如何評價 庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。 這句話?

時間 2021-05-06 00:09:36

1樓:SHIORI 戀人

不請自來

每個人都有自己的理解,想側重說一下個人感受。

首先是睹物思人吧,枇杷樹是在妻子過世那年親手栽種的,看到枇杷樹自然而然想到了妻子,枇杷樹已經成為了一種寄託。

最觸動我的還是「亭亭如蓋」,當年栽下的小樹已經是枝繁葉茂,勃勃生機,和枇杷樹比起來,妻子的屍骨卻早已化為一壞黃土,物是人非,讓人無盡感傷。

如果說枇杷樹對他來說已經是妻子的化身的話,生機盎然的枇杷樹也是眷戀和回憶。

抱歉邏輯有點混亂orz,重在個人感受,沒啥邏輯。

ps.我是很感性的,高二學習《項脊軒志》第一次看到這句時眼淚控制不住往下掉,在眼淚中好像真的看到了Sunny下綠油油的,微微隨風晃動的傘蓋。如果用乙個詞來概括作者當時的心境,我覺得「眷戀」是最合適的。

從這句話到現在,時空差距大太多了,但想要表達的感情卻絲毫沒有減退,好的作品無論什麼時候都會讓人產生共情的。

2樓:小穀子的堅強後盾

學過的文言文中,這一句是我最喜歡的,沒有之一,高中畢業15年整,依然對這句話記憶猶新。

那種物是人非的無奈和思念,時光相較於人生的巨集遠,個人相較於生命的脆弱,都展示出了。

看似寫環境,實則寫人生。妙。

3樓:feidu

這句,第一次接觸是在高中語文課上。在語文老師那令人昏昏欲睡的聲音中,我百無聊賴地翻著課本,不知道怎麼,就翻到了那一篇《項脊軒志》。整篇文章稀里糊塗看下來,並沒記住幾個大字。

就連這句後來在課上被老師稱為神來之筆的句子,我當時也並沒有什麼感觸。大約是因為年輕,沒有感受過過物是人非的感覺吧。

後來,高三畢業,我和一些朋友在暑假時重回校園,那個時候,學校裡高一高二的學生還沒有放假,我們是趁著週末學生返校的時間溜進去的。學校裡高三教學樓前面的智慧型樹還在那裡,還是那麼高大翠綠,智慧型樹下,依然站著一些因為遲到或沒穿校服被罰站的同學,也還有幾個學生在智慧型樹旁邊嬉笑打鬧,這些都是我們曾經經歷過的事,可是,那些人已經不再是我們了。這個時候的我,似乎感受到了一些物是人非的感覺,之後偶然再讀到這句話,深感這句話就是描述物是人非之感的。

自覺悟透了這句話的精髓。

隨後,又由著機緣巧合,我買到了《浮生六記》這本書。只覺芸娘的死太過可憐,徒留沈復一人在世,縱使遊遍名山大川,在心中卻還一直記掛著芸娘。此時又在某個博主推薦的,讓你一讀便覺得十分悲涼的句子中看到了這句話。

兩相結合,我似乎又有了一點新的感悟。這庭中的枇杷樹,不僅種在庭院中,還種在我的心裡。亡妻之死在我心中留下了永恆的疤,就像在我心中埋了一顆種子,時間並不能沖淡我對亡妻的思念,反而使它更加茂盛。

此時對這句話,我又是一種全新的看法了。

我想,將來,可能我對這句話還會有新的理解吧。

4樓:

情深似海的人是我等的榜樣。每一次聽到林海的《琵琶語》就想起了歸有光的這篇《項脊軒志》,反之亦然。再聽《琵琶語》淚已成兩行,復看《項脊軒志》早已泣成聲。

讀完《項脊軒志》這篇文章心情又會低落一陣子,然後就會思考人生活著的意義。 貌似我答非所問了o(╯□╰)o。

5樓:聽風客棧

前排幾個聲稱讀書最多的除了自己讀的書多這點說明白了,這句話裡的東西什麼也沒說出來。我書讀的不多,但能看得懂字,也能看懂誰想裝X

6樓:相思自難忘

庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今伐之為博小娘子一笑,小娘子一笑恰似吾妻少年時,小娘子及笄,今思吾妻,夜與小娘子共度良宵,事畢,三年鐵窗淚兩行,三年牢獄之災,奈何戀上龍陽之好,無顏面對吾妻與小娘子,投江自盡,途經奈何橋,遇吾妻於橋頭,吾妻一笑,美勝沙華

7樓:是JaneMua啦

本來特別喜歡《項脊軒志》最後一句:庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。

歸有光18歲寫完這篇《項脊軒志》後五年,娶了魏氏。

六年后魏氏去世。

多年後補錄最後兩段,說的就是第一任妻子魏氏。兩年後繼娶王氏,王氏又死,再娶費氏。

網友惡搞在後面加了一句:今伐之,為博小娘子一笑。今看到有網友在後面又接了一句:小娘子笑時,恰似吾妻年少時。

突然感覺歸有光好渣.

