1樓：岸上的李老師
我認為更多的是敬佩！
抓緊準備個幼師資格證吧！
分享一些幼師資格證面試結構化題目。
在遊戲活動中,你發玩具時,強強去搶別的小朋友的玩具,你該怎麼辦?
幼兒在遊戲活動中出現爭搶玩具的情況,其實是小朋友在與同伴交往的過程中出現的「以自我為中心」的行為表現,其本質的原因還在於幼兒自身性格的不穩定、自我控制能力不強、社會交往技能的缺乏。出現題幹中的情況時,作為老師,我會採取以下措施進行解決:
首先,我會制止強強的這種行為,畢竟在活動過程中搶別的小朋友的玩具的行為是不對的,保證遊戲活動的有序進行。
其次,我會在遊戲結束後單獨與強強溝通,了解其行為背後的原因並對其進行相應的教育和引導。
最後,我會進行自我反思。活動過程中出現搶奪玩具的行為,一方面可能是由孩子本身的原因所導致的,另一方面可能是由於自己事先的活動準備不足導致的,如材料準備的豐富性,有沒有在活動開始前建立良好的遊戲規則等,在自我反思的基礎上進行完善。
總之,如果我將來有幸成為一名幼兒園老師,在遇到類似的情況時,一定要學會分析原因,結合實際來解決問題。
中班小朋友小雨上課不認真聽講,總喜歡在空氣中畫畫、自言自語,你是老師,你會怎麼辦?
中班小朋友小雨上課不認真聽講,總喜歡在空氣中畫畫,自言自語,我會採取如下方式應對:
第一,中班幼兒的思維還不完善,他們常常需要用言語來輔助思維。所以在課堂或遊戲中,他們會自言自語是一種很正常的現象。作為老師,我們要理解孩子的這種行為,無需過多指責。
第二,如果小雨的聲音太大吵到了其他的小朋友,老師可以適時地給予他提醒。但是不能在課堂上過多指責,這畢竟是由於幼兒思維發展的侷限性造成的。
第三,作為老師,要時時反思自己的教學行為。小雨之所以上課不認真聽講,並出現在空氣中畫畫、自言自語的行為,是不是因為自己的活動設計太過呆板,沒有吸引力。還要善於觀察幼兒, 學習幼兒心理,小雨是不是因為喜歡畫畫所以才這麼做,只有了解幼兒,才能更好地指導幼兒。
總之,對於小雨的這種行為,老師應該給予理解,在理解的基礎上進行觀察與溝通並解決問題。 如果他的聲音太大,吵到其他幼兒可以給予善意的提醒。
小明每天上幼兒園都要奶奶抱一下才上學,對這種現象,你怎麼辦?
小明每天上幼兒園都要奶奶抱一下才上學,針對種現象我會做以下處理:
第一,要明白這種情況屬於幼兒的分離焦慮,是每個孩子上幼兒園時都會經歷的,孩子離開家庭來到乙個陌生的環境,作為老師應該讓他熟悉環境,有朋友的陪伴,給他們更多的關愛,幫助他們盡快地度過分離焦慮。
第二,為了防止分離焦慮帶來的各種不良影響,我們要給予孩子更多的耐心,有時候花時間讓孩子和家人好好地道個別或讓孩子哭一下,發洩一下心中的緊張不安和焦慮,這樣能讓他們盡快地度過這個時期。
第三,要做好家長工作, 多和家長溝通,讓他們能夠相信老師,多給孩子一些正面的、積極的暗示,例如:幼兒園是乙個美好快樂的地方,請他們放心。並取得家長的配合,讓他們多給孩子一些積極地引導和暗示,讓孩子們喜歡上幼兒園,而不再那麼依賴家長。
總之,作為幼師幫助孩子度過分離焦慮,他們會和我們建立深厚師生情誼,會把我們當作好朋友、值得信賴的家人。
有乙個小朋友剛進園,不願意和其他小朋友一起玩,你怎麼辦?
