1樓：星星
隸書可以，說明你對毛筆運筆有一定的基礎，但楷書的結構和用筆還得加強，可以臨一下靈飛經和宣示表，取法古人，加強字盤和筆畫用筆。
2樓：七星閣主
你有一定的基礎，筆性較好，但還尚未入門。寫字不是書法，書法講究的是法度。建議你好好臨帖，先學筆法，同時提公升眼力，特別是提公升書法鑑別和鑑賞的眼力，當提公升到一定程度，你就能分辨出什麼是江湖體、老幹部體、館閣體、展覽體等。
學書法千萬別走偏路，一旦走錯，就很難改正。同時，為什麼會有很多老人練了一輩子，卻沒有入門，當明白了什麼才是真正的書法，再想改正，為時晚矣。
3樓：正在輸入
多臨古帖。慢慢就知道自己什麼水平了。
如果自己什麼水平都不太清楚，應該是還不知道什麼是真正的書法，堅持學習，每個階段理解也會不一樣。到一定程度你就能更好的理解什麼是書法，什麼是水平。加油。
4樓：一葉之秋
確實尚未入門，毛筆寫的不錯那可能是你老師給的，從硬筆行筆可以觀察出對用筆並沒有理解，不過才高中，有大把的時間你可以去思考去進步，加油！
5樓：照澄書院
6樓：邋遢老道
入門有幾個階段，
第一階段，開始懂得臨帖的重要性，不在自己隨意自運，第二階段，能臨像1個字，你沒聽錯，只是1乙個字，能將乙個字臨像至9分以上，
第三階段，積累能臨像的字數，10個，百個，三百個，這時候會發現臨像不是目標，當照相機有啥意義？？？開始反思，開始求理，法，也正是因為有了300個字求像的過程，有了能寫像的能力和對結構的自我認知的積累，才有了進入識勢，懂法的第四階段，這時突破了平正，開始喜愛看似斜著的字，慢慢繼續積累，會發現字越寫越爽，沉著又痛快，開始從學法但性情的轉變，也就是第五階段～
7樓：梁平
高一的小朋友，能把隸書寫成這樣已經不錯啦！建議，1/堅持自己的理想，享受練習書法的過程，2/既然喜歡隸書就堅持練隸書，多讀經典的隸書字帖（漢中路的，清人的，近現代的）以便我拓展自己的審美能力，通過審美標準。3/多多臨習，創作。
4/與同好面對面地交流。
8樓：呦呦媽媽
建議你繼續堅持練習，不要中斷，通過臨摹曹全來看，基礎不錯，應該多進行創作練習，臨摹只是基本功，通過創作才能看出你的實際水平，臨創結合能夠使你進步更快，如果你的創作作品能幾乎達到臨摹的水平，能夠進行熟練創作，就可以達到出帖的階段。
我的字處於什麼水平
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waves 兄弟多看看大師的作品吧。別覺得不沾邊，如果你發現這些能幫助到你的時候，你就成功一半了。想法是有的，還是注意專業技術吧，攝影本來就是用光的藝術，包括顏色搭配，被攝者的形象，甚至簡單的前後景。再接再厲共勉 Jin Photography 看得出你是想拍點不一樣的，但是 有時候太過追求所謂的大...
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