1樓：麋鹿
個人感覺大學教導學生的是分析問題並且解決問題的能力，而不是對於工具的使用。如果單純的教工作上的實際繪圖技術，這不是培養人才，而是製造專業繪圖工具了……
2樓：
1、「知識」和「技能」是兩個不同的概念。技能關注當下，是知其然；知識是知其所以然，讓你走的更遠，並且給你今後自己去掌握不同的技能打下基礎。
2、大學學的東西很重要，也不是你理解的風馬牛不相及（排除你工作換專業的情況，而且即使換專業，公共課的內容也是必備知識）。
3樓：韓東起
CAD 是建築業最基本的軟體之一
設計端會用施工端會用分包會用總包會用業主也會用大學裡面所學到的知識的確是在工作中用的很少，如果轉行的話可能壓根就沒有任何交集了
一般情況下，在學校裡面學到的內容真正的工作崗位中能用到的也是10%-15%
就拿建築相關而言，特專業的東西有專業軟體專業人員已經完成了。
梁板受力？柱腳節點需要幾顆螺栓？柱怎麼配筋？
還需要自己一點點算一點點畫圖？除了考試，基本已經不需要了、大學裡學的知識又用不到，浪費我時間不是？
答案肯定是有用的，學知識是一方面，學校裡面教授的專業內內容僅僅是一小部分，訓練學生發現問題解決問題鍛鍊學習能力才是重點。
以後的上社會工作的時候，更多的是與人溝通，專案整體把控。
思路思維方法才是在學校裡就要建立起來的。
大學裡計算機專業學的知識，和出來工作所用的差得遠嗎？
測試凱哥 其實吧，這個問題怎麼回答都不好說。為什麼這麼說呢？首先，如果說用不到吧，那就太瞎胡扯了。不管是開發的，還是其他的計算機專業。工作中用到的知識都是學校教的。說到這裡可能有要噴我或者反駁我，但是事實就是這樣。比如開發語言，大學必然要學習資料型別，運算子，判斷，迴圈，函式等，工作中用不到麼？資料...
大學裡面所學的最正宗的數學是微積分和概率論是對還是錯，為什麼？
阮星 微積分和概率論是其他學科的基礎，不管你是學力學還是學計算機還是學機械還是其他，你會發現牛頓無處不在無時不在。數學就是數學，沒有什麼正不正宗的，都很純粹。 查理 科學的生命力在於應用，而不是數學遊戲，是有實用價值能轉化為生產力推動社會的發展。微積分的提出為牛頓力學 電磁場理論奠定了理論基礎，從而...
工作後，對自己所學的專業產生了懷疑和迷茫，我該怎麼做？
辣油小餛飩 人生有三個悖論，一，還不知道什麼叫專業的時候，要選擇專業。二，還不知道什麼是社會的時候，要走入社會。三，還不知道什麼叫愛情的時候，選擇愛情。專業與工作不匹配很正常。把當初選擇專業的熱情用到現在的工作中去。 李鵬 我是2005年7月大專畢業的，學的是機械製造與工藝專業。剛開始學習這個專業，...