1樓：寧缺
按照題主的說法，我們沒有用的課包括:
微積分線性代數概率論大學物理物理化學有機化學無機化學分析化學及相應實驗課
可能沾點邊的有普通生物學生物化學分子生物學細胞生物學及相應實驗課看起來有用但其實很奇怪的有發育生物學微生物學遺傳學及相應實驗課至於什麼免疫解剖等，答主大三，還木有學到。
2樓：
這種題大家不用硬答的…
好了= = 說ting正wo經che的dan：我在北醫讀大二，醫學部和北大不在乙個校區。我們大一時在北大那邊上通識，就是高數、大物、生物、化學統統都學一遍，大物學到吐，高數考的b類，生物把高中知識複習了一遍，還系統的學習了PS、資料庫、FLASH、OFFICE全套。
這些知識雖然不能說是和你以後的醫學生涯有極大聯絡，但是對於你奠基醫學的基礎有很大幫助。就像你要蓋一座高樓，你不能只打地基，你還要清理好周邊，這樣樓才會美觀。
乙個醫學生，需要掌握許多知識，才能承擔生命。醫學課程這樣的安排，至少是經過幾十年的探索才得出的目前最好的結果，就說明它有可取之處。不是說只學習病理、病生理、免疫等就可以成為乙個好醫生，我們需要學習前人們留下來的東西，還需要自己去創新、前進，而這樣的創新和前進，都需要你有寬廣的知識面。
舉個例子就是：我們大一下班學期學了數理統計，目前大二在學習流行病學基礎，要抽樣調查、佇列研究，就需要excel輸入資料、資料庫整理篩選有效資料，計算標準差，卡方檢驗相關性。
所以，請你相信，你現在學習的沒有乙個是無用的，都是未來某一天你有可能用來救人性命的東西。。。
。當然，如果那一天沒來，你真的沒有用上，也別來打我（捂臉…）。其實，在工作之後沒有用到在大學裡學到的知識，就像談了一場沒有結果的戀愛，日後回憶起來也是極好的。
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