高中化學加熱生成水的操作什麼時候需要考慮冷凝回流毀壞試管?

時間 2021-07-01 20:44:50

1樓:撇捺

試管的損壞包括兩類,一類是物理。就是平時說的熱脹冷縮,要避免過熱物體驟冷。第二類是化學,不能和試管發生反應,平時使用的試管質地比較光滑,一般不會和化學藥品發生反應。

2樓:異鄉人

但是加熱液體就無所謂了即便是生成水的,試管溫度也超不過150更何況液面上方本身就會有凝結水。溫度也低不下85度,這個溫度差是沒事的,甚至於說你就是把它拿出來,直接用自來水內外兩側同時澆它也不會炸(因為實驗做多了你就會用經驗忽略很多安全措施……)

而且如果你做到了後面大學的有機實驗你就知道了,很多實驗都需要回流管,也就是你們現在說的球形冷凝管,那個就是為了控制溫度加提供乙個釋放壓力的通道

3樓:劉星辰

在用試管加熱固體時,試管口要傾斜向下。因為加熱固體的時候,試管被加熱的地方溫度比較高,如果固體裡有結晶水或者反應生成水,加熱會變成水蒸氣,水蒸氣會在試管口比較冷的地方冷凝成水,如果試管口向下,水就流出去了。如果試管口向上,冷凝的水就會回流到試管底部,熱玻璃遇見冷水就容易炸裂。

高中化學中加熱的目的有哪些?

每隔180天改一次 使反應發生 加快反應速率 1 直接加快反應速率 2 為催化劑提供最適溫度 改變平衡 吸熱反應公升溫向正反應方向移動 除雜 結晶,蒸餾 想不出來別的了 381571678 提供能量。除此之外還真想不出啥。大部分化學反應的發生都需要吸收能量,這種能量可以是熱量的話,一般可以通過加熱的...

有什麼推薦的高中化學資料嗎?

學習資料庫 如果是預習,就看 教材全解 如果是平常用重難點會好一些。也可以看一本高中整個的知識框架和題根。如何學好高中化學?1.化學這門課挺有趣的,除了搞清楚各個化學過程中的邏輯關係以外,常見的結論,規律和套路都是應當記憶的,這可以極大的提高做題的速度。2.比如乙個很基礎的問題,常見氧化還原的配平,...

高中化學中氯氣和水的反應是可逆反應嗎?

木子堇 很明顯教材編寫的人一點都沒有責任感 這是2019年人教版的新教材,可逆反應的說明是在這兩部分之後的,但是教材似乎雙標一樣有不同的對待,在氯氣和水的反應使用等號,在二氧化硫和水的反應中使用可逆。再看看之前的人教版教材處理方式一模一樣,同一本書乙個在86頁乙個在90頁 按部分答主的說法我必修一都...