幼兒出現這種情況,說明幼兒還沒有適應幼兒園的生活,人際交往能力較差。作為老師,我會及時進行正確地引導,幫助他克服社交障礙,提高交往能力,逐步適應幼兒園的集體生活。
首先,我會通過多種途徑,逐步建立幼兒對老師的信任。 在活動過程中,利用講故事、說兒歌、 表揚、鼓勵等幼兒比較容易接受的方法對她進行教育和引導。在一日生活當中,我會多關心、 幫助她,消除她的緊張心理,建立其對老師的信任感,使他能夠逐步適應幼兒園的環境。
其次,我會為她與其他小朋友交往多創造機會。請班上能力比較強的幼兒多幫助她,使其逐步消除和其他小朋友的牴觸心理,慢慢融入幼兒園的集體生活中去。
最後,我會及時地與小朋友的家長溝通,了解幼兒出現這種情況的原因,請家長朋友進行配合, 一起解決孩子的社交恐懼問題。
總之,對於孩子在幼兒園表現出的一些行為或心理問題,應該從教師、幼兒家長等多方面入手, 加強多方合作,共同解決問題。
2樓：路人甲
呵不說別人，自己家家人都有
那會考上這個專業後，家裡人的說法就是上這麼多年學校你就學個這個？你就去看孩子？
那會實在不想復讀，就過來了
畢業後發現真的是「看孩子」（家長都這麼認為，就工資來看就是看孩子的工資。）
都說幼師門檻低，實際確實是這樣，因為有學歷的有點能力，沒什麼耐心的都會往外走，幼兒園留不住人。
我們宿舍五個學前教育學生，畢了業只有乙個去幼兒園的。剩下四個有的去了輔導機構，有個去了幼兒園呆了不到倆月辭職了（60個孩子兩個師，她實在太累了）現在在考公，我呢是四處飄盪呆過輔導機構呆過私立學校，現在上岸我們這的小學教師，反正寧死不去幼兒園，我是圖你那仨瓜倆棗的工資？還是圖你早七點半到晚六點的工作時間？
這還是不加班不開會不做教案不做環創的情況。
總之幼師只有兩部分人，一真的愛孩子，二沒別的路可走的人
3樓：幼兒園kitty老師
09年大學本科（一本）學前教育畢業進入幼兒園。工作到現在十來年了，回想一下和家長相處的這些年來，不尊重老師的，我想說極少數。大部分有知識，有學問的，本身素質就高的人對老師還是很尊重的。
不尊重的這群人當中，可能自視清高，很多行業，很多人都看不上吧。這種人，又何必理會呢。這其中就包括我一老公的朋友的老婆，談到壓力時候這麼懟我「不過我們是在不同的單位裡待的，對壓力理解不同很正常」。
嗯，做好自己就好。作為教育工作者，我常常反思，怎麼做到讓孩子保持對學校的嚮往，對老師的尊重，對知識的渴望？我一直在想，什麼樣的教育是適合幼兒的，什麼樣的教育觀是我們要傳達給家長的？
未來的幼兒教育方向是什麼？希望教育始終站在孩子得角度進行。《窗邊的小豆豆》裡，我特別喜歡的一段話「不要把孩子束縛在老師的計畫中，要讓他們回歸大自然中。
孩子的夢想要比老師的計畫大得多。希望踐行教育的時候，始終堅持讓孩子們的快樂越來越多。
4樓：處男情結
不是幼師。
不過我的工作也需要接觸各式各樣的小朋友。我感覺主要還是幼師對工資的不滿在發洩吧。我的家長們倒是對我都很認可，他（她）們會主動的送給我各種各樣的禮物，我都是推脫到不行才收下。
（還有家長說如果不收下她會覺得過意不去內心不安，那還是別給家長那麼大的心理負擔了）我熱愛我目前的工作，畢竟薪資的確不錯哈哈哈，最主要還是因為是自己的興趣愛好成為了工作。不過做到這樣的好評，當然是需要在情商智商以及服務態度工作效率都有較高付出的。我也完全不會去選擇幼師這個行業，因為以我目前的能力，幼師這低廉的薪資的確完全吸引不到我。
我的能力會不斷增強，而幼師這一行的薪資，很難起來。
日本的幼兒教育是所有教育當中最注重的，幼兒教育的老師資歷以及薪資待遇也是最高的。不得不說這方面與發達國家的差距的確還是不小的，同志還需努力，爭取早日趕上 。
5樓：
因為有些地方的幼師門檻太低了。
我最近在遊戲裡看到一名幼師。。。她經常跟著一毒瘤幫派的幫主開紅殺掛機或者沒有戰鬥力的玩家，守他們復活點。我覺得作為一名幼師，不管學歷如何，至少應該充滿愛心，能溫柔地對待孩子吧，可是她在遊戲裡的種種行為真的讓我懷疑她有暴力傾向
6樓：
