1樓：英糙球迷
崇禎上位時就是乙個書呆子，不知民間疾苦。正常太子都是被一群人包圍著，能接觸的除了老師就是一群太監宮女，對所有現實的了解都不夠深入。這時候如果有乙個好的老師耳提面命，而這個太子不是好逸惡勞的話，大概能到萬曆這個合格君主水平。
偏偏崇禎連個像樣的老師都沒有，有也是東林黨這樣的腐儒。
2樓：嘀嗒也秋風
帝王之才靠天授，不是靠教育，劉邦、劉秀、劉備、李世民、朱元璋、李自成、成吉思汗這幾個哪個是帝王教育出來的? 沒有天授之才教育再多也當不了明君聖主。
3樓：吸氧武士
歷朝歷代的開國君主，或者靠農民起義、靠造反篡位當上皇帝的，哪個受過所謂的「帝王教育」？
說穿了，所謂帝王教育，本質上是識人，用人，馭人之術。歸根結底，還是要看帝王個人的能力和眼界。
崇禎帝朱由檢，本來是「一月天子」泰昌帝朱常洛的小兒子，「木匠皇帝」天啟帝朱由校的弟弟，朱常洛常年生活在父親萬曆帝朱翊鈞，甚至弟弟福王朱常洵的陰影下，朱常洛自己都不曉得自己能不能當上皇帝，後來好不容易才當上太子，登基後僅乙個月就因為紅丸案一命嗚呼。其嫡長子朱由校都幾乎沒受過足夠的「帝王教育」，何況本來只該有藩王命的信王朱由檢呢？
而皇太極是後金大汗努爾哈赤的兒子，從小見慣了刀槍劍戟，戰場殺戮，陰謀詭計，縱然，努爾哈赤也不會想到去給皇太極或者其他阿哥們搞什麼帝王教育，但這個識人用人馭人之術，皇太極可謂是活學活用。
所以本質上，朱由檢和皇太極都沒有受過傳統的帝王教育。看皇太極，他誕生的環境，父汗努爾哈赤的敵人有明朝、海西、葉赫、蒙古、北韓，強敵環飼，個個都能要他們父子的命，即使努爾哈赤搞定了女真諸部，女真也是諸王共同議政的政治結構，並不是他努爾哈赤乙個人說了算，加上女真、漢人的矛盾難以調和管理，可以說皇太極從小就是一路練級上來的，在戰場上練就的本領，足以使他坐穩皇位。而朱由檢本來撐死了就是個無權無勢的閒散王爺，但歷史的戲劇性把他推上了皇位，他本人又不具備識人用人之術，登基後雖然馬上就搞翻了魏忠賢，但並不能說明朱由檢的能力有多強，魏忠賢並不是漢唐那種能廢立皇帝，威脅皇權的宦官，明朝的太監，最多只有在皇帝默許或者不管事的情況下獨柄朝政，只是皇權之下的第二人，明朝皇帝要乾掉乙個大太監，比如武宗殺劉瑾，也就是彈指功夫。
但這件事卻使的朱由檢有了不正常的自信，以為這就是當皇帝，其後，他殺大臣，殺將領，換首輔，就跟吃飯一樣隨便，君臣離心離德，他又不能正確用人，也不能正確判斷局勢，最終落得乙個吊死煤山的結果。
4樓：獨孤風月
我覺得恰恰相反，皇太極接受過帝王教育，崇禎才是政治文盲。
崇禎是天啟的弟弟，是因為天啟去世沒有兒子才繼位的。也就是說，正常來講，他是不應該當皇帝的，從小的培養目標是王爺而不是皇帝。
王爺和皇帝有什麼區別？乙個是臣，乙個是君，只有君才會從小接受所謂的帝王教育，比如朱元璋的太子朱標，小小年紀繼位由張居正輔佐的萬曆皇帝等。王爺也接受帝王教育，那不是在教他們怎麼造反嗎？
反觀皇太極，滿清皇室是沒有指定繼承人的，一般只在前任皇帝臨死前才確定繼承人，沒有長幼尊卑，誰有本事誰當皇帝。所以滿清的所有皇子，都是作為繼承人來培養的，最重要的是，像皇太極這樣的人，具有多年統兵打仗和政治鬥爭的經驗。
皇太極的政治鬥爭能力怎麼樣？我們可以用事實說話。當年努爾哈赤手下有四大貝勒，代善，阿敏，莽古爾泰，皇太極，皇太極是排位最靠後的，而且努爾哈赤去世的時候，這四個人都還在世，結果皇太極贏得了最終勝利，你說他厲害不厲害？
總的來說，崇禎是因為無人可選拿來湊數的，而皇太極則是在一幫競爭者之中殺出來的，所以從繼位的那一刻起，高下已判。
5樓：莊玉昆
游牧民族的酋長從一出生開始就要抵抗嚴寒，和大自然作鬥爭。成長期間要和周圍部落互相爭奪有限資源，如果統一了邊區，食物不足的時候就要攻擊農耕民族來掠奪物資，從小就接觸軍事，和其他酋長聯姻政治方面也懂。進入漢地也可以向漢人學者補文化知識。
