1樓：古織
有的學校原則是為了學生好。
有的學校原則是為了校長公升官發財。
不同原則的學校，就會做出不同的事。
就像上次那個集體肺結核的學校那樣。
2樓：我很在乎你啊
10對情侶，有9對戴套，就有1對不戴套
10對不戴套，有9對不懷孕，就有1對懷孕
10對懷孕，有9對……
題主你試試當個校領導去擔責？
比例就真的是10％這麼低？
3樓：
你情我願沒有什麼不對本身只是當事人的一廂情願。
法律上，幼女，即使她願意，和她發生關係的人要蹲監獄的。
道德上，大庭廣眾，光天化日，陰暗角落就不是公共場合了嗎？這給巡查老師造成了多麼惡劣的心理打擊，老師一把年紀了？還要受這種刺激。
家長怎麼想？給學校的生源聲譽造成了什麼影響？對學校風氣帶來了什麼影響？如果問心無愧，為啥要在陰暗角落裡，不去開房嗎？不告訴爸媽嗎？如果有愧，為什麼要去做呢？
這只是缺少常識和自制力的一對異性尋找街頭刺激，不看時間，不看地點，也不看前途，用發展性眼光看世界呢？真的是活在當(襠)下了。
開除，以儆效尤，不開除，誰還有心學習？都去開房吧 ，反正當街放炮學校都不管。
有不原諒人的實力，才有原諒人的心胸。看到了自己的狹隘，才知道啥叫包容。經歷了醜惡和放蕩，才知道真誠善良自律不是一句空話，不是誰都可以走這條路。
少年郎真的知道自己這麼做要負起什麼責任嗎？如果知道後還是要這麼做，這人要不是天生浪的沒邊，那就是蠢貨
4樓：
當眾造人這種違法公序良俗的事情，法律不予保護，法規明文禁止。
告學校，法院不會受理。
建議題主在大學學點法律，會發現不少人作死是自找的。
這種學生最好去私立讀吧。活著別讀了，畢竟高中不屬於九年義務教育。
5樓：
高中不是義務教育。
高中不是義務教育。
高中不是義務教育。
高中和大學，不是你必須享有的資源。
很多時候出於人道，學生違紀學校「為保護你順利公升學」只是給一些比校規輕的處罰，
但你不能認為你犯什麼事學校都必須讓你繼續念書繼續公升學。
部分人把主次關係搞錯了。
九年義務教育，學校必須保障你有書讀，你是大爺；
過了九年，你只是個付錢買服務的普通消費者，你不再是大爺。
6樓：
為什麼不先反思有這樣符合自然規律的生理需求的年輕人為什麼非得冒著極大的風險在學校解決?
學校的意義到底為了教育還是為了處罰?
7樓：
忽然以前高中有一男生剃光頭，班主任斥責了幾句，男生說校規上又沒規定不能剃光頭，班主任答：校規還沒規定不讓你上女廁所，你上嗎？
8樓：
高三時候整個年級都要住宿，某天突然廣播播報說某班男和某班女沒有在宿舍睡覺，那時貌似是記了個大過吧，反正沒有開除，雖沒表明是出去開房，但是這播報意思實在太明顯了。
我說這段的意義在於，題主所說的學校這樣的處理合理，但實在不合情。注意，我說的是合理，為什麼這樣說？我覺得學校這種殺雞儆猴的事雖然會起到作用，但是對於這兩個學生真的未免太嚴重了。
首先，要明確一點，他們所做的人們口中的齷蹉之事不是偷不是搶。這真的是很私密的問題，雖然也有不對的地方，但我覺得對於這種事還是要私下處理。所以，我覺得學校的做法合理，但真的不合情。
9樓：
在中國這種社會、家庭、學校的性教育都幾乎為零的大環境下，開除可以殺一儆百，極其簡單有效的杜絕同類案件再次發生。如此簡單粗暴的處理方式竟然能得到三方的默許甚至贊同，是因為三方都不願為自身性教育的缺失承擔責任。
10樓：
1.不成文的規定？明明是成文的好嗎？學生守則寫著呢。
2.法律不是唯一的規則，所謂「國有國法家有家規」。你加入乙個阻止就有遵守它的規定的義務。
