，怕我以後畫畫找不到工作現在研究生快畢業了，我以後可能需要靠我一直沒放棄的畫畫找工作謀生很諷刺啊
給她乙個機會，別讓她後悔，也別讓你自己後悔
5樓：
我覺得我可以變成專業潑涼水的……
我先說乙個故事，我初中是魔都市重點，當時的校長有「收集」特長學生的愛好，我們班有個小畫家，應該是很有天賦的，小時候還見過某市長，每次有什麼人來她也必然是要被拉出來炫耀一番的，當然，這樣的學生，我們都「知道」最後「必然」保送高中，所以當然她對學習不太上心，最後，初三到了，某一天她被叫到了辦公室……然後，我們知道了她不能保送，當時那姑娘就崩潰了。
首先，我是支援把你女兒送去學的，特別是她自己還想學的時候。
我就先假設你的確找到了好老師，把她送去了。
然後，你還需要能夠承受你女兒因為學畫造成的成績不好（當然，是有成績超級好也能畫畫的大牛的，但是，我們也要意識到每個人的時間是有限的）。
然後，你還需要能夠承受你女兒的「正課」的老師對你和對你女兒的壓力。
然後，你還需要能夠承受你女兒無法上好的學校的壓力。
然後，你還需要能夠承受你女兒也許無法成功的壓力。
然後，你還需要能夠承受對於自己「當初該不該這麼做」的疑問的壓力。
然後，你還需要能夠承受你女兒對自己的疑問。
然後，你還需要能夠把這一切教給你的女兒。
你的女兒也許能夠在繪畫上有不錯的發展，我衷心希望這樣。
但是，你需要為自己，也為你的女兒做好心理準備，做好平凡，甚至失敗的準備。
涉及到真人，而且認識我的人的話這個真人太容易被人肉了，匿了。
6樓：
個人觀點是如果只是當興趣就不需要。雖然送去也可以，但是一定要確定孩子喜歡去，不喜歡不要勉強。
如果打算以後有發展，那就找好老師，單獨教。
我也是從小愛畫畫，也算有幾分天賦。當時沒去上班，找個了老師來家裡教。其實也就教了教簡筆畫。
上學了就沒學了，不過興趣保留了下來，沒事自己一直畫。高中的時候找了學美術的大學生教，還說我畫得不錯。不過那時候班上有藝術生，從小就拜師學畫，就不是乙個級別的了。
7樓：張一二
對於乙個曾經熱愛畫畫的人來說，當畫畫變成後來高考體制的一種工具，不得不完成的任務的時候，畫筆在我手上就再沒有辦法重新來過。
以致於我後來總是說，不要把喜歡的東西變成你不得不去做的事，謀生職業好，道路決定項好，它捏上你的七寸，你們就一起毀了。
如果孩子是純粹的喜歡畫畫，那我更希望他只是參加一些早期的純藝術類的指導，然後讓他自由發揮。當然，前提是他希望，或者不希望。而不是他願意還是不願意。
8樓：張誠陽
不知道國內有沒有專門針對幼兒的美術教育，就目前的市場環境，主要是針對備考的學生。
孩子太小不要讓他去那種畫室，那是種很科學的、機械的畫畫方式，目的是為了讓你過藝考。
小孩子最重要的還是讓他維持對畫畫的熱愛，最好是找到一群志同道合的小朋友們一起開心的畫畫。
9樓：
不可否認，小孩子願意去上繪畫班的原因之一，是自身的藝術敏感性（先不用天賦這個詞）獲得了肯定，外界的積極鼓勵和表揚可以構成興趣的動力。
這是很自然的事情，因為即便大藝術家也常常需要積極的反饋，清冷寂寞孤苦堅持的只是少數。
但是，如果一直沉浸於繪畫班的氛圍中，那麼老師和其他同學的水準，會對「領跑」小朋友的思路和眼界構成無形的束縛，因為太容易被表揚，而又看不到其他足夠優質的對話者的話，也就只會停留在繪畫班優秀小朋友的水準了。
所以，題主您大概是對孩子的未來有更長遠的考慮。若是朋友中有真正懂畫的而且心胸開闊的藝術家叔叔爺爺阿姨嬸嬸，可以頻繁與之來往，讓一雙角度更高的眼睛來看待孩子的作品。
再有，培養觀察的習慣是家長您日常也可以做的事情。孩子們畫一樣東西往往很「直觀」，把自己的印象表現出來就可以獲得滿足，但是您可以適當地鼓勵其反覆畫、深入地看、深入地畫（不是說堆砌細節，而是體會線條的關係），則會有更大的提高。畢竟，雖然大家都一腔熱情地覺得孩子的作品又天然萌又有想象力，但是這個階段的光環是會逐漸消褪的，為了不讓日後泯然於眾人，繪畫的訓練其實很重要。
在不打擊孩子積極性的前提下，您應當有意識地去磨練孩子的眼睛和手。這種訓練不同於考前訓練班的幾何形體水彩水粉，也不同於很多兒童繪畫班的小朋友過生日藍天綠地手指畫，是會長久受益的。
10樓：AllisonTOP
自身經驗，小時候極度喜歡畫畫，甚至從小老師都誇我很有天賦，結果被我媽弄去培訓班活生生把這個愛好給我扼殺了，想到愛好變成上課的一種就極度抗拒…就算替孩子選擇培訓班也要看他自己喜不喜歡那個過程，不然很有可能適得其反。
11樓：Asea
前不談報不報補習班。
我曾經也超喜歡畫畫，但我父親沒給我任何和畫畫接觸的機會，我現在20有餘，對於幼時的遺憾大概也就是沒接觸畫畫的世界啊！我現在也還瞅著什麼時候有機會去學一下畫畫。
如果您孩子喜歡，就讓她去吧。讓她見識一下會畫畫的人有那麼多那麼多，如果她真的天資聰穎，也不會就此埋沒的。否則，一生的遺憾啊。
12樓：
如果有大師就跟著大師畫，沒有自己照著畫冊畫畫，自由發揮比較好。建議學水彩、油畫類，發揮兒童天然的想象力。如果規規矩矩往像裡畫，那就太可惜了，那種素描技巧可以初高中再說，其實那種事可以速成的，有點熟練工種的意思。
13樓：孫孟辰
找個懂藝術的明白老師，我是繪畫專業的，個人建議多看畫冊，更多的看印象派以及印象派以後的更多的作品。培養感覺很重要，這是根本。十五歲甚至再晚一點再學造型的能力，而且要學好。
藝術的感覺就是生命力，並不是體現在畫的像不像。
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叫什麼好呢 我小時候差不多是那樣，家長怕影響學習，老師怕我不好好上課。每天畫畫捂的嚴嚴實實，生怕老師看到。有時候畫入迷了，一抬頭看到老師過來嚇得虎軀一震。家長看到了書上的畫，叫過來兇一頓。為什麼在書上畫呢，因為就我小時候能用的最好的紙就是學校教科書上的。所以後來畫畫就不大樂意展示給別人，讓別人看。這...