為什麼有些人總是把性問題歸咎與教育？

1樓：江上月

首先，教育是什麼？人為什麼需要教育？其次，性是單憑自己摸索就能摸索清楚的問題嗎？另外，題主可以看看身邊的人性知識水平怎樣，看看水平高的是不是自己摸索出來的。

2樓：一介士多啤梨

先不說題主這邏輯了，按他這個邏輯任何事情都不能歸咎到教育缺位上，自己不去學自己不探索，憑什麼讓教育背鍋？另外憑什麼設定義務教育？

拋開邏輯單從現實層面看，中國這種談性色變的儒家文化是心裡真的沒有底麼？不知道00後10後什麼情況，90後包括之前的大多數人的性啟蒙都是小電影小黃文吧。如果真的能從小電影和黃文中學到靠譜的知識也罷了，但那些東西的質量題主閣下您真不懂麼？

退一萬步，你下定決心了要在正規渠道正經出版物中自學性知識。你的父母、老師看到那種讀物的反應？

3樓：「已登出」

emmmm……我覺得這個要有人引導……我小時候性教育來自我媽，小屁孩啥都不知道，全是我媽引導我，才開始了解的……如果周圍的人都不引導，或者說性就是可恥的bulabula，那教育了短時間也沒多大用

4樓：

這肯定是教育的責任，但不完全是學校教育的責任。可以是家庭教育、社會教育和自我教育等型別的責任。我現在不缺性知識，缺的是對待性知識的正確態度與觀念，還有對性知識的利用。

不過說實在，小孩子在第一次接觸性知識的時候會有很大的心理衝擊的，這完完全全是超越了他們的年齡所有的經驗。要他們接受理解還要運用知識需要乙個漫長的過程，也不一定是學校教了就會對這些知識牢記於心，並且有深深的認同感。難道要靠刷題複習來讓學生接受理解？

出了校門後，你無法阻止社會教育、家庭教育和自我教育起著更大的影響。說歸咎於教育的人，都是只歸咎於學校教育的人；不歸咎於教育的人，就只把教育完全等同於學校教育了。

5樓：

在性教育這方面。學校和家庭教都要起到引導作用。有了引導人會去探索的。填鴨式、灌輸式的肯定不行啊。

然而，學校只注重文化課成績，甚至眼裡只有成績。家庭方面也是這樣的傾向，在性教育上都沒有完全負起責任。

學校只注重成績也是有原因的。那就是教育資源分配問題了。也是社會階層競爭問題了。

發達地區的學校可能有剩餘精力、財力開展性教育課程，欠發達地區就做不到了，至少做不好。

中國很多家庭意識不到對孩子開展性教育，沒有這個傳統。從前的時候，人們都是新婚之夜前才臨時教育一下的。時代變化太大了，說物欲橫流一點也不為過，不提前教育不行了。

人們關於性的思想也解放了，相關的教育卻沒有跟上。

中國最需要開展青少年性教育的地方，是欠發達地區、落後地區、農村、青少年聚集的工廠區。許多家庭性教育問題，說白了還是社會競爭壓力大，生活不易，沒有餘暇顧這方面。

6樓：思修老師

對人而言，性教育不是教授性知識，而是教育人怎麼正確對待自己的慾望。人類從動物進化而來，人人生來都兼有獸性與人性。本能慾望要昇華為人的美好情感，需要良好教育的引導，既不能放縱，也不能根本壓制。

這也是教育的困難之處。先哲創立傳統，既有文獻所載前人生命引導，引發青年美好嚮往，又有必要規束，要求青年自立自強。

我們目前的問題，不了解人，且以唯物主義了解人，以人為物，結果就是進退失矩。