1樓：秦朝雨
首先你搞清楚自己孩子的實力如何，是否夠上重點高中，能否跟上學習進度，在這個學校是否會有所提公升。亦或是在普通高中能否讓自己更充實完善。
重點高中首先氛圍足夠好，雖然會有一些成績不夠好的學生，但整體平均值夠高，師資力量完備。但是在普通班這些優勢可能沒有那麼明顯。
普通高中與重點高中差距便是高考的上線率，一本率以及重點大學概率。普通高中整體條件可能不如重點高中，但孩子可以上最好的重點班並能取得好名次的話，資源會有傾斜（雖然資源可能不夠好）
說到底，還是取決於孩子的上進心。雞頭和鳳尾各有利弊（雞頭會讓你的孩子更加充滿自信但因為自身環境條件限制，也只是這個地方這個時間段的自信）（鳳尾學習氛圍夠好也會激勵孩子向優秀的同齡人看齊，但自身心裡不夠堅定的話，可能就是更大的負擔）
言盡於此，一切選擇都需要自己考量決定，也可以適當接受孩子的意見和反饋，成年人與孩子想法注定不同，盡量去認同他的想法。
縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長
中考的一切不能決定高考
在此，祝一帆風順，前程似錦。
2樓：
瀉藥剛好今年中考
成績又剛好是擦邊進市一中（定向生）
到市二中可以進最好的班的那種
成績剛出來先是激動，畢竟這對我來說是超常發揮，之後又是迷茫-----去市一中墊底還是去市二中當頭頭
我害怕在市一中隨便拉出乙個人成績都能比我好，一次次的墊底會打擊我的自信讓我最後自暴自棄。但無論是家長老師還是同學都鼓勵我去市一中，最後想想市一中不也是我一直追求的目標麼，心一狠就衝了
畢竟高二還有一次分班，高一加把勁也可以衝向實驗班的。
重點高中畢竟有它的學習氛圍師資實力，自己想努力的話沒有人會阻攔你，所以也是乙個特別好的機會吧。
就做好墊底的準備再打起翻盤的勇氣
沒有人會一直想墊底不是
最後送上我的信仰 Kobe
帶著曼巴精神頭也不回的走下去！
3樓：學大教育李老師
個人認為，不管是平行班還是尖子班，最重要的是孩子本身的學習狀態，另一方面是環境和學風。
首先說一下對中考學生來說比較重要的幾點：
1、學風
從教育學角度來說，學風、校園環境等是一種隱性課程，在無形中會塑造和影響學生。舉乙個例子，我們平時在打遊戲、刷劇、玩兒手機的時候，如果身邊有乙個人練瑜伽、學英語、背單詞，是不是會感覺自己很愧疚，也不好意思玩兒了，哪怕隨便在旁邊翻一下書都感覺比抱著手機玩兒好一些。
其實就是這個道理,學生們也是一樣的，乙個好的學風可以讓學生們不自覺的就進入學習狀態，久而久之還可以養成乙個良好的學習習慣。從這個角度來說，建議家長選擇學風好一些的高中。
2、師資
其實高中的老師業務素質都是不錯的，當然比較好的高中老師經驗比較多，成功的案例也比較多，從而可以更高效的來教學生，對中考的題型等研究的也比較透徹。其實高中一般在分尖子班和平行班的時候也是根據最初入學的成績，初中三年，一切皆有可能，個人還是建議先上車，先去乙個好的高中，然後充分享受那裡的資源努力學習。
3、個人主動性
個人的主觀能動性是內在動力，所以建議家長在前期要為孩子樹立乙個目標，不要太廣太空，可以設立乙個近期可以達到的但是又有一些挑戰的目標。比如這次孩子的成績排前十，那麼可以設定期中考試前可以到前五，這就是乙個很大的進步了。然後有目標才會有動力，並且要有乙個充分誘人的獎勵，讓孩子覺得值得。
這樣的正強化可以加強學生的內在動力。