但農耕民族的皇帝雖然有優秀帝師教導，但是除了開國皇帝一生比較艱難創業的話，後面的皇室成員從小就醉臥溫柔鄉，暖飽而思淫慾，有些都不理朝政，也不會體會民間疾苦。可以成為文學家，藝術家，但少軍事家和政治家。尤其是繼承制度導致不優秀的後代也可以繼承王位，後代基因也變差。
但繼承制度不會因此就改變。游牧民族狼性足，只臣服與最厲害的狼主，幾個繼承人之間也要相互競爭，甚至殺死對方。汗位上基本都是傑出軍事統帥和戰略家，能御駕親征那種。
進入中原後才慢慢腐化墮落了。兩者差距大啊
6樓：郝君
如果換個位置，皇太極能不能挽救大明？
再者，完整的大明？明中期以後就已經出現了各種問題，流民也好，軍備廢弛也好，等等問題都不是最後這個十幾年才發生的。
王朝的發展本來就有自身的規律，是否是某個帝王就能決定的？
風口上，豬都能飛起來，反之，逆著歷史潮流的各路英傑，有好下場的麼？
問題本身就已經下了隱性的定論，這種情況下，不分青紅皂白就去談什麼帝王教育，各位，你們了解帝王教育麼，能不能不要用自己的主觀想法去回答問題？
7樓：呵呵呵
帝王教育不是萬能的啊，最終成就還是得看個人，而且就明朝那個皇子制度，恨不得除太子之外全都是廢物，把太子之外的皇子教的太好不也是自己給自己找事麼。嘉靖這樣的純屬天賦型選手。
8樓：
我看過《萬曆十五年》裡對明代帝王日常學習的描述，好像並沒有什麼教授帝王如何玩弄權術的學說。反而處處都是帝王如何被架空的，我感覺明後期已經有了點君主立憲的味道了。
9樓：skorpion
這算什麼問題？你以為才能是教出來的？朱重八接受什麼教育了，？劉邦接受什麼教育了？劉裕接受什麼教育了？高歡接受什麼教育了？
10樓：玩味
皇太極很憤怒，他怎麼沒接受過真正的帝王教育？
偉人說得好，做好幹部就要「從群眾中來，到群眾中去」。
皇太極的人生經歷就是從群眾中來，到群眾中去，後金八旗旗人喜歡什麼，想要什麼，誰誰有什麼不好的地方，皇太極在長期下基層的環境中了解得清清楚楚，從而能擊敗對手，取得八旗上下的支援而登基。
然後皇太極對明朝方面漢人的情況通過多種渠道了解，皇太極恐怕很了解崇禎是什麼人，由此對崇禎對症下藥，玩死崇禎和明朝。
要說皇太極的漢學詩詞歌賦那肯定不如崇禎，但是人家對於政治的本質之了解卻遠在崇禎之上。
另外，明朝所謂的帝王教育比較成功的例子實際上也就朱棣對朱瞻基乙個例子，連朱元璋對朱標、朱允炆的教育都算不上成功。
其他帝王的教育更差，父皇多早死且自己都不一定搞不明白怎麼做皇帝，大臣對於帝王教育的更深層內容也是不懂和不敢教的，你個大臣比皇帝還懂怎麼做皇帝，你大臣是想幹嘛？？？
而且最關鍵的是，明朝中後期的小皇帝多是生於深宮之中，長於婦人之手，遠離基層，他哪有什麼真正遠見卓識。
崇禎在政治上不如皇太極是非常正常的事情。
11樓：務虛
崇禎12月生日，8月登基，因此登基的時候準確講還沒有到17歲
對待相似問題，兩個孩子，在差不多的年紀，有兩份截然不同的諭旨。
崇禎追封自己生母的這道親筆御製詔書，文筆實在是太好了，當時崇禎朝的各位大學士給他講讀，下來皆有感慨，皇帝小小年紀，文筆和對經史的精通不在其下，以至於最後講師換來換去，換到文震孟這個大儒，才能給崇禎講課。
戊午，諭禮部，議追遵生母光廟貞靖賢妃劉氏，曰：
朕惟慶源有自，禮必隆於所生，孝思永言，施必由於親始。
典関教眾，誼切因心，我皇妣貞靖賢妃，芬降華宗，躬傋令德，徽音夙垂於女史，婉懿早著於青緗。
在昔先考毓吾弟昆，葢花萼共韡於連枝，而顧腹各勤於離衷。
我皇兄纂承祧之重典，既篤於浚源，逮朕躬荷世及之休情，亦深於眷暮。
欲酬罔極宜備，追崇正儷體之鴻，稱舉遷祔之上典，庶求無窮之譽少，申不匱之思。
