1樓：馮寶寶
簡單談一下寫作，
寫作一直是我的薄弱專案，而且我也知道薄弱的原因——就是懶得動筆練，
我在澎博上Richard的寫作課的時候其實資訊量和內容都有很多，也很實用，一接觸寫作其實我就發現要摒棄以前四六級的套路話的寫作思路，做到說理和舉例結合，要有效的闡述明確觀點，不是一味的堆積觀點，小作文就是要多動手，多總結，這裡還能再練習一下！還能再提0.5！
還是要感謝Richard！
2樓：Sylvia聊寫作
看著一次次補考，還真的挺心疼你的錢和時間.
看看這幾篇專欄，自己思考和領會，不花錢只花點時間也能很快提高成績。
51xiaochu雅思寫作 - 知乎專欄
3樓：金偉榕
稍稍回想一下你學英語的過程，就會發現「輸入」和「輸出」的內容，幾乎永遠都是徹底脫節的：你什麼時候在寫作課或口語課上能把剛剛在精讀課或其它任何課程上學到的東西拿過來用、來徹底鞏固和掌握？ 坦誠的回答即便不是 never ever， 也相差不遠了!
所以要摒棄「狗熊掰棒子」式的傳統英語教學法，而把閱讀、聽力、詞彙增長、口語、筆頭練習作為乙個綜合體來學、練，借閱讀和聽力來增加詞彙和理解力，隨後立即以口語和筆頭練習來鞏固和學會使用這些詞彙，以求提高表達能力、並大幅度提高學習效率。具體做法如下------
1. 短期要「專」：每1 - 2週內，聽說讀寫都緊盯乙個專題，學習這方面的新詞彙，在這週的閱讀、聽力中這些語彙和表達法反覆出現，你在口頭複述（見下面）或寫作中反覆使用。
這樣學會到手的單詞，就不僅僅是見面時似曾相識了，而是真正掌握、能運用自如。這樣的口頭複述既提高了你的口頭表達能力，又鞏固了你對新詞彙的了解和掌握。
2. 長期要「雜」：以每1-2周搞乙個專題的速度，半年到一年做完幾十個形形色色的專題。
照上面的聽說讀寫綜合集訓的辦法做完了這些專題之後，還有多少英語方面的話題能讓你張口結舌？
3. 「人的惰性是永恆的」 ----- 相信很多人都有過幾個人發誓賭咒要一起好好練口語聽力、但僅僅幾個星期、甚至幾天後就樹倒猢猻散的經歷。所以一定要充分利用網路的便利，開發一大批志同道合的學友一起來學，而不只依靠1、2個日後有可能打退堂鼓的夥伴，這才便於你自己長期堅持。
4. 如果你真想迅速提高自己的口頭表達能力，尤其是迅速減少各類語法、用詞錯誤，那就每天聽、讀完後都做乙個 2 - 3分鐘的口頭複述，並錄下來。每天講完後，不要聽當天自己複述的內容，而是聽昨天錄的----因為自己剛講完的話，還清晰地留在腦子裡，這樣就不易發現自己的錯誤。
聽昨天講的內容，你對自己講的話已經淡忘了一些，這時候回來聽，會更容易發現自己的錯誤。一開始聽自己的錄音可能會很受不了：「@#￥%&！
我說出來的英語怎會如此杯具!？」 那就更說明自己必須聽、糾錯了！如果與別人交換著聽、或兩個人一起聽各自的錄音、糾錯，效果會更好。
沒什麼可不好意思的，大家都在學，水平八斤對八兩，誰怕誰？而且，讓自己出過洋相、丟過臉的東西，最刻骨銘心，以後犯同樣的錯誤的可能性大為降低。
5. 訓練英文寫作，也完全可以用這個辦法。而且書面的東西更直觀，更便於你糾錯和斟酌詞語、句子結構，提高表達能力和說服力。
你既然已經有了不錯的英語基礎，如此堅持半年，在對照一下你在6個月的開頭和結尾時所寫的東西，高下立見。
雅思口語有什麼不以應試為導向的積累和學習方法嗎？
阿一阿一 1 詞彙 涉及的範圍很廣，詞彙很難應付，在複習備考的過程中，建議可以積累在不同場景下，能夠用到的不一樣的單詞，多積累素材。一定是用精不用高，不要過於在意一些所謂的高階詞彙，要用準確，確保用對而不是複雜化。2 語法 在平常練習中，對自己的語法表達進行嚴格把控，不能錯誤，並且能夠熟練運用一些更...
初一的基礎學的還行，初二和初三努力學還有機會考上重點高中嗎？
患若躊躇 只要努力當然可以。中學的知識，說句實話是非常淺顯的。初一初二學新知識，初三以複習為主。初一初二沒學，初三一努力鹹魚翻身的大有人在。既然有基礎，那就相信自己，好好努力。高中的起點很重要。乙個好的高中，乙個好的氛圍，會讓你的以後的公升學路更加通暢。同學，加油。 長安 有機會的，最重要的是跟緊老...
如何在有雅思基礎的情況下自學托福？
雷哥托福 ETS官方給出的雅思托福換算如下 雅思9分相當於托福118 120分 雅思8.5分相當於托福115 117分 雅思8分相當於托福110 114分 雅思7.5分相當於托福102 109分 雅思7分相當於托福94 101分 雅思6.5分相當於托福79 93分 雅思6分相當於托福60 78分 雅...