總之，還是希望在這個暑假，家長可以抓住機會為孩子梳理一下知識點，點撥一下重難點，報名學大教育暑期班，暑期努力一夏，開學見證成長！
4樓：希希媽媽
我覺得還是選擇好一點的高中，乙個人的成長環境也很重要，好一點的學校在管理、師資、學生素質等方面相對會比較強一點，對孩子的學習會起到很大的幫助。祝學業有成考入理想大學。
5樓：grove
關鍵在於你孩子。
你得讓他拿主意，你在旁邊引導。
選擇哪一條路都會有成功的，只要保持自信和努力。
不喜歡出風頭比較穩重的就選好一些高中，喜歡被人寵著的就去尖尖班。
6樓：焦振遠
對於這個問題，我覺得應該具體問題具體分析。無外乎以下兩種可能：一是如高中的平行班是重點高中的話，我建議應該選擇重點高中，因為無論是師資力量，還是學習氛圍，都要比普遍高中要強。
要承認環境有時候對人的影響是極大的。二是如果高中的平行班和普高的尖子班相差無幾，那麼選擇普高的尖子班也不失乙個好辦法。因為是尖子班，學校各種資源會優先配置。
所以要結合孩子的情況和當地教育資源的情況，做出乙個有利於長遠的選擇。
7樓：歸一
每個學校都有很優質的老師，學習環境有一定的因素，可是主要還是你的孩子，不如去普通的做領頭人，也不要去一堆及其突出的人群中，強勢介入，損人害己，無意
8樓：叫化子
其實您對孩子「比上不足，比下有餘」的認識的合理性只限於初中。高中的學習不同於初中，且學生是不斷成長變化的，未來怎樣還是未知數。既然中考的成績達到了好高中的平行班，也不必過分憂慮。
這兩種班型都充滿了機遇和墮落，未來三年最關鍵的還是靠孩子自身努力。個人看法是，好一點的高中可以提供更廣闊的平台，近說見賢思齊、不至於孤芳自賞，遠說對長期發展也是非常有益的！我自己當年選擇了重點高中的平行班，深知好學校的各類資源是普通校無法比擬的！
當然，具體的學習氛圍需要仔細考察！！！建議諮詢往屆學生家長。
9樓：釋懷
個人建議好一點的高中的平行班，這樣比較有餘地。環境對人影響還是有的，在競爭激烈的環境下，你的孩子或許仍有潛力，大多數重點班是淘汰制的，可以先進重點中學，再進重點中學的重點班。
10樓：甜喵桂桂
建議選擇稍弱一些的尖子班，好一些高中的平行班在學校不太會重點培養，分配的老師也不是很好，但稍弱一些的尖子班在學校肯定是重點培養的，分配的老師也會是很好的。（我是親身經歷的，初中考了A+2，去了重點高中，但只能分配到平行班，所以學校分配給平行班的老師都不是很好，感覺就沒有太大的學習熱情，尖子班肯定比平行班的學習氛圍好）
11樓：thousand4x
前者。因為一般高二都會有分班考試，你足夠努力的話肯定功夫不負有心人能進更好的班，而且好一點的學校不僅老師好，同學也好（學習氛圍），但是最重要的是靠自己，自己足夠努力，能夠做到心無旁騖的話在哪都是一樣，多方面考慮吧。
12樓：VX搜高橙閱讀
個人建議是好一點的高中平行班，如果你的孩子突然成績突發猛進，然後就可以進尖子班了，或是家長自己找一下關係，進尖子班，這些都是可以操作的
13樓：生如夏花
如果可以進好學校的平行班，還是選擇好學校價效比高
好學校在環境、師資、氛圍各方面都要比差學校好很多
而且有些學校在高二分文理科的時候，會根據成績在進行一次分班，所以意味著就還有一次改變班級等級的機會
以我自己的高中經歷來說，是以乙個不高不低的成績選擇進入市裡最好高中實驗班，然後高二的時候分到了尖子班。其實兩個班也沒什麼差別，老師啊氛圍啊什麼的都差不多，只是尖子班人要少將近一半