比如你出家，就得不吃肉。你不能跟老方丈說國家法律沒規定不能吃肉，所以你不讓我吃肉是違法的。在「家規」不違反「國法」時是可以存在的。
你只能選擇退出組織，或者改變組織的規則。
11樓：XxXx
合理！合理的原因不在於，規定，學生前途，制度，學生家長維權，學校名譽。合理的出發點是這種事情，就學生本身而言，對這個群體而言，是自己所不能自己處理的後果（比如懷孕）。
做自己後果或者預期後果不可控的事情，是需要禁止的。這種不可自己解決的事情，說白了是慾望使然，也是對自己不負責任的表現。另外一點就是，萬事開頭難以及有了第一次就會有第二次。
這種事情不嚴肅處理的話，或許對某個學生而言，是好事。但是影響可能會是讓某些人認為是一種預設的鼓勵（未知的事情是可怕的，量化的次之，而輕度處罰相當於鼓勵。）個人觀點
12樓：
我大學的時候，學校對宿舍管理比較鬆散，男生女生都可以隨意出入雙方宿舍。然後我們宿舍幾個妹子就更隨意帶男友出入宿舍。
然後宿舍有一妹子有一次晚上帶男友回宿舍睡，（她有徵求我們的同意，臨時住一晚，雖然不方便但最後還是同意了）。
那妹子也是有夠衰的，晚上11點帶男友到宿舍，碰巧被值夜班的保安看見，直接報告給宿管，宿管報給學院領導。然後那晚凌晨1點來了一場突擊檢查…
一群人闖進我們宿舍，那妹子用被子把男友蓋著，一直否認她床上有男人，（明明床下有雙男人鞋…）最後還是學院領導發飆叫那男生趕緊起來，然後被帶走做思想工作。而女生被要求寫檢討，雙方都好像沒有被勸退之類的…
額…額…
我說的好像跟題主的問題沒什麼關係…大學跟高中開放程度也不一樣，而且我那宿友也沒在宿舍和她男友啪啪啪…
好吧…當我分享乙個小八卦…匿了…
13樓：楊大炮
我能想到的就是又有2個孩子被和諧社會和諧了，這樣的教育方式真的對，沒有想過去怎麼引導想到的就是怎麼把責任踢出去，難道老師的責任就是怎麼能讓學生學習好怎麼能保證學校的公升學率！如果我是孩子的家長我想我會用我的拳頭和發現的老實交流下，我也喜歡以暴制暴！
14樓：
反正我覺得就我作為學生而言，我不太想和那種學生一起上學，感覺非常影響心情。他們自己也尷尬吧？就算不處罰也會轉校，開除沒什麼好不好的。
老師怎麼想我沒興趣。
15樓：藍天
學校管理層思維理念落後，開除對兩個學生及家庭造成巨大傷害，對其他人的作用就是顯示威權，教育學生不應該用懲處不良作風那一套，學校是育人的地方，不是有關部門。
16樓：五毛五
我只想批評這位老師不合格，不會教育學生！他上報之後，不僅毀了兩個學生的未來，而且還不會有效的阻止學生私下發生關係的狀況。正確的做法應該是對學生私下進行教育，並且聯絡其家長。
17樓：
用韓寒的話來答吧。
「世界上根本就不存在早戀或者偷食禁果。無論什麼樣的年齡，只要雙方喜歡，心甘情願，任何的感情或者性行為，都是天賦人權，那是人類最大的權利，是不能被別人干涉阻止的。」
18樓：邢博文
在這不想說太多大道理和法律規定。高中生，十幾歲，可能還沒有成年，出了問題，大家都喊著開除，開除他們合情合理合法。這件事學校就沒責任嗎？
對於學生的不正確行為，首先想到的不是指正和教育，而且開除了事。這是不是有違教育精神？多說一句，現在一些學校的管理者，所謂的主任，哪個見了學生違紀，不是貓見了耗子一樣衝上去，但又有哪個衝上去，是為了履行乙個身為教育人的職責。
如題主所說學生做法確實不對，當然也可以開除，是否合情合理合法之中，哪個合也不敢妄下定論，才疏學淺。如果可以，應該給學生，給孩子乙個機會，教育者應該擺正與學生的關係，教育不是除四害。
