1樓：森林裡的小太陽
初中時候的事了。
初三的暑假，數學學二元一次方程和拋物線方程那些東西，我也真的很想寫，可是只能為它流淚。
數學貫穿我的中學生涯，我們相愛相殺，它不愛我，卻不放過我。
開學前一天，我把詳細的解題步驟用紅筆抄下來。
縱觀我的暑假作業，沒有什麼大題被我完整的做出來，放眼望去是大片的紅色字跡。
在課堂上數學老師來到我身邊時我非常忐忑：是不是因為我的作業上大片的紅字所以數學老師在我身邊駐足的時間非常長？
她檢查完全班的作業，然後當眾表揚了我和另外乙個女生。
我簡直受寵若驚。
後來問那個和我一起被表揚的女生：你都會寫嗎？我抄的答案也看不懂啊
她說：檢查作業就是檢查作業，是檢查你寫沒寫，又沒問你會不會，是不是抄的。
事後我依然心有餘悸，可不得不說，我從此學得了重要的乙個技能。
這真是深刻的一節課。
後來公升高中。
期末政治老師突襲檢查，要收政治作業。
天可憐見，高一沒有分科，我被十幾門課程搞得捉襟見肘，狼狽不堪，政治作業更是一字沒寫。
但我還是覺得應對即將到來的考試重要，畢竟，慌亂中抄的東西是一點也記不住的。
於是我交上了乙個大字沒寫的政治作業。
又是政治課，政治老師叫了我跟另外乙個男生上講台。
「全班同學的作業都交了，就你們倆的作業一字沒寫，沒寫你們也敢交啊？全當我瞎了是不是？別人抄也抄完了交上來，你們兩個連抄也不抄！你們兩個下去，給我寫一千字的檢討！」
政治老師是個四十多歲的中年男人，素來溫和，他的這次雷霆大怒，是他以往及以後我都不曾見過的。
又是非常深刻的一課。
後來我就乖乖的寫檢討，一千字，言辭懇切。
跟我要好的女生過來勸我：你這是何必呢，早知道交作業之前也抄抄不就完了嗎！
我苦笑。
後來我學乖了：寫不完的作業，抄也得抄完。
大家只想看見他們想看見的，聽他們想聽到的，沒人在乎你自以為是的真實。
圓滑的人說話大家都愛聽，常被誇讚情商高，那也不是沒有道理的。
2樓：「已登出」
不合時宜真實就是惡毒的詛咒。
明明可以委婉說明，卻被你一句直白，把事情弄得更糟，這不是真實不好，而是你這個人不行，情商低，智商也不高。
3樓：「已登出」
給你講個故事吧！
一戶人家，生了乙個男孩，閤家高興透頂了。滿月的時候，抱出來給客人看，大概自然是想得一點好兆頭。
乙個說："這孩子將來要發財的。"他於是得到一番感謝。
乙個說："這孩子將來要做官的。"他於是收回幾句恭維。
說要死的必然，說富貴的許謊。但說謊的得好報，說必然的遭打。
摘自魯迅《立論》
4樓：鵶桀子
真實，是需要積累才能被引導出來的。
但即使不被公眾所知，真實也是客觀存在的
可畢竟人輕言微，只有當真實造成的影響形成一種現象的潮流，才會引起關注思考。
就比如，某某行業內的亂象確確實實的存在，但僅僅你乙個受害者發聲是沒什麼用的，但當許多人站出來亦或是有極大公眾影響力的人站出來發聲，那麼亂象的真實全貌便會像拼圖般擺在公眾面前。
5樓：左眼觀天
真實不是在這個社會，而是在所有的社會都會遭遇到阻力。人類社會本身就是主觀的產物，人類以便於自己理解世界的方式創造了知識體系，構造了社會結構和生存發展的環境。主觀的世界與客觀的世界如果沒有區別，人和其他生物又何談區別？
強烈的主觀性讓人類社會豐富起來，主觀性至少指向兩個代表性的方向：乙個是基於利益利害建立起世界觀、價值觀和人生觀，另乙個是基於追求真實的世界觀、價值觀和人生觀。二者之間也沒有表現得如此涇渭分明。
蘇格拉底的助產術是很好的例子：撒謊一定不好嗎？反映真實一定好嗎？
乙個癌症晚期患者，親人朋友會對他隱瞞真實情況，仇人則會直接告訴他：「你完了，活不多久了，你得的是癌症，而且已經到了晚期。」商店的老闆童叟無欺，人們就對他大加讚揚，你又怎麼知道他這樣做真的是為了「童叟無欺」而「童叟無欺」，而不是知道這樣能夠帶來好名聲而為之，進而能夠提公升銷售量？
這就要看「動機」，而動機又是主觀的。
對於真實的意義，恰恰是因為有了人的存在而變得複雜。現代人在各種「不公正」中煎熬掙扎，大都是利益之爭，在這種糾纏博弈中，即便有人打著「追求真理」和「反映真實」的旗號，其實質也不過是為了最大限度地維護各自的利益。即便是站在所謂「正義」、「有理」的一方，如果不是基於維護自身利益，又有多少人還能夠保持足夠的鬥志把「呈現真實」這件事堅持下去？
真實不是簡單的說真話、擺明事實，這是個高度辯證的認識過程。那些號稱「掌握了真實情況、掌握了真相」的人，又何嘗不是用自己的主觀判斷給「真實」下定義？我們又怎麼知道我們眼中的「真實」是客觀的真相？
有多少自認為的「真實」不過是被表面現象誤導而形成的片面的認識？包括你提這個問題本身的時候，對於真實的思考一定是基於某件具體的事，也許是你自己遭遇的，也許是你根據看到的聽到的而想到的。即便是你希望提出乙個公正的問題，也一定要清楚，這並不是個簡單的可以隨意回答個「是」與「不是」的問題。
因為有人的地方就有主觀，有主觀的地方必有利益，有利益利害存在的地方，真實就不可能面對單一的前途。
沒朋友真的走到社會寸步難行麼？
跫音不響 這得看你對朋友的定義是什麼 賀涵對羅子君說 你是來工作的，不是來交朋友的。交不到朋友是正常的，交到朋友是幸運的。我覺得現在社會對 朋友 這個詞，定義的太寬泛了。在一起工作的並不是朋友，是同事 住在一起的也不是朋友，是舍友 一起上學的也不是朋友，是同學。要想達到朋友的階段，並不是這麼容易的，...
沒有學歷（未上高中）真的到了寸步難行的地步了嗎？
執劍者 其實可以嘗試一下非全日制的本科，好像國家已經出台紅標頭檔案了，雖然許多企業和單位還是不怎麼認可，可是在國家背書的情況下會慢慢變好的。或者有原始資金和好的專案也可以嘗試一下創業 高風險高收益 Jessiexin122 那倒不至於，只是可以選擇的職業要少很多，主要還是自己多努力不怕吃苦。如果還年...
有沒有邏輯在這個社會真的重要嗎？
唐弈痕 很重要吧 邏輯思維多數情況下能讓人更加理智，更加快速解決問題和突發事件，最大程度上降低每個人的損害，雖然有時不通人情。但是在社會中，大家都需要遵守許多規則，規則的框架裡，邏輯定然是不能被分割的。 活在社會中的是人，邏輯只是人的工具。在生活中 嚴謹紮實的邏輯像鐵鎚，比如法律判例。自由浪漫的思維...