爾部宜會官，詳議以聞。
「衣冠不正，不見內侍」——這句話的原意是：「崇禎還是信王的時候，美名（令名）就早有流傳，他為人十分端莊，不穿戴好衣物，連最親近的侍從都不會見，目不斜視，坐不旁倚，不高聲快語，不輕浮苟笑。」
總而言之，小小年紀活得像個古板的教書先生。
從這些可以看出，崇禎他做信王接受的是藩王教育。
明代藩王中作為賢王的典型，東林黨中意的監國潞王朱常淓。
能彈琴，能製琴，琴棋書畫，詩詞歌賦樣樣精通。
清葉廷琯 《吹網錄·明潞王畫蘭石刻》：「王（ 朱常淓 ）襲封后，值崇禎中兵事起，能急國難，帝甚嘉之。甲申之變，避兵南下， 史閣部議立不果，流庽杭州 ，降於大軍。
杭人得免兵革，甚感之，稱為潞佛子 。」
其實崇禎在繼位前。
跟這些明朝藩王沒什麼區別。
主要都是文化素養方面的培養。
並沒有什麼所謂的帝王教育。
崇禎繼位的時候可以說就乙個高中生。
指望著眾正盈朝就能革除他爺爺那會的弊端。
而他作為皇帝卻又外寬內忌。
出了事又怕自己擔責任。
換大臣跟換衣服一樣。
崇禎是明朝為數不多藩王入繼大統的皇帝。
第乙個是朱棣，這個跟崇禎沒有可比性。
第二個是朱祁鈺，奪門之變後喝粥去了。
第三個就是他太爺爺嘉靖，
跟崇禎類似的只有嘉靖。
但是嘉靖比崇禎更有能力和手段。同時也沒有崇禎那麼急迫的國內外問題和一堆爛攤子。
崇禎這個人為了顯得節儉，每月有十天時間要吃素，但總吃素他也受不了，太監們就想了個辦法。把整隻的鵝褪毛洗淨，內臟掏空，把素菜塞進鵝肚子里入水煮沸。然後再把菜拿出來洗淨，以香油烹製，這種素菜吃的崇禎非常滿意。
崇禎的所作所為很大程度是流於形式和樣子的。
是個好藩王，但不是個好皇帝。
12樓：花萼橫江
那至少應該先證明：
崇禎的開局真的比皇太極好。
雖然我認為開局好最終掛也不一定能證明能力一定有問題，萬一是遇到黑天鵝了呢？
13樓：公子之
世事洞明皆學問，人情練達即文章。
你在書本上學，你家在社會上學，戰場上學。如果是科學技術，社會比不上書本，如果是洞察人性，識人用人，書本比不上社會。
也許崇禎讀過記載帝王之術的書，可是書遠比不上社會教的深刻，教的靈活。
14樓：伊布太強了
崇禎怎麼上位的？
魏忠賢招他進宮等候第二天的加冕，他懷揣著乾糧，坐在屋子裡，宮裡的任何東西不吃，也不閉眼睡覺，硬是挺到正式上任。
然後立刻就把魏忠賢乾掉了。
歷史上說他這人非常苛刻，喜歡獨斷。而當時明朝有一套很成熟的辦事機構，很多時候不需要你干預。
偏偏崇禎喜歡干預，好多將領就是這麼被指揮死的。
為什麼會有人在政治上親日？
這年頭親日的估計多半是情懷亦或者推崇日本的政治經濟模式，上世紀不少比較知名的所謂 親日派 可是實際嚐到過 親日 的好處的，例如朴正熙晚年就坦言 如果北韓半島當初還是李朝統治的話，那麼他本人就沒有出人頭地的機會，是日本人給了他受教育當軍官的機會 當年參與日軍被日據時代的不少半島人視作是社會上公升渠道，...
為什麼叫蒙華鐵路？個人認為在政治上這個名字很「差勁」
MMC 00975 HK 中蒙鐵路貫通後運輸成本可望節省一半 貫穿蒙古和內蒙古的鐵路網路，他表示預期於2021年開通，屆時將解決現時只能通過貨車運煤的瓶頸，往中國的運輸能力將提公升3000萬噸，而運輸成本可望節省一半，集團將顯著受惠。包頭至滿都拉口岸鐵路最後一段開始鋪軌將成為中國又一條重要的出境通道...
為什麼日本人一直提倡和平卻一直在政治上帶有攻擊性？
斷空我 但是這並不是說日本左翼人士就是什麼好人。支援日本左翼人士的本身是一種人上人式的優越感，他們始終是用一種俯瞰視角鄙夷他人的，可謂盛氣凌人。主要包括日本右翼，普通民眾，周圍國家 不太理解的話就代入中國的自由派對內的那股勁即可。另一種人，日本右翼就不用說了，大多社會的底層和利用民族情緒的政客，等同...