1樓：1418704749
支援你死刑的話就大了點，支援校園風氣正直，文明的，來學校都是為了學知道的，又不是學覇凌弱小群體，當然，老師，同學可以成立乙個組織，一旦發現有覇凌的要對其做出懲罰，能遏制不良風氣的產生，每個學生都是爸媽的希望。都希望長大成為對社會有用的人
2樓：東藏
不支援，欺負人就要死刑，欺負她幹嘛？直接捅死她一命換一命這個問題就很離譜，因為校園霸凌大多數發生在校園內，就是在校園外進行毆打的情況下，應該算是聚眾鬥毆，那麼中國刑法規定，對於未滿18周歲的人要減輕處罰，所以校園霸凌談不上重罰，而且重罰帶來的後果也是難以想象的。
初中孩子什麼不敢幹，這要是覺得霸凌這個罪名很酷，抓都抓不乾淨。
而且憲法規定只有全國人名代表大會有立法權。
不如你先加入人民代表大會吧
3樓：馬達先生
法律是最後一道防線，我們不能只依靠法律，因為那時候孩子已經受到了傷害所以在這之前我們能做的還有很多
比如好好教育你的孩子，讓他知法懂法
讓他學會一些其他技能
這樣他就知道在什麼年紀用什麼樣的行為可以制止霸凌且不用承擔責任
4樓：
我支援制訂法律，年齡小不是作惡的藉口。很多施暴者內心往往是故意的，他們往往也知道這樣對被施暴者不好，但他們還是施暴了。
只是，相關的法律制定還要具體專家的建議。我不是法律專業的，就不獻醜了。
5樓：至暗時刻
現在的問題不是立法而是執行
中國的法律條款已經夠多了，也夠細緻了，但執行不下去有什麼用呢？
舉個例子，前一陣子沸沸揚揚的996007，難道是法律不健全沒有這方面的規定嗎？
與其琢磨制定什麼樣的法律，不如直接在校園內部設立派出所
6樓：薛啊薛
支援立法，但死刑過分了
建議部分恢復並改變少管所制度，屢教不改或行為惡劣的直接進管教學校【強制但非刑法約束】，由國家代替家長幫助孩子重塑三觀
18歲前成功改正的清除管教記錄、正常步入社會18歲前沒完成改造的老老實實進監獄，為自己的錯誤付出代價
少年反殺霸凌者，如何看待為霸凌者辯護要求判少年死刑的律師？
那人不是律師吧？應該是檢察院公訴人吧？黑人家之前起碼做點工作好不好 今天A欺負了乙個同學，內心並不想致他於死地，只是想給他點苦頭嚐嚐，A的行為帶有一定危險的傾向，但A內心的出發點並不致命，但是那個同學卻直接把A反殺。上面都是我編的，目的就是想說，很多事情比我們想象的還要複雜。再來看，霸凌者也有家人吧...
為預防校園霸凌，該讓孩子學哪些技能呢？
曾經因為性格內向懦弱被校園欺凌，造成了一些不好的印象，後來呀，我成為了乙個健身教練，改變自己結交了各種人脈，再也不會有人欺負我了 泡仔 有條件的話就學一點點武術例如跆拳道啥的，不行就打籃球等，因為校園霸絕大多數存在於初高中，尤其是初中，小學的話五六年級左右會有一些例子，所以校園霸凌這一範圍人群，主旨...
如何發起乙個反校園霸凌為宗旨的公益組織？
Dionysus 一直也想建立乙個這樣的組織，畢竟受校園暴力荼毒多年，至今也有影響。感覺其實需要做的很多吧，民政註冊，資金支援，組織機構，心理學方面的支援，這種組織應該是兩方面，不僅要制止施暴方，也要有效的幫助被施暴的孩子吧 阿健 公益不公益的就算了，帶這兩個字的都具有軟弱性，不如直接搞個懲治校園欺...