為什麼現在學校總是熱衷於折騰家長？

1樓：猜吧

簡單的問題主一件事：如果你是乙個小主管，你老闆不給你布置與本職工作無關的事情，你會不會在百忙之中擠出時間去主動布置給下屬，玩了命的監督其完成？

2樓：絳珠草

有一年教學樓裡很冷，據說樓裡裝得是當時最先進的暖氣片，本來是機關的樓，太冷就改教學樓了，老師們自己都在辦公室放件小棉衣，還是冷。本人去買菜，賣菜的大媽說，我們家孩子在你們學校上課凍得不行，你們老師也不管管！我說我們也很冷啊？！

我只是乙個老師，教育是乙個系統，上面有領導，外面有家長，都能決定我的命運，我能怎麼辦？對於那些張口閉口就是老師怎麼怎麼樣的，您多上上知乎，罵我們幾句就好了，您開心就好。

其實您對所交待的事務不滿您可以和老師或直接和學校溝通，不理解的提出來，做不到的給孩子講，督促一下，都可以，只是都是要解決問題就好。

3樓：桃小淘的喵

沒辦法┐（─__─）┌現在考試考得都是家長，之前認識的乙個大姐回答過這個問題，她說，有的家長試著不去管這些多餘的學校作業，結果老師直接就不管你的孩子了，連作業試卷都不給批改

4樓：石灰

家長總覺得教育大部分都是學校的事，殊不知，教育包含家庭教育，學校教育，社會教育，

從母親剛開始懷孕來說，孩子的教育已經從無形中開始了，父母或者說家庭文化對孩子的影響可以說是深遠的，好比乙個種子的品種，種子品種是否優良關係種子以後的發展。

如果你是老師你會發現，班裡留守兒童的學習情況和性格發展，與父母陪在身邊並能給予關愛的孩子來說大不相同，即使有的表現不算明顯，但有的東西是刻在骨子裡的。

你說你弟弟是初中生，你也是從初中過來的，初中生的叛逆，每個人都會經歷，他們沒有太多閱歷卻自以為是，他們渴望被關注又拒絕被幫助，初中生的學生發生校園暴力最多。家長在此階段更應該多一點陪伴，創造一些共同的相處空間。並對他們正確引導。

5樓：chen特雷西

你這個問題說明你自己的觀點就有問題。學校和家長保持聯絡目的還不是為了盡力培養學生。學生如果在學校違紀犯錯了，學校只能和家長聯合起來教育，任何單方面的說教都是失敗的，說一句很私心的話，這是你的孩子，不是老師的孩子，不管孩子是好是壞學校完全沒必要關注。

所以，如果學校和你談孩子教育的問題，最好還是和學校一起好好教育孩子吧。

6樓：吃一口甜

你當老師不覺得這種東西煩麼老師也覺得的好吧而且這種教育局的硬性規定你不按時搞好可能還會開會被批評的

舉個例子就是我們每年暑期都會有乙個宣傳就是關於禁止下河洗澡的說了特別特別多年除了每年還是有那麼幾個「善泳」的不信邪溺水這個原因以外就是教育局或者更高的級別的教育部門要求的對這類宣傳

還有就是高三時期我們有所謂的防火防盜演講防溺水安全教育徵文比賽哪個老師願意自己學生高三這個關口浪費時間參加這種東西啊單不說拿不拿獎浪費時間是肯定的（答主參加過以上兩個乙個需要完全脫稿另外乙個查資料大概花了一整個晚自習也就是四節課第一節課時長一小時零五分別說我作文寫得慢高考語文剩了將近一小時）

父母都是高中老師的路過

7樓：小鴨子大哥

提這個問題首先就證明了題主的無知，考慮問題前起碼要過一過腦子，那些所謂的各種問卷活動都是教育局過更高層部門的要求，學校或者老師並不熱衷折騰家長。另乙個問題送給你，為什麼現在很多家長熱衷於學鬧？

8樓：

作為在職老師回答一下，並不是老師折騰家長，是學校或者說教育局折騰家長。

很多問卷調查需要家長做完截圖給老師，老師統一打包上交。

各種活動需要多少家長出席，老師拍照存檔。

你看到的是家長完成的任務，沒有看到相應的老師也要完成的任務。

老師自己希望搞這些活動嗎，老師有權利自己決定搞這些活動嗎，顯然是沒有的。

老師不喜歡自己上班只是上課，抓教學嗎。能搞了活動就不抓教學嗎，是不行的。

所以不是為什麼老師要折騰家長。是上級單位為什麼要折騰老師和家長，還有學生。