1樓：不可取代
昨天晚上和室友五黑完，聊起來高中語文，還記得很多文章，但魯迅先生的文章記得最多。真的是長大後才發現先生的犀利，以前老是煩先生的文章，因為老是要重點記閱，想來真是不應該，要說哪句最深刻，當屬:慘象已使我目不忍視了，流言尤使我耳不充聞。
2樓：「已登出」
我TM管魯迅先生說什麼，我只希望他平平安安活著。好好活著。哪怕如徐元讓一般活著。
可能我們現在記起的，只有魯迅先生的小鬍子和那些表情包。以及要白送的課文，當然還有強加在他頭上的名言警句。呵呵。
3樓：不二臣
1.世界上本沒有路，走的人多了，便有了路。
2.不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
3.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
4.無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。
4樓：言情控
勇者憤怒，抽刃向更強者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中，一定有許多英雄，專向孩子們瞪眼。這些孱頭們。請鍵盤俠引以為戒。
5樓：Pedestrian
嗯，大四之前把圖書館的幾本選集好好看完！
很喜歡舊時訂裝的版本，暗黃的紙張像是陳年的珍藏，飽歷滄桑，歷史的年代感便呼之欲出；滿滿的小字像是一本惹人喜愛的蠅頭小楷，越讀越有味道。
6樓：攝影沒空愛好者
慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什麼話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
——《紀念劉和珍君》
BTW 《紀念劉和珍君》這篇文章振聾發聵之處有很多，每讀都有不同感受與發現。然而我仍記得自己第一次閱讀這篇文章時，讀至上文處，心臟狂亂地跳動。淦了！
7樓：她是龍
北方固不是我的舊鄉，但南來又只能算乙個客子，無論那邊的乾雪怎樣紛飛，這裡的柔雪又怎樣的依戀，於我都沒有什麼關係了。
來自《在就樓上》
來自《傷逝》
8樓：zss
我冒了嚴寒，回到相隔二千餘裡，別了二十餘年的故鄉去。
時候既然是深冬；漸近故鄉時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，呼呼的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個簫索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來。
第一段無敵了，很普通，很樸實，就是很有味道，每次外地呆時間長了，回家腦子裡都是這段話……
第二段畫面感極強……很有代入感……
9樓：葉小戳
「我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫裡看出字來，滿本都寫著兩個字是『吃人』!」
高中時候，學校為了收取額外補課費，強行讓高一高二學生也開始在週末補課。
特此還發了一些像模像樣的通知，我只記得一些語句：
「為了大家的美好未來，學校決定在週六白天及週日下午開展特別輔導……」
「感謝老師們犧牲了自己的休息時間，孜孜不倦地為學生付出……」
「因此，需要學生繳納每人每月400元的補課費……」
沒有發票，沒有收據。
隨後，我自己寫了一篇東西，表達自己的不滿，聲討學校，裡面也化用了魯迅先生的這句話：
「我橫豎睡不著，仔細看了四節課，才從字縫裡看出字來，滿篇都寫著兩個字是『吃人』!」
然後班裡有好事的同學印刷了三四百份，每個班發乙份，每個廁所貼一張。
署名：賽魯迅，音譯英文名：Solution。
然後我就在學校裡徹底火了……
10樓：逛逛王
沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
記念劉和珍君》
靈台無計逃神矢，風雨如磐暗故園。
寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
（最後一句應該比較出名吧？）
自題小像》
最後不算話語，是小學課本裡學著魯迅在書桌上刻了乙個早。
11樓：李寅飛
