1樓：
同樣新高考的小白鼠，我選的是地理，生物和化學。
首先要知道，新高考的命題難度要低於改革前，難度係數是0.75。意思就是說，書本上基礎的內容是最重要的。
於是就有了學習方向：多看書。尤其是題主選的地理、生物和歷史學科，對於這三門學科來說，背熟書上的知識點永遠是第一位。
另外！地理還要把圖看熟！深知不熟悉地圖的苦…不然考試的時候哪個國家位於哪個板塊，什麼氣候型別，什麼自然帶，洋流怎麼流，暖流還是寒流一概不知，題目完全做不下去。
除了這些必背的圖，世界地圖和中國地圖也要看看熟，混個眼熟總沒錯的。
應試教育嘛，離不開刷題的。邊做題邊記一下答題套路，再舉地理的的例子。地理的簡答題題型都大同小異，都是套路，做多了熟悉套路了就知道怎麼答題了。
（題外話，興趣真的非常重要。我最喜歡的是化學學科，還是十分懷念上海改革前「3+1」模式的，選一門最喜歡的學科學起來簡直是享受，一點都不痛苦。我對地理和生物一點興趣都沒有，選地理和生物完全是迫於能在高二考掉，多出一年時間刷化學。
好在碰到了嚴格的生物老師和溫柔的地理老師，感恩。）
2樓：Karak
突然好想答生物
理綜高考289
我知道知乎大神多，高考在我看來也只是一門技術，並不代表知識的多少和水平的高低，掌握這門技術有一點小技巧和大家分享一下。
生物的話，核心就是課本。時常讀一讀課本，每次逐字逐句地讀都會有新發現（噫～上次錯的知識點不就是這句話的變形嘛～）
跟著老師每一張講義去填寫，然後每一節用10分鐘畫個知識網路總結，每個月就看著知識網路總結去回想講義上的內容。
也就是說筆記都記在老師發的講義上就好，筆記本上只記知識網路。如果老師不發講義，就自己買本知識點總結得比較好的輔導書去替代。
作業上的題目錯誤找到對應的知識點，記到筆記本上，時常拿出來翻看。遺傳學和一些綜合性的實驗題也建議記錄到本子上，並做出分析。每次回去翻看都會有新體驗。
另外題主選這三科好適合學城鄉規劃Hhhhh～玩笑
3樓：阿冰冰冰冰冰
雖然為理科生，但我的歷史和地理絕對比理科強，只因為有政治讓我選了理。歷史要有興趣，我上課聽老師講課就真的像聽小故事那樣，多看百家講壇（不知道真的是否管用，我從小學二年級開始就看直到上高中，高中住校不回來，沒時間看）每乙個模組肯定進行預習和複習，當時我的歷史筆記絕對是所有筆記中記得最好的。我喜歡旅遊，我把地理中所有講的知識都給穿起來，嘗試著做一張旅遊計畫，我個人覺得這樣學地理比較好。
生物渣渣飄過～～
4樓：文鴦V5
先說總結。地理跟歷史要串起來學，效果特別好，最好中二一些敢瞎jb亂想。高中生物靠背就行了。
生物嘛，當時我的做法是上課記筆記，要記得非常詳細的那種，早讀背一遍，上生物課之前簡單複習一遍。然後選擇一本習題冊好好的做完吃透就行了。生物刷題沒有用的，重點是記得住，搞懂，感覺高中的生物更像文科。
反正我靠這種方法生物一直是班級第一。
說到地理跟歷史，我覺得這兩門課應該是要一起聯絡起來學的。當時我是初中的時候在家偷偷玩三國志9然後對地理跟歷史感興趣了，然後父母在家沒法偷玩的時候就對著地圖幻想自己是哪個諸侯怎麼怎麼一統天下。。。（誰沒有中二過！！！
）地理就是看地圖，等你什麼地形圖行政圖等等爛熟於心了，地理就好學了。
然後就是怎麼把地理歷史串起來學了，比如你看歷史書的時候看到相關的地圖，比如三足鼎立之類的可以長個心，看看三國分別佔據著哪些地方，這些地方後來又怎麼樣，一直延伸到現在怎麼樣。看地理的時候也要想到歷史，比如中國的一些產業的分布啊，其實跟當時改開的政策有關，電子類輕工業大多數集中在珠三角，近些年向著長三角，一些重工業地區，一是有相應的能源（比如山西），或者相應的歷史事件（比如蘇聯援助，三線建設等）。
