1樓：peter0001
某個巴西人在事實上已把奧賽終結，他寫了三大本巨著把競sail幾里德化了，原著是葡萄牙語。但遺憾的是英文翻譯版翻得不太好。。。
2樓：AndyZ
我有個同學，沒有任何競賽經歷，主要他比較鄙視競賽。本科2年半畢業，他本科畢業時懂得數學我現在都自嘆不如（哎，一數又3年了），不僅基本功紮實，很多問題能很快看到insight,我經常找他請教問題，有一次我們乙個幾何作業，全系十幾個人做了幾天都搞不定，我問了下他，很快回覆我具體該怎麼搞（當然過了一兩個小時，有時差+訊息也不一定立馬看到了，畢竟大家都忙）
3樓：
這種引戰的問題沒啥意義啊。
老一輩人估計還沒這套學科競賽的體系，更年輕的這輩人既然這套體系都有了，對數學（這裡限制在某一年齡段的學生能理解的數學）有興趣的話摻和一下也正常（限制在高中和本科）。何況在學科競賽成績有公升學加成的國家（比如中美），除非在比較晚的階段才對開始對數學感興趣；或者很早的時候就有興趣，但是對任何與學科競賽沾邊的東西都有成見，拒不參加（要是在高中就能看出來這個也是不簡單）。無關緊要的overlap而已。
和題目無關，摺疊我吧。
4樓：張學軍
老一輩中很少有人參加過競賽，但新生代中有競賽背景的越來越多。個人認為這個事實反映了數學研究對優秀人才的吸引力正急劇下降。
很多答案已經指出，數學競賽的內容和科研並沒有關係。數學競賽對獲獎者的影響主要是心理上的。如果乙個高中生因為數學競賽獲獎而保送名校，那麼獲獎者會對自己有心理暗示，自己很適合從事數學研究。
周圍的親友同學也會對獲獎者成為數學家抱有很高的期待。在這種內部和外部的壓力下，獲獎者進入大學後容易全身心投入數學的學習，在科研路上一路走到底，甚至沒有考慮過從事其他職業。
另一方面，如果缺少這種心理暗示和外部壓力，很難讓有才華的年輕人從事數學研究。原因包括但不限於以下幾點：
1. 數學研究周期長，風險大，回報率低。
2. 數學研究高度技術化，缺乏成熟數學理論的美感；
3. 這個時代機會很多，新技術不斷湧現，基礎學科已經跌落神壇。
5樓：
如果你要求名字能夠留在教科書上的話，那麼個人認為答案是沒有。
我知道的乙個網友，本科是國內重點，但應該不是北清科級別的。碩士在美國一所州立大學，名字忘了，反正不是特別有名的。博士在MIT........
他做表示論的，從他跟別人的對話，以及他說話的口氣（跟你有點像）可以感覺出來他做的應該不錯。他多年以前已經在美國找到教職了。
藝術有沒有可能被完全沒有學過的人創作？
趙小夢 歌德說過，藝術作品的內容人人都看得見，其含義則有心人得之，而形式卻對大多數人是秘密。探索源頭的話，藝術起源於巫術，可以說藝術是人類的一種記憶，是人類的自我意識。藝術能震撼人心，達到與審美主體之間的互動，是需要物質載體的，這是具體的東西 從這個角度來看，乙個普通人沒有在乙個領域特別的努力，是不...
異性間有沒有純友誼？
阿降gululu 我認為是有的 要是喜歡早談上了，不會耗這麼長時間，不要因為互相孤寡寂寞而去讓他 她成為你退一步的選擇 朋友只是合得來，互相有點好感，有共同愛好的人，不要把這種陪伴誤解為那種喜歡 畢竟只是 一點喜歡 是不夠的，談戀愛要 超級喜歡 才行的呀，嘻嘻 這.好問題，按照以前的我當然斬釘截鐵的...
有沒有純潔的純友誼？
應該是有的吧，畢竟，人和人是不一樣的，正確的說，這個世上就沒有兩個完全相同的人，純友誼，不是沒有，認為沒有的，是我們運氣比較背，但不能說他不存在。有！我和我姐妹 哈哈哈其實他是男孩子 就是乙個例子，老實說我以前也不信，但是到現在已經有四年的純友誼！平常一起開黑光遇刷抖音，很開心有這樣乙個知心朋友。有...