知識性很強的職業到底算不算無產階級?

時間 2021-11-23 01:05:37

1樓:

被他人僱傭,以工資維持生活的,是無產階級。

自己單打獨鬥的程式設計師是個體戶,因為沒有僱傭關係存在,所以既不是無產階級也不是資產階級。其性質類似於自耕農,既不是佃農也不是地主。

所謂「小資產階級」,首先要是資產階級,也就是必須僱傭別人為自己勞動,哪怕只僱乙個人,哪怕這個人每天只工作1分鐘。僅僅靠醫生、程式設計師的身份顯然不能成為資產階級,必須兼有醫院、IT公司股東的身份,才能和資產階級沾上一點邊。

2樓:熊起

你說的包括兩種情況:

1 難以取代

難以取代的職位,其地位會這樣變化的:如果乙個職位過於依賴某個人獨一無二的技藝,則其難以進入資本的自我增值迴圈,甚至不能保證穩定的生產,那麼在資本看來,這叫做生產或者流程不成熟,一旦有機會就要用可以替代的技能來重組流程,因為這種技藝難以擴散,那麼統計來看這種流程必然被使用可替代職位的技術流程取代。

2 自己可以製造產品

可以自己生產商品,這和路邊賣烤冷麵的並無不同,都屬於小手工者,在乙個行業草創階段,會存在大量的自由競爭,但是最後會出現巨頭,小生產者無法抗衡,不可能獲得巨頭的利潤,街邊賣熱乾麵的不能和康師傅相提並論;個人開發者也無法和BAT之類抗衡,而且很可能要給後者叫推廣費才能牟利,就我前幾年的軟體工作經驗看,21世紀十幾年,中國已經完成了發布渠道的資本化,就是流量安裝量的交易,一般開發者掌握了開發工具但是不掌握發布渠道,所以其資本無法和公司相提並論,哪怕其生產力並不弱於公司。

3樓:

只有少部分的知識可以當做生產資料,比如申請了智財權的那部分。這部分知識有這麼兩種特徵,也是其他生產資料的特徵

1可以被私人占有。這意味著他人很難獲得這部分知識,只有少數人可以以此盈利。

2可替代性低。如果你不使用它,那麼你很難找到合適的代替品。

很遺憾的是,大多數人的知識都不滿足這兩種性質,也就是說沒辦法當做生產資料。你猜題目裡的幾個職業的知識符不符合這兩種屬性?

作為生產資料最合格的,自然是那些完全被個人占有,並且毫無替代品的知識

4樓:萬梓

不記得是巴菲特還是誰說過這麼一句話:「如果你不能找到乙份睡覺時還能掙錢的工作,你將工作到死!」

所以我一直把「夢中掙錢」看作是資本家的特徵以及判斷標準。

5樓:悄悄的路過

不算,因為沒有占有生產資料,

知識分子的工資高,

是因為為了把人培訓成這樣的工人

和維持他是這樣的工人所需要的花費高。

程式設計師就是拿自己的勞動力去交換,

換個地方換個公司並不影響他被剝削,

醫生也是。

但我感覺智財權是,因為它是可以私有的。

6樓:真鹽

拿職業劃分階級是很傻比的做法,首先知識不等於技能。其次因為階級考慮的是你出於社會生產的位置,即便你是做同乙個職位,出於不同地區的不同企業不同的行業,你們的階級也會有天壤之別。這無關知識水平問題,這不僅牽涉到你自己得到社會供給的途徑,也牽涉到了多層的剝削關係,和行業之間的剝削關係。

相反,在現在這個社會結構下,知識表現越明顯,反而說明你處在剝削上層。

並不是說有知識就一定不是無產階級,而是你擁有更多的直接展示自我知識的機會,比如你說的「知識性很強的職業」,甚至可以通過直接展示知識獲得利益的,說明你一定處於剝削上層,

關鍵是,展示知識的機會,而不是你有沒有知識,這點很重要。你有沒有知識和你的階級劃分並不是乙個直接的關係。

因為,很多人應該思考一下,滿足自我知識性很強的前提條件是什麼,這個問題不是因為人有沒有知識,有知識沒有錯,只是現今條件下想達成這樣目的的途徑造就了這樣的結果。

思考一下醫療資源的矛盾,也許可以得出一些結論。

7樓:

以前不是有句話麼,「你們知識分子是我們工人階級一部份」。

大多數按部就班按流程和規範操作的知識型職業群體,類似一種高技能的工人,確實像是工人階級。

少數高創造的知識群體,不像工人階級,如果定義乙個虛擬資產的概念,也許能算虛擬資產階級。這類虛擬資產階級的特點是,他們的創造性知識和能力,如果有很多人要,那麼就更像資產階級,如果沒人要,就更像無產階級。

8樓:

就我個人而言,覺得食利階級比資產階級的表述更好。

階級矛盾的最重要一點就是財富的傳承和壟斷,階級矛盾的爆發則是努力的人(也就是精英)得不到相應的待遇。

從這一點來看,如果知識可以壟斷那就算,比如西方國家的一些醫生或者律師等職業通過行業協會來實現;如果不能壟斷就是xx狗(不要對號入座)。

9樓:

知識分子內部有資產階級無產階級的區分,而不是說知識分子整體屬於某乙個階級。過去把知識分子歸於小資產階級是因為識字率低工人階級受教育低下,知識分子大都出生於資產階級家庭且認同資本主義邏輯。現在要是還說知識分子整體屬於某種階級不是把實驗室奴工,醫院奴工,碼農群體開除無產籍了?

至於上面說的知識算不算生產資料,那熟念工人的經驗算不算生產資料?本來是同一性質的東西,強行區分開不是小資產階級社會主義知識本位的做法嗎?

同理官僚階層也是一樣。

另:馬克思的無產階級特指產業工人階層,並且他的科學社會主義理論也是基於此發展衍生而來的,而在他看來,知識分子之類的群體是否屬於此,不是看他的生產資料歸屬,而是看他的階級認同。

10樓:雲繞老君

資產的乙個重要特徵就是占有他人的剩餘價值。資本家佔據生產資料,購買無產者的勞動,二者合一產生價值。知識能嗎?

哎?那生物民工表示,實驗室的老闆出idea圈經費,把活交給苦bi研究生做。算不算是知識充當資本占有剩餘價值?

11樓:豎子

馬克思主義認為,工人階級(即無產階級)是那些靠出賣勞動力(包括體力和腦力)、不擁有生產資料和生產工具,勞動成果大部分被資產階級剝削,並為社會創造主要財富的階層,包括大部分的體力和腦力勞動者。

12樓:魔王

不算資產階級

老師、醫生,會計等都是純粹的被僱傭者,無法剝削別人。除非他們買房招租或者另外開公司了,這樣的話叫小資產階級。

13樓:KYON JOHN

如果真的占有一丁點兒生產資料就算資產階級的話,天底下可能沒幾個無產階級。最典型的無產階級焊工鉗工也能搞一套榔頭錘子噴槍做點兒小玩意兒拿出去賣,難道他們也算資產階級?

先理清乙個事實,那就是很難有真正的「教科書式的」無產階級和「教科書式的」資產階級,乙個現代人完全可以同時作為老闆和打工仔存在;首先理解了這一事實的存在和人的階級屬性的複雜性,就不會陷入按圖索驥的陷阱中。

事實上題主提到的「個體戶」醫生和碼農,是城市小手工業者的一種,這種小手工業者的主要特點就是擁有一定的生產資料,和他們在不停地被大資本消滅。乙個醫生可以開自己的診所,給自己打工,然而個體戶醫生無法和真正的大醫院在擁有很強壟斷性的領域抗衡,例如個人診所和私人醫生沒法給病人做核磁共振,因為他買不起儀器。個人診所只能在大醫院認為無利可圖的地方,例如看看感冒發燒什麼的,這些領域存在。

同樣,碼農可以自己做個小遊戲什麼的,然而沒有大量的資本,個體碼農無法開發出windows, Mac OS或者Oracle這些東西並保持他們的競爭力,除非他們擁有了資本或者被資本擁有。在這一點上,可以很清楚的看到,醫生和碼農這一類知識性很強的職業,是有可能作為城市小手工業者存在的,然而這一存在不能長久,因為大資本作為比小手工業者更高階更先進的生產力體系,會不斷地消滅他們。

至於知識是不是生產資料,當時是啊!你隨便找個IT公司,合同基本都會註明你在職期間的一切開發和發明,其智財權歸公司所有。都這麼赤裸裸的說出來了,還有什麼好問的嗎?