8樓:南有喬木

作為高中生來答一下~

有幾個高票的答案你最好別看,都是諷刺。

歸有光的這篇文章是作為選修,在《中國古代詩歌散文鑑賞》裡,當時高二學的時候課並不是很緊,老師帶著講了一邊,然後標記了幾個重要的翻譯。比如什麼小軒凡n次遭火的凡是總共的意思。

其實很多人大概也不怎麼聽,聽了也未必記住什麼,這是最好的班就這樣,其他的我也不想說什麼。

很多人基本都記不住裡面講什麼了,大概就記住最後一句話,然後拿來裝一下,或者被別人感染了。。

說老師評價過這篇文章,只記得一部分,這篇文章挺好的,大部分白描,講一些樸實簡單的小事,沒有華麗的詞藻,普通幾篇日記一樣給人真實的感受,這是他平凡又不平凡的地方。

全文給我一種對回憶的傷感,但你在文中又看不到作者直接表達對回憶的傷感,最後一句挺傳神,妻子已經去世那麼多年了,所有的情話,也只能說給枇杷樹聽了吧。看似平淡,其實一點有作者濃濃的情意吧。

貼一下我喜歡的評價@敬山遙 一句話評價:你看不見摸不到的感情,在這句話中,是看得到(亭亭如蓋),摸得到(手植),且可度量的(樹的成長週期)。於是,感情便落到了實處。

我表達不好,他替我說出來了。總之,不同的時間看到這篇文章和這句話,感受是同的。

不要亂用哦~

9樓:涼水

這個問題在我時間線都好久好久好久了。感覺一註冊它就在。現在還出來晃悠。

有知友戲稱,鎮乎之句。

可是人家歸有光只是唐宋派的代表啊。

「無意於感人,而歡愉慘惻之思,溢於言表」。

「一往深情,每以一二細事見之,使人欲涕。蓋古今來事無鉅細,唯此可歌可泣之精神,長留天壤」

當時唐宋派都是這種寫法。歸有光寫的很出色。僅此而已。

當時這麼寫的不僅是乙個人,而是一整個流派啊。並且這個流派還是有訴求的,有乙個敵對勢力叫復古派。兩派人憋著勁兒爭奪文壇話語權呢。

而這個話語權,會關係到很多東西。

《項脊軒志》、《先妣事略》、《寒花葬志》、《思子亭記》、《見樹樓記》、《女二二壙志》

套路。都是有套路的呀。

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要說悼亡詩,除了東坡,潘岳是寫的極好的。

有三首,全貼在這兒吧。

荏苒冬春謝,寒暑忽流易。

之子歸窮泉,重壤永幽隔。

私懷誰克從,淹留亦何益。

僶俛恭朝命,回心反初役。

望廬思其人,入室想所歷。

幃屏無髣髴,翰墨有餘跡。

流芳未及歇,遺掛猶在壁。

悵恍如或存,回惶忡驚惕。

如彼翰林鳥,雙棲一朝只。

如彼遊川魚,比目中路析。

春風緣隙來,晨霤承簷滴。

寢息何時忘,沈憂日盈積。

庶幾有時衰,莊缶猶可擊。

皎皎窗中月,照我室南端。

清商應秋至,溽暑隨節闌。

凜凜涼風公升,始覺夏衾單。

豈曰無重纊,誰與同歲寒。

歲寒無與同,朗月何朧朧。

展轉盻枕席,長簟竟床空。

床空委清塵,室虛來悲風。

獨無李氏靈,髣髴覩爾容。

撫衿長嘆息,不覺涕沾胸。

沾胸安能已,悲懷從中起。

寢興目存形,遺音猶在耳。

上慚東門吳,下愧蒙莊子。

賦詩欲言志,此志難具紀。

命也可奈何,長戚自令鄙。

曜靈運天機,四節代遷逝。

淒淒朝露凝,烈烈夕風厲。

奈何悼淑儷,儀容永潛翳。

念此如昨日,誰知已卒歲。

改服從朝政,哀心寄私製。

茵幬張故房,朔望臨爾祭。

爾祭詎幾時,朔望忽復盡。

衾裳一毀撤,千載不復引。

亹亹朞月周,戚戚彌相愍。

悲懷感物來,泣涕應情隕。

駕言陟東阜,望墳思紆軫。

徘徊墟墓間,欲去復不忍。

徘徊不忍去,徙倚步踟躕。

落葉委埏側,枯荄帶墳隅。

孤魂獨煢煢,安知靈與無。

投心遵朝命,揮涕強就車。

誰謂帝宮遠,路極悲有餘。

別的我就不說了,只說第一首裡幾句

幃屏無髣髴,翰墨有餘跡。

流芳未及歇,遺掛猶在壁。

潘是太康時人。西晉。那時候還沒有律詩。沒有詞。幾乎沒有任何規距。

10樓:二十八宿

我不知道那幾個人高票回答得瑟什麼呢?

這句話是個名句,寫得好,這是公認的,就好好給題主分析就行了。非要在這顯擺什麼呢?

