1樓：
在某個方面的勤奮，可以讓你在這個方面超過大部分其他人。就算天資不好，也可以做到。
天資是在達到一定程度以後才有決定作用的。
也就是說，當你要超越你努力方向上的少部分精英，或者說和你一樣努力的人的時候，你就需要天資了。
2樓：Eloy
學習不好怎麼辦——努力。
看似白開水似的答案，但很多人吃虧就吃在不僅努力不夠，還給自己過多的安慰。古話說「不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香」，學習上一定要對自己狠一點。你看看很多學霸的學習方法，幾乎絕大多數都會讓人覺得很辛苦，畢竟世上絕大多數人都是平凡的，你只要刻苦努力就會超越多數平凡而又懶惰的人，天賦你也許有也許沒有，但就算沒有，你也可以很出色，畢竟生活中不是非得事事拔得頭籌才算成功。
具體的方法方面，俄語發音除了大舌音，其他的不算太難，而且很有規律，相信發音規則這種基礎的你應該已經掌握了。
那麼首先就要背單詞，別怕累，動手背，一邊寫俄語，一邊念出來，然後再寫中文，同樣邊寫邊念，每個新單詞抄10遍，昨天抄過的每個抄3遍，以前學過的最近出錯的每個抄5遍，突然想起乙個詞也順手寫一遍，每週隨機抽取100個學過的詞看中文寫俄語測一遍。這樣積累下來你的單詞會記得比較牢靠
單詞之外，背課文。不管老師是不是要求背，一定把書上每一篇課文讀得滾瓜爛熟，然後背下來，默寫下來，而你這時會發現你之前單詞背熟了，背課文也會比以往輕鬆不少。而背課文也是對單詞和例句的多重複習與練習。
俄語的語法比較難，屈折變化也比較多，但你背下了課文的話，語法句法的使用就算你不明白其中的原理，應用你也是死記硬背下來了，那麼動詞變位你應該是背熟了的，這個沒什麼辦法與規律，多背多用，自然就習慣了。
而你背課文的過程也是發音和聽力的訓練，錄音要聽吧？自己讀完了在和錄音比比，哪需要改進也就差不多發現了。課文裡的句子你熟練了，常用的口語也就流利些了——最初的課文基本都是簡單的場景對話或日常用語。
你口語流利些了和別人說話底氣也就足了些，不至於張口之前就心虛不敢說話。而口語就是這樣，越練越好，越張嘴越順溜，否則一直不敢張嘴非得學成啞巴外語不可。
下一步就是從單詞擴充套件到句子。查明白句子成分的意義和基本使用，包括的成分主要有：主語，謂語，賓語，定語，狀語，補語——這些成分分別以什麼詞為主？
比如主語和賓語一定是名詞或代詞（或詞性是名詞或代詞的短語以及從句），謂語核心一定是動詞或動詞短語，定語和補語多是形容詞（包括短語或從句），狀語多是副詞（包括短語或從句）等等。
最後就是練習、作業、考試中的錯誤就是你學習中的漏洞，你要重點對待，搞明白怎麼錯的，然後把正確記住。
學外語你不要著急，基本上你單詞、課文如果背得熟，使用上就會產生語感，有了語感無論是在學校還是社會上應用你都會更得心應手。
3樓：不瘦不換名字
先占個位置，我也認為我語言天賦很差，英語一直是我拖後腿的學科，我正想通過考研的複習把英語提起來呢，等十二月份考完了，再來續答吧，希望到時候我能回答，學習語言和天賦沒太大關係！共勉吧！
4樓：
其實大多數人智商天分都是差不了太多的，即使有些許差距，也可以後天補足，而不能補足的是每個人的勤奮程度，即使什麼道理都懂，懶惰的人照樣懶惰，每天自怨自艾，而勤奮的人早就去行動，去改變現狀了
5樓：大膽子君
學外語好的人跟天資好不好沒有關係。
以前我也一直拿這個藉口來安慰自己，後來發現，別人只是比你努力多的多，也沒有必要因為別人學習好就覺得她是有天賦的。
首先，你必須正視，學外語是和天資無關的。
其次，我們班第一名的女生，她的確很厲害，老師無論問什麼她都能解答出來，當我們還在苦惱外語翻譯中文的時候，她已經很流利的能用外語轉述中文了。
然而她與我們不同，每天早起，看無數的書，不停的和外中國人交流，背無數的資料，沒有一刻鬆懈過，最後，她還愛上了這門語言。有些人只是習慣了優秀而已。
