1樓：喬木曉蘭
你可以做的是：做姐姐的做好榜樣，跟弟弟聊聊看是否需要你的建議，也說說你對父母的感恩，我們要對自己負責等等。
相信他們的關係他們會處理好，也許他們處理的方式跟你想的不一樣，沒關係，相信他們會處理好。
2樓：jhh
唉，也沒到非如此不堪的地步吧。
還不是給予了太多的期待，沒有得到應有的回報。
做父母的，首先做好自己，別讓孩子負罪，自己的身體不管，只顧一味讓孩子考出好成績，孩子有對抗也是可以理解的。活出自己的精彩，然後才是教育孩子。孩子才會感恩。
3樓：小歌
終歸是父母的問題，管得太多，也沒有學會如何與孩子相處，也沒有學習如何成為父母。
大概有三個建議：
1，跟孩子說明白，學習是他自己的事，如果覺得自己牛，就做到免費上學，別傷自己家。也談好，家裡是無條件愛他的，無論他最後怎麼樣，可以回家，但父母不會再管他的學習，以後去什麼大學是他自己的選擇，他可以選他想走的路。
2，父母要明白，越是管孩子，孩子越是無法成長，也越容易越走越歪，因為本身不是那種懂得跟孩子相處的人，也不是那種有能力去溝通的人，出這麼多事該看到自己的極限，孩子越是被管，越不會跟著走，這是人的心理，也是人性的一部分，反而是孩子得到了思考的空間，才會成長在他自己選擇的路。父母要學習，要看看這個世界的多元且不一樣的，但如果仍按自己的傳統思維觀念去思考，那以上的話就別理會了，孩子終歸會被父母管廢，父母能給孩子的是引，而不是管，引是吸引，管是控制。
3，家庭的情況要全家人溝通，也要把孩子當成年人，給孩子尊重，說明現狀，每個人提出自己的想法，不要去否定任何人，而是彼此想想力所能及的事，看得出這孩子不壞，只是沒有人告訴過他真實的環境是什麼樣子，也沒有被尊重過。父母的情緒多數是過分在意自己的想法，不管孩子想什麼，其實若是做到互相尊重，很多事情並不會發生。以上。
4樓：梁有標
解決問題的前提是先有準確的判斷，然而你所有的判斷都是錯誤的，既然你所有的判斷都是錯誤的，那你就沒有能力解決問題。
叛逆期？只是不同價值觀的碰撞，大人天然正確，小孩天然錯誤？無稽之談。
這個詞只是無能的大人給自己的安慰劑，你也一樣。你弟弟的學習現在這樣還不那麼差，只是因為你父母看得緊？完全否定了你弟弟的努力，這那裡是準確的判斷，如果是這樣你弟弟完全沒救了，你們再怎麼努力都沒用。
你爸爸也是，這點小事都能哭天喊地，跪地求饒，吃飽撐的。
你們這個家庭最缺的就是信任，你們都不信你弟弟，你弟弟也不相信你們，但有一點他還相信自己，有這個基礎就還是很好的。把你弟弟當大人看待，他做什麼你們都支援，初中很難麼？我讀書的時候都是玩過來的，只要我想考很好就肯定能考好。
一分耕耘一分收穫，讓你弟弟認可一點就基本上解決問題了。
題外話，我從不否定任何人的努力。我沒事在知乎溜達，如我三言兩語能給別人一點點幫助，不是因為我能，是因為別人能聽懂我的話，是別人厲害，不是我厲害。其實我知道，別人不厲害，我那的三言兩語是沒任何意義的。
5樓：
很難啊。
你父親的壓力很大，比你弟弟大多了。
順其自然吧。如果你能理解以下的內容，跟你爸爸媽媽解釋一下：他們自己的生命和生活，與子女的幸福是一樣重要的。
設想一下，你弟弟這種學習習慣或態度，等上了高中，大學，之後，在沒有人督促的情況下，還能維持多久？ 之前的那些隱忍和努力就白費了嗎？
順其自然的意思就是，告訴你的弟弟，他已經必須學會為自己的行為負責了，如果他成績好，保證300名以前，那就繼續讀私立；如果成績掉到300以後，家裡沒錢給他，他只能去讀其他學校，以後該怎樣就怎樣，可以供他上學，但不是他想在哪兒學就在哪兒學。
等你的弟弟懂事了，知道努力了，你爸爸媽媽自然不會那麼傷心了。
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