有什麼好洩氣的，偏見就偏見咯。靠別人評價活著嗎？不用在意，做的事情對得起自己的良心就行。
認真複習考個編制進公辦幼兒園，寒暑假會有，年收入不說多但也不會少，其他別想些有的沒的。
7樓：
8樓：後知後覺
家裡的啊娘，她孫子兩歲左右，放假回老家，正好我也在家。就是她孫子要拉粑粑，笑著對我說：「帶他去廁所，看下他，順便幫擦屁股，你也準備當幼師了，剛好有機會鍛鍊鍛鍊你。」
9樓：Tebuna
當我大專畢業的前同事考進學前教育的編制時，我略帶嫉妒，說幾句酸話，她乙個大專生居然一畢業就有這麼好這麼穩定的工作，內心卻覺得她非常厲害，非常努力。
當我知道乙個公費本科學前教育的學生考進幼兒園的編制時，我又覺得，咋不考中小學，咋考幼兒園，太大材小用了吧。
可能這種歧視來自於學歷吧。如果幼師都是跟中小學一樣，至少編制考試門檻提高，都是本科畢業的學生，也許我不會有這些奇奇怪怪的想法。
10樓：
不是偏見，真的是一堆老鼠屎壞了一鍋粥，門檻低說明不僅讀學前教育之類的本科大學生可以去當，沒什麼能耐又想找工作而且有關係的的也可以去當，最終導致這裡邊的角色良莠不齊，就好比我知道很多女生初中畢業就當了幼師，確實會讓人認為幼師像服務員一樣。這沒辦法，誰讓你學了這個專業呢，你如果學一些技術類強一點的專業也就不至於這麼嚴重了。
11樓：少俠
本來挺喜歡的乙個工作，孩子調皮但可愛，每天領著他們探索世界，工作累卻很開心。但從來沒想過很多人根本看不起幼師，就給人感覺幼師不算人 ，提鞋也不配的那種。每次看個知乎都能給人看自閉，後悔考了兩個教師資格證後，沒去小學編制而去考了幼兒園編制，考第一也沒用，有的家長把人每天當保姆一樣使喚，感覺不到受尊敬。
或者一開始客客氣氣，他孩子一不小心磕到了，要讓老師賠命。
12樓：月球眠眠灣
我學了幼兒教師口語，幼兒衛生與保健，幼兒心理健康，幼兒文學，心理健康，聲樂，鋼琴，素描簡筆畫水彩畫，德育，英語語文數學，職業生涯規劃，你卻認為我只是個保姆帶小孩的。
13樓：
關於偏見這件事大家有目共睹
我是學前專業大三學生，在沒選擇這個專業之前，我自己對幼師也是有點看法的，所以我能夠接受這個社會對幼師這個職業的誤解。
我不懂的是，你不懂可以，我們給你解釋的清清楚楚，我們也承認這個行業存在的一些問題，你還在抬槓，說幼師不是教師，不需要考證，是保姆，要不是沒空不會讓孩子上幼兒園……我們知道這種爭辯是沒有意義的，就是心裡難過，刺激貶低別人就是你的快樂？
越多這樣的偏見這樣的說法，就會越多的大學生、研究生取消報考學前教育專業，質疑自己，我為什麼要花四年或者更久的時間去學習，最後來到這樣乙個人人看不起的行業？到那個時候有些人可能又要喊了，幼兒園老師都什麼素質，什麼水平，怎麼放心把孩子送進去。
我只是說出我的想法，不合拍的可以劃過，奢望這個世界少一點惡意。
這個社會對女性到底有多大的偏見？
每個人都有權利選擇自己的生活。你姐姐選擇了她的生活。你也可以選擇你的。至於偏見，你要知道這個世界對男性的偏見只會更大，只是男性不善於言辭且被偏見要求不能訴苦而已。 還有一種偏見，男生會在某些事上覺得，因為是女生，所以女生會得到更多幫助，比她們容易很多，因此輕視女生。比如學車時教練，對自己態度好一點，...
這個社會對有紋身的人有多少偏見和惡意？
老頹 我覺得這個社會對窮人有太多得偏見和惡意。兩個長輩，同是奔五的男人，都有紋身。乙個一貧如洗，乙個家財萬貫。大部分人說甲年輕時候不學好，到老了果然沒有出息，吃了上頓沒下頓，紋身的哪有好人？大部分人說乙浪子回頭，曾經飛揚跋扈，終於大徹大悟，過上了殷實富足的日子。其實，那個邋遢窮苦的叔叔常常幫著鄰居老...
現在這個社會，對男生到底有多殘忍？
Ali郎 可悲的是，題主這麼認真的提乙個問題，回答量一年多只有十三個。社會對男性殘忍嗎？不殘忍，因為廣大的男同胞並沒有認為自己殘忍啊，可能都以為自己能力不足吧。只有你們這十三個奇葩認為社會對男性太殘忍了，加上我這個二蛋來搜尋這個問題。 大宇宙的總意識 一步走錯就是個死，一步後退就是個死，一腳踏空就是...