我覺得這樣想的女生可能有一點就是有點自卑
越害怕自己學不好越會學不好
因為我就是如此因為口音問題我一開始被認為是學的最不好的女生我把那些普通話就標準的女生認定都是有天賦的女生。
但是事實是普通話再好的女生可能都學的比我差
也就是說 【你有可能覺得的有天賦的人，在你努力後，是完全有可能超越她的】
加油相信自己
6樓：馬思思
不知道天賦是什麼，這裡貢獻我的學習方法。
①音標，音準
學好音標，可能是我小時候沒好好學英語音標，現在覺得俄語比英語好學，三個月前買菜都不敢去，乙個人生活在乙個陌生的國家，現在能比較大膽地跟人交流了。記住多練習，不要覺得說出來會不標準，你上課的時候老師沒有糾正你的發音，那麼你的發音就是正確的。
②薛丁格的句子
上課多發言，把你不太確定是否正確的句子說出來，老師沒有糾正的話那就是正確的
③多閱讀
7樓：
少扯蛋，在俄羅斯連幼兒園的都會說俄語，很多東西根本扯不上天分，世界上普通人會的技能，你只要用正確的方法去學習，絕對學的會。
8樓：
勤奮並不是說所有人拼起命來到100%都是24小時我有決心我也行，並沒有那種平等的世界。
勤奮也是乙個天賦+後天+機遇的東西
天賦：悟性高的對自己的能力把握清楚，對於知識結構一目了然，同樣從零開始悟性差的人勤奮無門。
後天：A.學習能力這個東西是鍛鍊出來的。
如果只是高考過，你的學習能力只是很初級的。B.毅力集中力等亦是後天積累起來的，沒有什麼我有決心於是我就能發揮全力，想得美。
發揮不出來，毫無用處，乾著急。
機遇：遇見好的老師，書，父母，同學；擁有好的身體，明確的目標，處於良性迴圈中的位置，種種。
因此，認清現狀，彌補後天，開心就好。
日語專業，見過太多堆砌時間的「努力勤奮」，甚至還有太多「胡亂堆砌時間」的人。人不會努力的程度遠超乎自己想象。
能力欠缺無所謂，自艾自憐抱怨不公則不划算了。
9樓：安兒XU
作為德語專業大三的學生，我要講的不是乙個學渣逆襲成學霸的故事，而是幾個本專業勤勤懇懇的同志們的現狀。乙個，我們班的，跟我一起混了兩年圖書館，屬於從：不翹課，每天早起，下課就去圖書館決不回寢室的妥妥學霸，基點也是排名很靠前。
然後，大三了，她跟我說要找工作去了，她覺得學德語很累。我當時就震驚了，因為她學了兩年半從沒有一句怨言，別人花一小時完成的任務，她總是花雙倍時間；每次聽寫幾乎都是滿分，總之這樣乙個人，你很難想象她會不去考研，而且是本專業的研。另乙個，大四的，因為普通話也總帶方言口音，他的德語發音一直...
講東西別人基本聽不懂，但是每次上課都坐第一排，PPT講不好，他就全篇背稿，然後把特效做到最好，除了口語課，每門筆試成績都是最好的。我們班沒有乙個人不佩服他，又厚又長的德語原著，他就咬著牙讀下去。老師想留他本校保研，他拒絕了，決定去工作。
我沒有問過他們心裡是怎麼想的，我揣測，學習語言對他們並非快樂的事，但是能堅持下來並在成績上超過其他很多有天賦的人，也很值得敬佩。
10樓：曲曉峰
別的可能有天資，學語言跟天資真沒什麼關係。語言就是人們交流用的，絕對沒有你學不會的語言。
前一陣的新聞，在美小留學生情感糾紛毆打綁架虐待，進監獄英語和法律就學起來了。
學語言，初期進展慢、效果不顯著，這是必然的啊！我乙個舌顫音從98年學到16年，還不順當呢！你能比我學得還慢？
但不妨礙我在初中就做過兩年俄語學霸，大學更是資訊學院俄語最強啊！
語言又不是什麼數學物理，需要什麼高深的邏輯思維空間想象。背與練而已，方法就是五十步一百步的問題。等真的走上幾萬步之後，你就會發現開始擋住你的，只是你自己的小情緒罷了！
我學英語，是當年考 CCNA 一整本技術手冊，1200 多頁，生啃下來了，就會了。
另外，我個人一點淺見，背誦和聽寫，提高最快。
