學好日語是一種什麼樣的體驗?

時間 2021-06-04 05:10:38

1樓:

人來這個世界上,無非就是走一遭。

一門外語,就是一種文化,一扇新世界的大門,走進這扇大門,等待你的是更多的風景。

真正的學好外語,並不是考試有幾分,而是深入乙個陌生的文化,去感受。

同樣看一部動漫,聽一首日文歌,或者去旅遊……懂這個國家語言的人,能感受到更多的東西。

如果你不懂日語,你不知道日本機場裡寫著お帰りなさい有什麼巧妙的地方。懂日語的人看到多半會會心一笑,或者心裡一暖吧。說日本人情冷漠,雖然並非空穴來風,可一旦真的去深入了解這個國家的文化,事實和人情冷漠四個字並不是完全符合的。

如果你不懂日語,跑到淨蓮瀑布那裡,看到瀑布,看到わさび沢,那就只不過是乙個不大的瀑布和一片種わさび的田而已。而對乙個懂日語,喜歡聽天城越的人來說,這就不止是乙個瀑布,不止是一片田了。

如果不懂日語,沒看過伊豆的舞女,那麼,那個步道真心沒什麼值得走的,沒啥意思。但對於讀過這本書的人,體會過這個故事的人,那就是別樣的風景了。

沒有學過日語的人,怎能懂得古池や 蛙飛び込み 水の音這樣的句子?

沒有學過日語的人,看到小丸子爺爺的俳句又怎能共鳴?小丸子爺爺的俳句實在是非常有趣。

對於我來說,如果不是因為學習日語,我就不會去學習劍道,不知道修煉武道的快樂。

學習一門外語,其實是和另一種文化產生了連線,去看,去聽,去感受和自己熟悉的文化所不同的文化。

別人一輩子只接觸了1種文化,而你接觸了2種,3種,你的一生豈不是相當於別人活了2輩子,3輩子?

儘管我日語能力並不是很強,也不是日本通,也沒呆過日本,但我認為,我日語算是學得勉強還行。

2樓:里山

「好」的定義從來都是相對的。初學者覺得n2很厲害,n2覺得n1很厲害,而在日語語言學面前可能都不算什麼。而說的怎麼樣又是別的事情了。

鄙人不才,在以日語的方式學習語言學。我就聊聊我的感受。

語音學是語言學下的乙個分支。學了之後會怎麼樣呢。可以輕易地辨別出你到底是不是母語者。

又因為經常以方言作為研究物件,所以最簡單的,乙個人是關西人還是關東人聽了立刻就能知道。同時對於一些現象,不但知其然還知其所以然。比如關西方言的「や」是從哪來的。

等等等等,不勝列舉。

當然分支不止他乙個,有很多。這是一門語言內的例子。

在學習語言學的時候,為了能有乙個更高的視點,通常會在至少兩種語言之間進行對比,來尋找異同點。比如日韓日中日英等。對比帶來的是對某種語言的更深刻的認識。

例如英語依據數量,格的不同,人稱代詞會變化,I,me,they,them等等。但是反觀日語,只有伴隨格的變化,即格助詞的變化。再看中文,乾脆沒有變化。

進一步思考這些差異會帶來什麼影響,或者追根溯源去尋找原因都是可以的。然而這些內容只觀察某一種語言可能是很難發現的。這就是對照帶來的好處。

其他的還有很多方面沒有聊到,太長了就不說了。

想說的乙個基礎的問題就是,能看懂一門語言在我看來真的不叫學會了,只能叫入門了。能和人交流又是更進一步了,但這也並不代表學的很好,因為對於一些語法即使有一些錯誤,母語者也明白你的意思且大概率不會指出。又或者表達的不自然,不常用,雖然一定程度上不影響傳達意思,但是語言始終是社會屬性的東西,所以貼近母語者的表達可能才是比較好的乙個目標。

3樓:孑然一身

能跑論壇跟日本小夥伴扯皮,雖然打字慢。。

看字幕無壓力,生肉完全ok,雖然感覺沒有字幕組的水平那麼厲害,但是不是歷史劇都ok

日語歌隨口就來,當然,還是得照著唱。

最主要的,可以在朋友面前裝逼

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