顯示自己看的書多?就你高雅?

11樓:烏傷王

作為一名高中生,最早知道這句話卻不是在教科書裡,而是張嘉佳的《全世界》裡。這種睹物思人的情感,雖不能感同身受,但也可謂真摯至極。如今有各種關於這段話的惡搞,嬉笑之餘,又不免有些惆悵。

發生在別人身上的是故事,只有發生在自己身上才成悲劇

12樓:主要矛盾x

能看到今天背後的過往,

能看到思念背後的寬慰,

能看到明天如常的生活。

我每日作詩,吟唱,煎茶,澆水,修繕房屋,偶爾想念你。

// 廣為傳誦的並不一定就是被過度意淫的俗氣之物。

13樓:

柳賦魏文帝

……在餘年之二七,植斯柳乎中庭。始圍寸而高尺,今連拱而九成。嗟日月之逝邁,忽亹亹以遄徵。

昔周遊而處此,今倏忽而弗形。感遺物而懷故,俯惆悵以傷情。……時在建安二十年(公元215年),桓大司馬還有一百年才出生,庾子山三百年,李太白五百年。

歸有光?一千三百年~

跪安吧。

14樓:樸阿暻llxy

記得初三第一次看到這句話。

只有這句話。

腦中一下就浮現出乙個男子站在一棵枇杷樹旁,看著樹沉思良久,眼中是無限悲涼。

後來上課學這篇古文,看到前面描寫妻子的日常,腦海中浮現出的畫面和這句話呈現的畫面聯絡在一起,差點在課堂上淚崩。

想來我也是玻璃心(*/ω\*)

15樓:林木

作為乙個追求了1個女孩好多年的人,感觸是這樣:又是一年我們相識的時候,又是這個我們相識的馬路,可是這個馬路旁的樟樹已經長高了好幾倍,你還是不接受我。。。

16樓:梁夏

這句話聽來,確實是頗為感慨。枇杷樹是妻子離世那年所植,不禁令人猜想,當初種下時就是為了紀念,因而在意,因而呵護。而如今樹已亭亭蓋矣,妻子卻不能再醒轉來。他活著,才感受著孤獨。

時間,只不過讓樹的根紮得更深,枝葉更加繁茂。

17樓:肉大神

庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。 今伐之,為博小娘子一笑,小娘子一笑,洽似吾妻少年時,小娘子為吾與吾妻之女,今伐樹,為吾女造出嫁之物,伉儷情深,不輸吾與吾妻~

18樓:程池

怎麼說呢,這大概是我最喜歡的一句古文了,雖然這句話現在都快要爛大街了,但是還是最喜歡這句。

"亭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也今已亭亭如蓋矣。"這一句前,歸有光說的是,項脊軒年久殘損,臥病無聊後復葺閣子,但是歸有光常常在外,不常居住。好像跟最後這一句沒有多大關係的,是吧?

但是其實仔細想一想呢,妻死之後項脊軒壞了也無人修理,是因為無人再提醒作者打理項脊軒了,還是作者不願想起傷心事呢?既然不記得了怎麼會在病中又記起呢?既然不住在項脊軒裡為什麼又要重修?

作者為什麼常常不在家呢……"妻子去世之後,無人再幫我料理家事,項脊軒壞了之後我才覺得原來這座閣子已經見證了太多悲歡,有我祖上百年往事,有我兒時讀書記憶,有我與妻的家長里短……我從來都沒有忘記,我只是不願想起。時間又過了兩年,我臥病在床,無所事事,不知不覺就想起以前的事情了,如果妻尚在,大概家中也不會是這樣的光景了吧,項脊軒也不會願意在淒風苦雨裡飄零吧。我於是令人修復項脊軒,可是逝去的東西永不回溯,項脊軒終究跟以前不同了,我甚至連一座閣子都挽留不住,更何談時光?

我於是不願再回家,我寧願待著外面假裝自己是有人等待,有家可回的浪客旅人,也不願對著空曠而陌生的房間,我已經沒有家了。我之所以還留著這裡,是因為庭院裡有一棵妻死時我手植的枇杷樹,高高地直立著,枝葉繁茂宛如傘面,那是我允許自己唯一留下的過往,它一輪一輪地計算著吾妻離我而去的孤獨歲月,計算著我與妻子同歸於室的日子,她會懂的。"

如何看待歸有光「庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。」但後來也這樣對待其他的妻子?

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「庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣」。到底是我種的樹還是妻子種的?

清涼 正是不知道是誰種的,才更能表達豐富的情感。他娓娓道來,讀者卻哭得稀里嘩啦。只是為了強調有樹,樹是那個時間種的,現在樹長大了。具體樹是誰種的,不會影響它的存在和現已長大的現實,也不會影響作者的感情或者讀者眼中作者的感情。這種非常平實的筆調,恰是一種高階的寫法。庭有枇杷樹,強調事物存在。吾妻死之年...

庭中有枇杷樹,吾妻死之年手植也,今已亭亭如蓋矣 應當如何翻譯成英文較好

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