我曾經表演過乙個作品，叫《大話魯迅》，參加相聲大賽的時候被改為叫《那些年我們背過的課文》，是我得意之作，估計也有不少大學生相聲愛好者和小劇場的職業相聲演員表演過。
裡面有一些包袱兒我覺得還不錯～
甲：你喜歡魯迅麼？
乙：我不喜歡魯迅。我喜歡屈原
甲：你為什麼喜歡屈原啊？
乙：你為什麼喜歡魯迅啊
甲：魯迅留下了很多話啊
乙：屈原留下了三天假啊
包括「世上本沒有路，走的人多了，就堵了」，「藥這篇文章，紀念革命先烈秋瑾，革命先烈不容易，拋頭顱灑熱血為我們打下這九百六十萬平方公里，平均六萬多一平公尺的大好江山……」
甲：鎮上的人說祥林嫂剋夫，晦氣，不讓她碰祭祀的東西，要我說，就賴賀老六，都說她剋夫啊，你非娶，死了吧～
乙：這就是no zuo no die的道理
甲：你知道她剋夫你應該有點兒防範的措施啊
乙：剋夫怎麼防範啊
甲：你穿個那個牌兒的衣服
乙：什麼衣服啊？
甲：耐克！
我也一直想創作更有內容更有資訊量、知識性的節目。我希望有更多人知道這位中華民族的脊梁。或許，他在傳承中國傳統文化上，起到了一些矯枉過正的作用，或者是那些「我向來是不憚以最壞的惡意來揣測中中國人的」，這話是不公允的。
讓我們上百年來不能、不敢正視我們自己的民族和文化。但是他以文字作匕首、投槍，和他發出的吶喊，應該說是那個時代最需要的聲音。我們今天的文學、文化的環境，何嘗不需要如此呢？
幾年前說要把魯迅先生的文章從初高中語文課本中減少？是有這麼回事麼？聽說，聽說而已，我沒有親見。
魯迅先生說話是不太好聽，是碰了誰的耳朵了麼？
僅把我依據魯迅先生的作品所創作的「貫口」貼在這裡吧，好多人跟我要這段的文字，哪位要用，跟我打個招呼
祝福故鄉/鑄劍白光/ 社戲非攻立論無常/傷逝空談秋夜過年弟兄明天奔月出關/像什麼狗貓鼠/ 風馬牛 /孔乙己范愛農端午節長明燈 /革「首領」辭「大義」反「漫談」 談「皇帝」//高老夫子/藤野先生/ 好的故事狗的駁詰鴨的喜劇影的告別/ 一件小事一點比喻阿Q正傳狂人日記以夷制夷拿來主義咬文嚼字看書瑣記/ 可慘與可笑法會與歌劇習慣與改革宣傳與做戲 「京派」和「海派」 解釋和同意/有論諷刺論重譯論「人言可畏」 論睜了眼看論第三種人論「花邊文學」 論照相之類論中中國人的臉論雷峰塔的倒掉論俗人應避雅人論「費厄潑賴」應該緩行還有一篇專為國罵寫的論他媽的！（/是我自己表演時的氣口兒）
12樓：啊啊啊啊
我獨自遠行，不但沒有你，並且在沒有別的影的黑暗裡，只有我把黑暗沉沒，那世界全屬於我自己。-《影的告別》
我實在太喜歡這一篇，朗誦過成百上千次，男孩裡過了一次又一次，原來孤獨和絕望這麼美，這麼淒豔絕倫！！！
13樓：赤赤的世界
《社戲》
真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。
《從百草園到三味書屋》
我疑心這是極好的文章，因為讀到這裡，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向後面拗過去，拗過去。
《立論》
我夢見自己正在小學校的講堂上預備作文，向老師請教立論的方法。
「難！」老師從眼鏡圈外斜射出眼光來，看著我，說。
「我告訴你一件事——
「一家人家生了乙個男孩，閤家高興透頂了。滿月的時候，抱出來給客人看，大概自然是想得一點好兆頭。
「乙個說：『這孩子將來要發財的。』他於是得到一番感謝。
「乙個說：這孩子將來要做官的。他於是收回幾句恭維。
「乙個說：『這孩子將來是要死的。』他於是得到一頓大家合力的痛打。
「說要死的必然，說富貴的許謊。但說謊的得好報，說必然的遭打。你……」
「我願意既不說謊，也不遭打。那麼，老師，我得怎麼說呢？」
「那麼，你得說：『啊呀！這孩子呵！您瞧！多麼……。阿唷！哈哈！Hehe！He，hehehehe！』」
14樓：
曾驚秋肅臨天下，敢遣春溫上筆端。
塵海蒼茫沉百感，金風蕭颯走千官。
老歸大澤菰蒲盡，夢墜空雲齒發寒。
竦聽荒雞真闃寂，起看星斗正闌干。
慣於長夜過春時，挈婦將雛鬢有絲。
夢裡依稀慈母淚，城頭變幻大王旗。
忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。
吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。
15樓：縹緲孤鴻
人類的悲歡並不相通，我只覺得他們吵鬧
