什麼是天賦

時間 2021-06-02 17:50:27

1樓:[已重置]

天賦就是與生俱來的能力。

"創造者創造生命時希望乙個人要在宇宙中起到乙個什麼樣的作用,就會為這個人注入怎樣的原始資訊,這是乙個方面。另外乙個方面是乙個人累世積累的生命資訊。這兩方面的資訊共同起到的作用就是乙個人的天賦。

比如,乙個人在某一方面他的能力很強,具有很高的天賦,就是這兩方面的資訊共同起到的作用。

天賦和本能是有本質區別的,本能是創造者為乙個生命設定的最基本能力。打個比方,小孩生下來就會吃奶,魚剛一出生就會游泳。這些能力都屬於本能,而不是天賦。

2樓:千羽化櫻

其實什麼是天賦我覺得要從不同的事情上體現出來吧。

我認為天賦是【單純依靠自身意志和努力無法達到的某種對某事極其有利的條件】

定義大概不夠精準,不過大致就是這樣了。

3樓:胖豆芽

我覺得天賦是不用努力,不用學習就可以獲得的少數特異能力。

比如我,從沒有愛過不愛我的人。

我只喜歡喜歡我的人,未曾體驗過求而不的,單相思暗戀的痛苦因為喜歡我的人有眼光,有檔次,有品位,有內涵啊

4樓:程杰

世人對天賦的理解大部分都存在誤解,因果倒置。

天賦是當某人有所成就後對此前表現的暫時結論,而並非在沒有成就前可以預言未來很容易出成就的判斷依據。(這裡有必要把技能天賦與像巨人的身高、特殊的好嗓音等先天素質區別開來)

有成就(成績)在先,是因。推斷出有一定天賦在後,是果。

事實上,成就是主觀努力、環境等多種因素結果,天賦也許是其中因素之一,但也是通過努力後才會被發現。

但許多人都會認為,一定要先判斷出其人是否有天賦,然後再去考慮是否努力做出成就。這樣的思維方法,很難會有所成就。

例如,有個孩子通過一些初步的數學學習,體現了遠超於常人的優秀素質,只能說明,他在初步學習數學這個過程中,可能具備了一定的天賦(其實環境因素,學習的努力程度才至關重要),但不能得出結論,他因為有天賦,所以學習上優於常人。在之後的學習中,他完全有可能不再優秀了。

天賦是不可琢磨的東西,不要依賴是否有「天賦」來作為判斷是否要繼續努力學習的依據,這樣往往會做出不明智的選擇。

「沒天賦」很容易成為對自己沒做成事情的「藉口」,這個大家已經看到了無數的事實。

雖然我唯心了點,客觀講,確實有很多事情不是每個人都適合去做,但這種藉口變成習慣就很容易放棄。所以,最好不要妄下斷言。

也就是說,在沒有努力之前,你永遠不知道自己有沒有天賦,對的,永遠不知道。

如果不花費無數的時間和精力來刻苦學習,沒有人可以培養出傑出的能力,而天賦——只不過是刻苦努力有所成就後,對前面勤奮過程、環境影響、運氣等因素的一種簡單推斷或者說辭罷了

5樓:路人甲

「天賦」就是那個你不能太早發現的東西,一但學會使用並習慣和依賴,你的人生將不在有所突破,由本來無限可能性的狀態,變成一條獨木橋,並進退兩難。選擇去走便是一條單調不歸路;選擇放棄便是放棄了自己人生中最大的優勢。也許你會覺得它叫「命運」。

其實選擇權一直都在了解它的你手中。

6樓:痴癲字

天賦這個東西就像乙個大膿包,它總是攪合地你很煩躁,睡不好覺,很想把那個膿包擠掉。這個時候,你只需要拿著一根針,挑破它,就行了。

7樓:梁梁祝

你無須--事實上也不能教會一粒橡籽長成橡樹,但是,如果給橡籽乙個機會,它內在的潛能就會成為橡樹。同樣,只要給予人類個體乙個機會,他就能發揮出其特殊的人類潛能來。然後,他就能發展出他的自我的獨一無二的活力來,發掘自己已有的特殊的天賦。

8樓:Penny

曾經參加過乙個培訓,培訓老師讓我們用左手和右手分別簽名。然後她問我們,用平時不簽名的那隻手簽名是什麼感覺呢?如果你現在只剩那乙隻手能用了,那你覺得經過一段時間的訓練後,它能像你常用的那隻手一樣嗎?

做自己有天賦的事,就像右撇子用右手寫字吃飯一樣。而做我們本來不擅長的事,就像右撇子用左手簽名一樣。

9樓:

在努力程度相同的情況下,比普通人做得好便是天賦。。。當然,題主也不要忘了知乎那句經典「以大多數人的努力程度之低,根本輪不到拼天賦。」

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