14樓:

知識也是有階級的。

比如你例子裡的醫學知識,並不是每個人都能學到,有保密的知識,有智財權保護的知識。

你需要繳納代價才能獲得。

然後作為知識識性很強的職業,依然無法自由的把知識轉讓出去。不擁有知識本身。只能作為無產階級了。

除非,你擁有了智財權。。俗稱,專利。

然而,一般的知識性很強的人,只是獲得了授權。。。

15樓:揚揚

他們算資產階級嗎?如果不算,那就是無產階級。

資產階級和無產階級的分界,表面上看是是否擁有生產資料區別,實際上,是參與社會財富分配的方式的區別。

16樓:宇宙戰神郭奉孝

就在答題的過程中,我的思想發生了重大轉變,所以要感謝題主的這個問題給了我整理思緒的機會。

知識是生產資料嗎?我認為是。以教師為例,教師把知識傳授給學生,學生付給教師金錢,在這一過程中,知識被當做了商品進行交易。

之前教師付錢從他的教師(即教師的教師)「買」來知識,經過自己的加工,再「賣」給學生,這正是知識從【生產資料】經過教師的【腦力勞動】變為【商品】的過程。所以知識是生產資料。

那麼教師是無產階級還是小資產階級?我認為,既然知識是生產資料,那麼占用這個生產資料、同時又不進行剝削的教師自然就是小資產階級了。同理律師、醫生等等職業也都是小資產階級。

教師和他所在的學校是什麼關係?我認為,因為學校不僅占有房屋、教學裝置等等生產資料,而且對教師進行剝削,所以學校的董事長是資產階級。教師作為小資產階級,為了獲得穩定的收入,自願與學校的董事長這個資產階級聯合,接受其剝削。

受僱於學校的教師和自己辦小班的教師有什麼區別?我認為沒有本質上的區別,都是小資產階級。只不過自己辦小班的教師掌握了更多的生產資料(教學裝置等)而已。

下面來乙個勁爆問答。現代社會的工作普遍需要越來越多的知識,是否說明無產階級正在消亡,而小資產階級正在擴大化?我認為是。

這也是現在社會主義革命和改革無法進行的原因之一,因為受壓迫最深、原本的革命和改革主導力量——無產階級正在消亡,與資產階級有著千絲萬縷關係、占有生產資料的小資產階級的革命性不強,無法領導社會主義革命和改革。

那豈不是說明社會主義、乃至共產主義再也不可能實現了嗎?我認為不一定。雖然說剝削是不可能消滅了,這個世紀都不可能,但是共產主義的物質基礎——「物質財富極大豐富」即使是在剝削存在的情況下也是有可能實現的。

比如知識這種生產資料,在網路時代愈發呈現出海量+免費的特徵。在現實世界,如果物質財富也能像知識那樣接近海量+免費,小資產階級足夠有錢了,過上了類似於社會主義的生活,但是他依舊被資產階級剝削。資產階級更有錢,過上了揮金如土的生活。

這算是「社會主義」嗎?是否有可能這種「社會主義」永遠不可能實現、物質財富極大豐富也永遠不可能實現,因為剝削的存在抑制了科技和生產力的發展?細思恐極。

個人愚見。

知識性的書,文學性的書給人分別會造成什麼影響。要形成自己的價值觀最好讀哪種?

seearain 個人看來知識性的東西更多的是一種高度的架構。題主提到的這兩類書中知識性的書明顯可以更加快速地提高個人能力。相比之下文學性的書更加側重於感悟的方面。這就導致了很多積累不足的人陷入傷春悲秋的空想當中。在判定是非的能力上,毫無疑問絕大多數依賴於自己的儲備和建立自己的觀察和理解方式。相應地...

希望是知識性的回答,漢傳佛教,道教,有沒有要求修行到某個階段,一定要進行男女雙修?

風之舞者39 我覺的有。如瑜伽聖地印度的甘地就是,他不是雙修,而是三修。可以自行查詢虛實。其實雙修本就是從印度發展而來的。人類要帶著一種神聖的眼光看待自己的身體,目前的所有科學也只是幫著人類理解人體,但還不能達到解讀人體的條件,有了這個前提,結合大量閱讀及感悟。我想到了雙修。我的目前理解是首先自身要...

你在知乎更希望得到知識性的回答還是啟發性的回答?為什麼?

對我而言無疑是啟發性的回答,知識性的回答對我來說是措手不及的,是我沒有能力證偽的,而啟發性的回答生活中常常能用,更像思考方法。 洪傑鴻 個人覺得是知識性的回答。大牛們時間都很少,僅有一些時間來回答大家,幫助大家,要是能和大家互動,這得消耗他很多精力和時間,這點對他們來說很重要。所以,大家就別要求啟發...