所以很多家長會擔心好高中的實驗班或者平行班就會比較差，其實這個擔心有點多餘
整體學校比較好的話，就算是平行班也不會差很多，最多就是班上多幾個不怎麼愛學的學生，但大多數都是要學習的
而差學校的話，師資、環境什麼的已經固定了，再好的班也就那樣，所以如果能上好學校，真的沒有必要去選擇差學校的尖子班。
最後還有一點，很多差的學校的第一名，拉通了排名或許還不如好一點學校裡差一點班級裡的學生。
所以，不要相信什麼寧做雞頭不做鳳尾，接觸的人和環境對乙個人的影響是比較大的。
14樓：任逸帆
這個還是要看孩子的性格。
如果孩子特別上進，也比較自信。還是去好的高中的平行班比較好，這樣有很多的優秀的人在他前面，更能激發他的鬥志。如果去了差一點的學校，容易自滿，並且也找不到對手，容易散漫。
如果孩子平時自信不足，也不太好學。可以去稍差一點的學校當個尖子，這樣能培養他的自信心，越學越有信心，越學越想學。如果去了好學校平行班，可能受打擊比較大，還會跟一些不太好的混在一起。
所以建議先考慮自己孩子的性格。
15樓：什麼
首先你要知道你的孩子是否是那種很容易被周圍環境所影響的人。孟母三遷的故事你應該知道吧？如果你的孩子很容易被周圍的環境影響，那自然是要往更好的地方去。別人的努力會帶動他學習。
16樓：叮噹
我覺得一看環境，二看管理，第三要靠自己。(應試目標)環境很重要，周圍的同學都在學，即使你不是最努力的，總體學習時間也更長。如果有努力的(是努力的不是聰明的)同桌和前桌能對應試成績有很大提高。
學校管理要靠譜，一能調動老師教學管理積極性，二要少管一些亂七八糟的事情，把重點精力讓同學們用在學習和其它個人愛好上，而不是經常搞一些尬尬的活動，既學不到東西也培養不起來興趣。
如果自我定力好，都無所謂，學就完了。
另外，目前是應試大環境，如果能跳開考試而從如何能實現人生價值或者孩子自己未來到底想過什麼生活的角度出發，讓孩子給自己定長遠規劃可能他會更快樂。
17樓：我不是學神
看小孩的自律習慣和抗壓能力吧。
好學校意味著雄厚的師資力量和積極向上的學習氛圍，同樣也意味著無窮的壓力，如果孩子能接受這種強度，競爭環境下會有很大提公升。
而自律性較強的孩子，選擇一般的學校，作為班級數一數二的學霸存在，也是不錯的選擇。
18樓：只愛寶貝
好問題，這是我親身經歷過的。
如果不是特殊情況，很明顯選擇前者。
假如我是乙個不想努力的人，那麼我必定會選擇後者。
這就是為什麼選前者的學習氛圍會更佳一些。
所謂師資，設施，財力物力什麼的都是虛的
真正影響學生的是周圍的氛圍
好的氛圍會讓學習更輕鬆，這是我親身體驗的
當然，這只是站在學習積極性角度講的
如果你覺得。自己的孩子沒問題的話，推薦選擇後者。
這樣更能夠收穫到更多的面子。
一般情況下還有補貼以及更快樂的學習生活和人脈。
19樓：了了
當然是選好一些的高中，我不知道你們那裡情況怎麼樣，我們這裡普通高中和重點高中差別還是蠻大的。
在重點高中，即使你排倒數，但是你的學習環境和班裡第一是一樣的。
但是在我們這裡的普通高中，班上大多數人都不怎麼正經學習，這樣即使是第一也要和他們共享乙個學習氛圍不怎麼濃厚的學習環境。
當然如果你們那裡重點高中和普通高中公升學率不會差很多的話這個問題還可以再好好地考慮一下。
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