當然，如果你高三了，我勸你還是背背背就行了，畢竟背背背能讓你這一年的努力效益最大化。
5樓：糰子
講真，我不是針對你們，生物真心不難，感覺生物是最簡單的一門了，基本上到最後生物是拉不開分數的
歷史是要死人的，沒一點意思
地理還是意思的。
高考那年題出的比較難，平常差不多的考150那樣，我考了216，還是物理拉分了。
所以還是化學，生物，地理吧
6樓：
生物要多總結，
生物要多總結。
本人高考前生物總結了滿滿一本子，內容涵蓋，所有做過的題，所有書本上的內容（把書幾乎抄了一遍，並發現了書上5+處錯誤），所有見過的圖表（自己畫，自己製表），所有小知識點，所有錯題，所有有趣的知識點。
所以，我在最後那段日子裡，半年都沒有再動過生物書了，更沒有主動背過任何東西，但是高考照樣考好。就是因為總結的全面徹底通透。
7樓：司徒蠻
抖個機靈，你問我怎麼學好？我給你指條明路，卸了知乎拼命學吧，有刷知乎的時間夠做好多題了！孩子不要總想找省力的空子，勤奮是最短的捷徑！
好了言歸正傳，先瀉藥。但是，我一理科生你邀我幹嘛，話說我上高中已經是12年前，我們理科不學史地政，只學理化生
8樓：葉綠素
喜歡地理我是因為喜歡生物而且愛觀鳥老往外蹦才喜歡上憑藉興趣結合老師講的內容拿個8 90分結合生活去記憶真的容易記住很多
發掘一些自己可能會喜歡上的東西~
憑藉自己喜歡的事情比如說旅遊
就好好琢磨一下地理分割槽天氣啥時候去比較合適路上會不會太單調多認種對生物多了解一下
整個旅程也就有趣多了
(只是舉例而已)
本來有的優勢也不要丟了
畢竟每個人有自己一套方案
可惜啊我考的是文科政史地裡面只有地理能幹得下來現在能自選那就祝福你選到你自己喜歡的路
good luck
9樓：海納百川行萬里路
為毛要我回答這個問題(O_O)？我是理工科好不好。而且我們高考的時候是3+2，只有物理和化學而已。
雖然高考物理發揮的很差勁，化學也只是一般發揮。
但這兩科真心覺得超級有規律。
我可以說高考那試卷2個小時考試，提前40分鐘就全部寫完了。物理試卷就沒有不會做的題目。
這樣情況放在平時，我一定慢條斯理做完，而且會在140分左右。但是奇葩的是，由於高考太興奮，居然犯得都是低階錯誤
10樓：
多看課外書，去圖書館把大學或者研究生的書全部看一遍，保證可以拿高分甚至滿分。那些說背書的，我只能說是腦子被驢踢了，把文科生的臉都丟光了
11樓：Ode司機
掌握三科知識結構的差異，把握理解與記憶的成分比例。個人以前傾向於地理理解第一，政治除哲學篇背誦第一，歷史的話死記某些不成順序的時間點，等等。總之別死記。
12樓：張哲菡
背是第一位，你都記不住怎麼去運用呢？第二想，由課本知識發散的去想，一想自然會遇到更多的問題，然後再解決問題，這是提公升。第三是擴充套件，高中生活看似很滿，很忙，其實也會有很多課餘時間，比如中午睡覺前，週末放假等，多看看歷史，地理，生物等課外書，有興趣可以訂閱一些有深度雜誌，要知道高考源於課本，卻不止於課本。
打個比方，我本人是一名理科生，在高中三年我閱讀了大量生物書籍當然這也與本人興趣脫不開關係。
其實我想說的就是，一背（基礎），二想（深度）三閱讀（知識面）
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