動量應該怎麼學,能否詳細的講述一下它的意義?

時間 2021-05-06 19:13:15

1樓:椒鹽土豆泥

動量」就是,想想:,把乙個錘子放在釘子上,一般不能把釘子釘進木頭裡去。但是,揮動錘子敲打釘子,就可以把釘子打進木頭裡去;(這是為什麼!?!)

站在樹下,抬頭看見樹葉落下,即將砸到頭頂。是不是滿不在乎

遠處有石頭扔過來,會不會急忙躲開

為什麼會「滿不在乎」或「急忙躲開」?

這些現象與物體質量和速度相乘——動量,是不是相關,這是乙個教材論書上講的

2樓:來去無蹤

合外力為零的運動過程,動量不變(很重要)

完全彈性碰撞,動能動量不變

非彈性碰撞,動能損耗,動量不變

非彈性碰撞的完全角態,動能損耗最大,動量不變(兩物體碰撞後黏在一起朝同方向運動)

看了其它答案。時間,質量,距離(空間量),物理學最基本物理量(沒有之一),想到動量的公式,我猜想,對於整個宇宙來說,可能動量真的守恆。當然這只是妄想。

3樓:

為了不用微積分,考慮F為恒力。

F = ma 兩邊同時乘以時間

F t = m at = m(v_t -v_0)(因為可能你沒學微積分,上面的式子實際上應該是對時間積分)動量就是力在時間上的累積效果罷了。

4樓:孟大白

高中物理能量相關問題大多數都能遵循能量守恆定律解,把所有可能的能量(高考中能涉及到的)等式兩邊現在草稿上用文字寫好,慢慢往裡面套入題中所給的資訊,起碼這部分公式分是拿到了,明白原理後對於你學習動量等相關物理能量的公式也會得心應手,祝好運

5樓:迅哲

不僅是學動量的同學感覺很生澀,講動量的老師也覺得不好講,為什麼,因為生活裡不提這玩意

我喜歡講動量之前問學生這樣的問題,能量是什麼,長度是什麼,溫度是什麼,你會發現這些基礎的物理量,雖然你天天說,但是你不會給他們下定義,而動量只是乙個基礎物理量,和其他我們覺得好理解的物理量相比,他只是難在我們日常沒有提到他而已

那動量到底是什麼,高中階段,對於做題來講,可以理解為運動的多少,這樣就足夠了。

「運動有快有慢我知道,運動還有多少?」

「運動的多少體現在,讓乙個自行車和乙個汽車,以相同速度撞你,你選乙個被撞,選哪個?」

這就是運動的多少,運動是可以「傳遞的」,就像是牛頓擺,右邊拉起來越高,傳遞到左邊也就越高。

而運動的快慢用速度乙個量就可以衡量,運動的多少「動量」卻需要質量和速度一起衡量(就像動能一樣)

6樓:滿月寒心

動量的意義?很好,很好學。

但是非常可惜,人類暫時還無法進一步解釋動量的意義。我們只是發現了這個規律,其它一無所知。

關於另外兩個問題

動量守恆,永遠守恆,時時刻刻都守恆。

需要算動量的時候算動量。

這樣的回答可能沒什麼價值,所以我還想分享一下關於物理學習的拙見。

關於物理思想。

你要知道,物理啊,不是書上的公式,不是牛頓的理論,而是現實中限制著萬物的,冰冷的枷鎖,無處不在,約束著你我,約束著日月星辰,萬事萬物,無一例外。無一例外啊,所以我用「冰冷」二字形容它。

所以,請牢記每一條物理定律,並對其深信不疑。

如果題幹所述違背了物理定律,那一定是題出錯了。如果老師所講違背了物理定律,那他一定講錯了。

關於做題。

1.結合現實情景,更容易理解題意。

2.缺什麼求什麼。

3.凡是向量都能正交分解,分解完該相加的相加,該抵消的抵消,複雜題就變得簡單了

7樓:PICE

先瀉藥。

我的回答僅代表個人的觀點。

說起動量,它可能是我高中時期感到最奇妙的物理概念之一。

它的英文momentum,中文翻譯【動量】都很好地幫助我理解其本質。

我們這個物理概念的命名開始,【動量】,即【運動的量】,我們了解到這個物理量用於量化運動。

然而運動包括什麼?速率?對於同乙個物體來說,1m/s的運動速率和2m/s的運動速率顯然是不一樣的,所以量化乙個運動和它的速率有關。

運動還包括什麼?質量?我們認為1kg的物體和2kg的物體用同樣的速率運動,他們所蘊含的【運動的量】是不一樣的,這樣一來,量化乙個運動還應當考慮運動物體的質量。

又有,向左運動和向上運動是一樣的嗎?我們認為不是,那麼【運動的量】應當包含方向資訊,所以【動量】就成了向量。

囊括以上資訊,定義動量P=mv。

用通俗的語言來講,我們認為1kg的質點按1m/s的速率運動為一單位運動。【乙個運動】【一單位動量】

總之,將動量理解為運動的多少是我的想法。

我又想起了我的高中老師的一句話(可能他也是聽說的吧):【質量是運動的加權】

從這句話考慮對各種質點系的運動規律進行研究會有很有趣的理解。

哈哈也對理解動量增添了一絲樂趣。

【順便一提,我第一次答問題】

哦剛剛仔細看了問題描述,補充題主關心的方面:

如果你看了我上面的回答,動量守恆就理解為【力的作用是在受力方向上增加運動的量,如果乙個系統受合力為零,那麼系統運動的多少不變】

8樓:DYTY

既然是高中就用Newton最原始的觀點來說吧。Newton認為質量是表示物體包含物質的多少的量,那麼很自然的,質量乘以速度就表示了這個物體包含的運動。然後他又認為,沒有外界的影響,運動是守恆的,所以這個動量應該守恆。

能否講述一次你收到的最好的善意?

高一時參加某社團,並報名省城一中舉辦的全國性活動。我高一因為成績不好的緣故家長不讓參與社團活動,所以在參加這次會議之前我基本就是個新人。在一場全國性會議中通過了會議筆試,得到我心儀的會場的席位,這對於新人的我來說是驚喜而恐慌的。何況因為初中時的一些經歷,我害怕人多的地方,很容易怯場。我們本市的參會人...

能否詳細介紹一下字元編碼的發展歷史?

冰山一角 我來說兩句 各國語言的符號,都是字元,那麼所有字元集合叫做字符集 計算機儲存字元使用數字來進行對映,這麼過程就叫做字元編碼 相應的 解碼 把儲存的數字解釋成字元 那麼很顯然了,剛開始只需要儲存英文本元,數字,一些特殊符號,於是ANSI 美國國家標準協會 制定了標準 是 ASCII 字符集 ...

現在的我應該怎麼辦呢(詳細)?

電氣波哥 機械作為傳統工科前景和收入確實比不上風口行業,做的也都是髒活累活,但沉下心好好做也沒那麼不堪。作為乙個製造業大國,一直以來依託人口紅利 人力便宜 我們的製造業發展比較粗放,自動化程度跟發達國家比還有較大差距。隨著生活條件好起來,人力資源優勢不在,招工越來越難,製造業提高自動化水平的內驅力越...