誰是歷史上最不幸的心理學家？

1樓：布魯咪

我說乙個冷門的吧

美國行為心理學家約翰華生

主張行為訓練法

認為人的行為完全是由於環境造成的。

他說：「請給我十幾個健康而沒有缺陷的嬰兒，讓我在我的特殊世界裡教養，那麼我可以擔保，在這十幾個嬰兒中，我隨便拿出乙個，都可以訓練他成為任何一種專家——無論他的能力、嗜好、趨向、才能、職業及種族是怎樣的，我都能把他訓練成為乙個醫生，或律師，或藝術家，或商界領袖，甚至也可以訓練他成為乙個乞丐或小偷。

2023年約翰·華生出版了《嬰兒和兒童的心理學關懷》一書。在這部書中，他倡導了一種行為矯正式的兒童養育體系,把孩子當作機器一樣訓練、塑造和矯正。華生認為對待兒童要尊重，但是要超脫情感因素，以免養成依賴父母的惡習。

這本書改變了美國兒童的養育實踐，整整一代兒童，包括他自己的孩子，都是在這種風格的教養實踐中長大的。

結果呢約翰·華生在學術圈名聲大噪之時，他痛苦的大兒子雷納卻背叛了行為主義而學了精神分析，成了精神分析家。也許是童年匱乏情感的創傷太嚴重，精神分析也未能拯救雷納。雷納曾多次自殺，後在三十多歲時自殺身亡。

其前妻的二個孩子也一直生活不好，女兒多次自殺，兒子一直流浪，靠華生的施捨才能生活。

倡導並踐行「行為主義嬰兒訓練法」的華生家族，悲劇同樣在第三代延續：華生的外孫女 Mariette 記憶中，媽媽 Mary 沉默易怒，秘密酗酒，並曾經多次試圖自殺。Mariette 自己也是酒精成癮者，並多次考慮自殺。

他自己也過得很慘，小時候被同學欺負，因為暴力行為兩次被逮捕起來

這位「偉大的」心理學家應該算是比較慘的了

2樓：魚鰭

看了一波回答，果然沒人寫閔斯特伯格…工業心理學奠基人，心理學史上繞不開的乙個人，卻沒人記得他了。他所犯的錯誤，只是表達了自己愛國而已(他是德中國人)

3樓：黃彬彬Margaret

我就根據心理學史學的答一波啦，也是有人提到的，我擴充一點：

1.鐵欽納（E. B. Titchener，1867-1927）在美國代表德國心理學傳統的英中國人。他的貢獻之一是：充當了批評的靶子。

「毫無疑問，鐵欽納的心理學對發展美國的心理學起了主要作用，這不僅由於它有著傑出的與連續不斷的成就，而且它有著壯烈的、足以使人得到啟發的失敗（海德布萊德，1933）。」

2.阿德勒

他在弟兄中排行第二，長相既矮又醜，幼年時患軟骨病，身體活動不便。他四歲才會走路；又患佝僂病，無法進行體育活動。在身體健康的哥哥面前他總感到自慚形穢，覺得自己又小有醜，樣樣不如別人。

他還被汽車軋傷過兩次。5歲時，他患了嚴重的肺炎，甚至連他的家庭醫生也對他絕望了。然而，幾天後病情卻意外地好轉。

從此他想當一名醫生。在後來的回憶中，他曾說自己的生活目標就是要克服兒童時期對死亡的恐懼。進學校讀書以後，開始他的成績很差，以至老師覺得他明顯不具備從事其他工作的能力，因而向他的父母建議及早訓練他做個鞋匠才是明智之舉。