1樓：pz平
呃不太了解現在高校的志願者制度，大概檢索了一些學校的規定。（有點像我當年的勤工儉學）
首先明確以下幾點
1志願者服務時長是有考核晉公升評價價值的，甚至有酬勞
2志願者服務時長並無統一標準 ，大多制度中稱為「有效服務時長」，而「有效」這個詞就很值得玩味了
題主跟負責人糾結的點也正是「是否有效」，而且很明顯雙方標準並不相同。
題主的標準：從簽到至簽退之間皆屬於有效服務
負責人的標準：完成具體工作的過程才是有效服務
從標準的角度看，題主的標準更科學、公平，客觀上更可衡量、可操作。而負責人的標準過於主觀，容易導致權利膨脹
這就像工作一樣，大多行業沒辦法按照有效產出來衡量員工（工廠的計件、銷售的業績除外）大多任務種只能靠每天工作8小時來結算。而期間職員的休息、偷懶、消極怠工也確實無可避免。
說點題外話，一看到題目的時候，個人一臉問號。
因為在我的概念裡，志願活動是無償的，所以根本不涉及考核這個事情。
而有償的就是工作，比如「勤工儉學」之類的。
志願者（Volunteer）聯合國定義為「自願進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者」，具體指在不為任何物質報酬的情況下，能夠主動承擔社會責任而不獲取報酬，奉獻個人時間和助人為樂行動的人。
如果是按這個標準，既然本身不要求任何回報，又何必計較時長？
感覺又乙個概念被時代玩壞了....
這不就是打著「志願者」的名義，幹了份兼職麼？只不過可能報酬不是金錢，而是名譽福利之類的罷了
綜上所述：
現實中，如果一定要衡量志願者服務時長，那麼個人認為雙方應至少有如下共識：
1"志願者"的服務時間應該從負責人接納其簽到，至其簽退之間的所有時間。
2"志願者"的合理休息時間(甚至無工作指派的閒置時間)都應按制度計入「服務時長」
3若負責人發現已無需志願者服務（無可分派任務），應有權終止志願服務，並強制簽退。
4若負責人發現"志願者"工作存在問題，應有權終止其服務時間，並強制簽退。
5有多次服務問題的"志願者"，負責人有權拒絕接納其服務
這樣應該相對比較公平
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