1樓：鼠人帥帥
你知除了會背高中政治課本上的模型分析問題就搞不出別的名堂了？
太樂了，更不堪
你的意思那些拋頭顱灑熱血的革命者都是不堪？那麼不堪還復讀費拉晚明人的思想幹什麼？
漢族軍閥確實搞得不咋地，但還是比滿族太君強上不少的
2樓：木子
參考隔壁霓虹人在16世紀末的第一次「洋物運動」，雖然跟洋人學了一點東西，但終究還是會走上閉關鎖國的道路，人家德川幕府才是真「閉關鎖國」。
3樓：久遠的燈火
去臨高找一群「髡發海寇」吧，找他們學學還有希望搞出個「髡務運動」來，找西方沒啥意義。
歷史上西方強度明顯上公升的兩個時間節點上第一次工業革命和第二次工業革命，第一次工業革命大致在2023年前後，第二次工業革命大致在2023年前後。
在後世被稱為「最後一位鍊金術士」的艾薩克·牛頓是2023年生人，他對萬有引力和三大運動定律的論述在2023年。而牛頓被稱為「啟蒙時代的先驅」，他這一茬的成就後世稱其為第一次科學革命。
林德醫生生於2023年，在2023年搞出壞血病分組對照試驗，分組對照試驗成為科學研究的重要手段。
說這些看著好像和本題沒什麼關係，其實關鍵就在於時間，明崇禎帝自掛東南枝在2023年，晚明作為時間表述，2023年就結束了。2023年時，引領第一次科學革命的牛頓2歲。
在第一次科學革命之前的科學，比起中國的格物致知之學，也就那麼回事，學也學不出花兒來。
4樓：大臣
我認為這個西學東漸和洋務運動並無任何不同。
同樣是只學習器物而不學習制度。
只不過西學東漸是洋人引導的，而洋務運動則是滿清官僚主導的罷了。
由於西學東漸早於洋務運動300餘年，我個人認為如果西學東漸沒有被打斷中國很有可能在2023年成為世界列強之一。
5樓：百曉生
不可能，一是文字問題，字母文字適合通過抽象化方法總結自然規律，是天然的科學文字，具有絕對優勢，象形文本則不具備。
二是意s形態問題，歐洲當時宗教弱化，社會思想領域出現真空，其他學科取得發展空間，中國明末清初時代是儒家思想的顛峰時期，沒有其他科學思想的生存空間，直至毛爺發動文G摧毀儒家思想體系。
三是封建體制制約創新動力，在封建體制下社會資源基本被投入到官僚行政系統，人們只能通過進入這一系統才能提高社會地位，基本不存在通過創新提公升社會地位的途徑。
不過我認為第一點是關鍵。文字是天然的文化絕緣體。
6樓：花舞漫月夜
沒可能，這是乙個複雜的問題。
所有科技需要的是工業體系的發展。工業體系的發展，需要理科作為基礎。但是，中國封建制度並不支援理科的發展。
理科我們中國有麼？答案是有的。但是，發展土壤薄弱。
宋朝前期是有發展理科的，但是封建政治需要的一等人才還是出自科舉文科制度。在宋朝哪怕搞建築或者搞科技都被認為不入流，大家爭破頭都在爭著靠科舉，當大官，哪來的科技發展？八股文可以培育出，最忠誠最優秀的政治人才。
這才是封建體制下帝王最需要的東西。中中國人並不落後，數學，天文學，哪怕四大發明都是我們的。問題在於這些玩意，在封建統治者眼裡沒有玩弄政治來的重要啊。
家天下本來就是以維護家的政權為最重要，至於老百姓嘛，只是交稅的工具人。
這個問題你放在蘇聯來看最直白，沒有完整工業體系，到現在很多東西連還原都做不到。比如圖160，比如航母。
7樓：君未酬
如果把統治集團通過向西方學習先進的科學技術作為一種自救手段稱之為「洋務運動」 那明末實際上已經開始執行了比如引進紅夷大炮但是要認清一點這種學習是基於統治集團面臨巨大的外部生存危機指望自上而下社會經濟政治文化全面改革是不要指望更大可能的路線是隔壁也跟著來就像滿清也仿造紅夷大炮一樣甚至玩的比你還好
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