19樓：steven chan
從法律的角度來看，主要是實體和程式的問題，程式上肯定是不正當的，缺乏證據，法律依據，處罰權，實體上是否達到需要開除的處罰，這個是見仁見智了。
20樓：王光斌
看了很多人的回答，都是當做看客一樣。做父母的，你們想想，世上沒有不透風的牆，如果你是這個女生的家長，你們是不是會有另外一番答案了呢
21樓：Waiting
個人並不反對高中生發生性行為，但是這種行為造成不良的影響就是不對的了。在乙個應該以學習為主的環境中，這種行為會影響到其他的人。還有，學校也要重視這方面的教育，在學校打野戰，太恐怖了。。。。。
22樓：
我覺得事情的重點和關鍵還是在學校吧！
在學校的角落裡，那也是有被發現的可能，跟在主席台上有區別嗎？請問。
雖說，我高中時在實驗樓的廁所裡面也做過。。。。但是，當時要是把我抓住，開除我我也是認的。
我覺得，在私人場所，高中生做什麼都不算過分了，當時自己也有很成熟的關鍵，比如在第一次在她家，衣服都脫好了我硬是跑出去到那種很不好意思的店裡買了防護措施，而且始終非常注意不要中槍。
但是，在學校這種事情，真的不是說因為在學校才刺激，而是因為冒著被別人發現，後果還很嚴重的這種刺激，但是，責任也是同時存在的。
孩子們，長點心吧，保護好自己，保護好自己不要被發現，有好處的。
說影響學習的那些大爺大媽，你們真是有夠low，我們老師當時都不敢用這個當做勸說我們的理由了，我成績好，每天給女朋友補課，成績都有進步，就這樣。
23樓：趙洲
什麼事情是應該做的，什麼事情是不應該做的。什麼事情是對的，什麼事情是錯的。樹立正確的是非觀念，也是學校的責任。做錯了，就應該受到懲罰。開除就是懲罰的方式。
24樓：Roice L
這個問題跟「自由」的邊界相關。即，學校是公共場所，在公共場所OOXX是侵犯公共權利的，因此學校處罰是合情合理合法的。
那麼，換乙個問題: 如果在家裡OOXX，結果女生懷孕了，學校知道後，該不該處罰？
我覺得這種情況不該處罰。因為兩人的行為是在所有者的私密場所發生，不影響公共權利，因此學校不該處罰。如果考慮道德，那麼實際上道德是一定時期大眾的潛規則罷了，現在的婦女有受教育的權利，放到古代呢，呵呵。
這個問題實際上是個人的自由的邊界問題，個人的自由不應侵犯別人和群體的自由，群體自由也不應侵犯個人自由，嚴復翻譯的《群己權界論》，即《論自由》裡有明確的闡述。
25樓：魏雪帥
這中間關乎到乙個導向的問題。首先你要想想高中生在校XXOO是好是壞？從道德的角度來講，很明顯這本身就是乙個不好的事情。
學校是什麼？育人！高中尤其關鍵。
不從嚴處罰的話難免會有更多的「後來者」想要嚐嚐鮮，如此下去，還是學校麼？還能育人麼？十幾億中國人心中把孩子培養成棟樑之才的學校還是學校麼？
其實我最好奇的是什麼樣的學校、什麼樣的教師能教出這種學生.
26樓：抬頭望天的牛
學校是培育人的地方，在這樣的使命下，首先應當考慮到孩子的健康成長，當你把學生開除的那一刻，在學生的心理上已經深深的刻下了乙個烙印，成為終生的心理陰影。也許也是學生自己自作自受。但在乙個孩子面前，學校應當做的是保護和引導。
然而現實總讓人寒心，無論是學校還是其他，都考慮自己的利益，而不顧及當事人的感受，這不禁讓人感嘆。
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