再乙個，提供乙個建立自信的方法，「每次學簡單一點的內容」。我有很多師兄師姐已經在高校任教，給我的反饋其實就是，讓學生愛上一門課，最簡單的方法，就是每次上課都講得很簡單很簡單。課上內容簡單，學生容易理解，就會建立信心，也就會有興趣。
然後大量的練習和實際操作，逐步推進提高。計算機類的課程，都是通過 project，做專案來進行。語言類的我沒有實際經驗，應該就是通過反覆不斷的小測試、聽寫、默寫吧。
我推薦乙個建立自信的手段，duolingo （多鄰國）乙個多語言學習軟體。沒有基礎的人三個月可以學會一門語言的基礎。對於語言專業，當然小兒科了。
但可以幫助你建立自信，幫助你確認，你都學會了哪些東西。這種每一步都有明確反饋（通關、翻譯、聽寫、全黃）的方式，最容易培養學習中的信心。關於 duolingo 我在另乙個回答裡面有詳細描述，有哪些小技能是可以通過閒暇時間學到的？
- 曲曉峰的回答，供參考。我用這個學法語的時候是完全沒有基礎的。
11樓：
我覺得我也是沒語言天賦的，當初小學學拼音就把我痛苦的不行還老是弄錯，後來英語也不怎麼好，大學專業是俄語實在是意外。
沒天賦，只能多下功夫，比如單詞，你早點背，課文自己預習預習，在上課的時候發現能夠更容易聽懂老師講的課了，也能夠比其他同學先回答出問題，那種感覺還不錯。
說起來容易做起來還是難，哎。共勉吧，加油。
上面好像有點說偏了，，我感覺單詞在文章的背誦中更容易記住。課文，我也是那個別人讀幾次就能背誦，我要十幾次幾十次的人，有一種同病相憐的感覺……沒辦法，只能下功夫，哎。
快來乙個俄羅斯小帥哥讓我喜歡喜歡吧，不然我都沒有學俄語的動力了……（哭…）
加油，加油，加油！
12樓：天問
4我中考英語120考了56，因為我上的高中有俄語，所以把一些英語不好的自動分到了俄語班。
我小學沒學過英語，所以英語不好（我小學在農村，初中在縣城，比別人少學了6年英語）。我也是不喜歡外語，覺得用不到（畢竟我作為農村人沒見過外中國人）。
對於分到俄語班我是挺高興的，因為基礎是一樣的。班主任也講了一些，大概就是高考俄語簡單，比英語生要高出很多。
高一我是很努力的學俄語，為了把字母寫好把眼睛離本子很近，拿筆很用力，晨讀背書。第一次月考我考的很低，大概120左右（別人大部分是140，剛學字母，很簡單的），好像是全班俄語倒數第一。
於是我放棄了俄語，覺得它不能讓我高考考的很好，但我學俄語的習慣沒有改變。
到了高三，我俄語還是120左右，但是已經是正數的。
高考俄語是141，幫我上了乙個普通本科。
大學還是在學俄語啦～
我覺得不要死學，不想學了就去玩，想學了就學，畢竟每個人的學習方法都是不一樣的。
勤奮真的可以彌補天資的不足嗎？
Sean Mei 當然可以啊，天賦不足，努力來補。只要你不角逐最尖端的，大多數時候比別人成倍的努力完全可以彌補天賦的差距 當然了，找到符合自己天賦的地方就可以少努力很多省下時間來享受生活 其實天賦不足不只是努力可以補的，其他東西也可以，比如說運氣，比如說爹 別灰心 努力也許真的沒有用，但是努力可以改...
語言天賦一般的人也可以通過努力與勤奮熟練掌握多門外語嗎？
完全不需要任何天賦而且網路時代也不需要培訓學校上課 但建議外面免費找個母語老外練口語足夠了。我的法語是完全 0自學的沒老師西班牙語是和乙個西班牙人學的義大利語是網路上找的自學的 葡萄牙語是找足球比賽開始自學的 英語是最簡單的就不用多說了 如果不是需要留學外語考試的，不建議去培訓學校學習尤其非母語老師...
唱功不好的人是否可以通過後天努力得到提公升？
sherlock 天賦差也有好處 不怕你天賦差，天賦差只需要反覆練習聽老師的話就行了 就怕你天賦太高，讓你練你覺得有點門路了，然後就自己發明創造什麼頭聲就是什麼眉心啊蝶竇啊什麼的，還整一串什麼混聲啊喉舌分離激勵邊緣振動，其實自己根本不知道這是啥東西 Frank 唱功是可以練的，而且基本上是必須通過練...