1樓：落惰勇者
其實對於氣質這麼虛無縹緲的東西界定的標準永遠不在自己我從來沒有聽別人說過自己有氣質都是外在人為的評價而體現的所以說糾結這個問題本身就是在糾結別人怎麼看你再說書卷氣是一種修養它不是看出來的是做出來的有些人說話很小聲是修養有些人一百年不見一次兇光是修養(如果你非得認為是軟弱也無妨讀書人終究是脆弱的)
難道有人說你其貌不揚肌弱無力萎靡窮叟你就真的是麼讀書給人最大的變化就是自信首先自信你就算165 看人的眼光也像是C羅跳起來的驕傲
2樓：彩魂
讀的多，寫了多少？行了多少？有輸入，沒有輸出，書卷氣從最開始就不會有，有也是裝出來的。
書卷氣，從外在看一是外表，二是言談舉止。
殺馬特髮型大耳釘小濃妝，怎麼看也不可能有書卷氣。服裝上也不譁眾取寵，這樣大概更讓人覺得有親和性，更平易近人。
言談舉止上更能體現乙個人的風格。書卷氣不是要求張嘴之乎者也，而是通古博今，能旁徵博引，能以理服人，說話能有話可說，而且說的恰到好處。
3樓：君子不器
你讀了很多書是多少書？你讀了那麼多書有自己理解歸納並且利用到生活中去嘛？我覺得讀書學以致用很重要。
另外或許氣質這東西你自己看自己覺得沒有，或許他人眼裡很有氣質呢，誰知道呢。
4樓：蕭縱宇
氣質這東西，太過飄渺，說不清，道不明。我個人理解的讀書人的氣質應該是精神之集中，思慮之深遠所帶來的。
孔子說，學而不思則罔，思而不學則殆。但是，他卻沒說清楚這個「思」到底是個什麼東西。個人淺見，思，在情景，而不在知識。
比如，同讀一本歷史書，有人只會去記憶歷史知識，而有人卻會將自己置身於歷史的情景中去思考：若與古人易地而處自己會做出怎樣的決策，而當時的人又是怎樣做的，這樣做的目的有哪些？等等，又比如讀一本學術著作，書中所設計的種種問題的情景，也可以引導思考步步深入，進而使讀者感悟到作者思考的軌跡。
多數人讀書僅僅停留在學習知識，感興趣的層面上，少數人讀書才需要從書中的情景中引發深入思考。
5樓：過的飛快
你認為的書卷氣是什麼？你讀的書中你理解了多少，將其中多少融入了自身？與時間無關，有人讀乙個月即可遍身書生氣，有人讀書終身仍一介武夫。無關時間，無關數量，在乎領悟。
6樓：
首先氣質這種東西最難說
不是乙個人讀書多就會出現書卷氣
我本人常年被人說書生氣，其實我也不怎麼看書不過通過我的經驗來看
氣質與乙個人天生的相貌有關
氣質和乙個人的性格有關
綜上所述，天生的沒法變，但是讀書帶給我們性格上的改變才是收益無窮的，為什麼非要執迷與氣質的表現呢。
而且愈想得到的，愈難得到。這個道理要懂！
7樓：馬甲駒
學而不思則罔，思而不學則殆
讀書不是讀了就行，沒有經過思考，把書中的東西轉化為你的東西，自然就沒有你所謂的「書卷氣」
我理解的「書卷氣」不是一種氣質，而是一種能力的表現，這種能力就是能把知識轉化為自己的東西，再把它表達出來
8樓：想辭職的小混混
想問你兩個問題1.你讀了什麼書呢？讀了多少呢？2.讀書過程中讀的有多深呢？3.你所認為的書卷氣又是什麼呢？你思考下這幾個問題，答案應該就在你心中了！
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