第一次看到這句話時突然想到了小時候的一件事。那時和幾個堂兄弟姐妹去乙個遠房親戚家出禮，是白事。我們幾個小孩看到幾個大人在屋裡伏地慟哭，院子裡白的黃的花圈在Sunny下閃閃發亮，有一圈人圍著桌子在上賬，其餘人坐在院子裡講話，還有廚子架起大鍋呼呼地煮東西。
我們忽然很想笑，但也知道這時候笑是不好的。於是我們跑出去，跑到房子後面，靠著牆根笑起來了。
16樓：狗有貓病
還是要結合文章來看的吧。單純拿出一段文字來說，真的很不好。尤其像我這種不太愛看這種文學作品的人，被很多這種拿出來的語句騙過。
例子什麼就不舉了，不希望給人一種說教的感覺，明白這個理就好。
嗯……還是怕別人說我挑刺，說乙個吧。
世事洞明皆學問，人情達練即文章。
這話聽著好有感覺，但是賈寶玉卻十分厭惡它。就這樣了。
17樓：
《故鄉》：希望本無所謂有, 無所謂無。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
淺顯的道理，直白的語句。毫無華麗的修飾，尤如諄諄叮囑，兒時便能誦讀，時時縈懷不去。
贊同我的好象並不多，但是大家可能都忽略了題主的問題，是「每個人」。這句話大概只要一提出來，大家都知道是大先生說的，並且，很多地方也引用。
所以，我不覺得，需要去大先生的文章裡找各種優美的語句，來吸引諸位的眼球。
18樓：高磊
最喜歡便是魯迅先生的「風箏」「孔乙己」「社戲」這些都是寫的生活裡的事情，卻是字字入肉。
我也知道還有乙個補過的方法的：去討他的寬恕，等他說，「我可是毫不怪你呵。」那麼，我的心一定就輕鬆了，這確是乙個可行的方法。
有一回，我們會面的時候，是臉上都已添刻了許多「生」的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起幾時的舊事來，我便敘述到這一節，自說少年時代的胡塗。「我可是毫不怪你呵。
」我想，他要說了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬鬆了罷。
「有過這樣的事麼？」他驚異地笑著說，就像旁聽著別人的故事一樣。他什麼也不記得了。
全然忘卻，毫無怨恨，又有什麼寬恕之可言呢？無怨的恕，說謊罷了。
我還能希求什麼呢？我的心只得沉重著。
19樓：抱樸散仙
這個吧…
《狂人日記》裡對社會黑暗面的描寫
我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫著「仁義道德」幾個字。我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫裡看出字來，滿本都寫著兩個字是「吃人」！
社會能用這種方式假裝善良，也是那個時代人們獨有的陰暗心理。
20樓：粗繒大布裹生涯
我們從古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人，……雖是等於為帝王將相作家譜的所謂「正史」，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。
中中國人失掉自信力了嗎》
每個人都有不同的意識，每個人都是每個人，如果說意識就是意識，那麼為什麼我就是我，我為什麼不是你？
乙個學佛人 問的好根本沒有乙個我，我們認為有乙個我，這是為什麼？如果細細分析你在眾因緣合合的法中根本找不到乙個我。於是有個問題，我真的有嗎？答案是沒有的。人的主觀感覺。乙個人一套。每一套都差不多。人有乙個乙個的個體。記憶也是個人獨有的。每個人都有一套。總結所有我們得出結論。我就是我，他就是他。概括說...
請問每個人的指紋會發生改變嗎？
地球大戰 從理論上來講，指紋是不會發生變化的，這是結論。否則指紋就不會在法律 刑偵 身份識別需要單一驗證的時候大範圍的使用。然而在實際生活當中，指紋識別裝置 常用裝置如手機 智慧型門鎖等 卻經常會因為各類的事件影響出現指紋變化而發生無法識別的現象，而導致這種現象的發生一般是如下幾種情況。這種情況一般...
雖然每個人經歷不同，但是你相信每個人的快樂和痛苦是守恆的嗎？
老百姓 曾經滄海難為水。經歷了人生的滄桑才活明白。年輕人談痛苦和快樂。少年不知愁滋味，強言愁。如果你問經過大風大浪的過來人什麼是快樂和痛快。他們會告訴你，快樂和痛苦就是人生。 當然，禍福相倚，快樂與痛苦在某種程度上保持著一定的守恆。唯有心境的轉移，方能打破這種客觀上的平衡，當快樂的能量積累到一定程度...