1樓：塗書筆記
東大學生能做到快速、準確地理解一篇文章，並不是因為讀解力強，而是因為線索獲取能力強。——《高分讀書法》西岡一誠
你要讀的一本書，是什麼樣的書？你讀後要有怎樣的收穫？你要提前假設要讀的書會是什麼內容，而自己在讀後想要得到怎樣的提公升，把閱讀目標設定好。
做假設會讓你明白書的全貌以及自己所處的位置。通過做假設，我們可以得到文章的整體脈絡。
4個步驟可以輕鬆做假設
①我為什麼要讀這本書？在便箋上寫下閱讀目標。
為什麼要在「茫茫書海」中選這一本？是想獲得怎樣的提公升、獲取什麼樣的知識呢？寫下這些，你就設定好了一張「讀書地圖」中的「目的地」！
②邊看目錄，邊思考如何使用書中的內容實現第①步中立下的閱讀目標，在閱讀目標後寫下具體的方法。
④如果實際讀書時發現與假設有出入，那麼每次都要修改假設。
按照閱讀目標、實現方法、閱讀起點的順序做出假設，然後在實際閱讀中不斷修改自己的「地圖」！這樣可以快速、準確地理解一篇文章。《高分讀書法》西岡一誠@人生補習班 @鼴鼠的土豆 @阿翔視覺筆記 @優視覺助教小雅 #世界讀書日#
用一段文字描寫一下你見過最美的風景？
鯨虹 夕陽的餘溫公升騰在遠處的蒼穹，遼闊的海面靜謐無風，成百上千的風力發電機鱗次櫛比地矗立在山巒上，天空就那樣一點點地暗下去，無數的晚霞如同煙火般，從絢麗奪目變得逐漸暗淡。而後夜色不慌不忙地降落在這個海灣，海港裡接二連三地亮起燈火，我緊了緊外套，戴上帽子，緩緩驅車駛下山坡。 龍貓 拿出相機 想拍下眼...
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清醒記 我慢慢明白了為什麼我不快樂，因為我總是期待乙個結果。看一本書期待它讓我變深刻，吃飯游泳期待它讓我一斤斤瘦下來，發一條簡訊期待它被回覆，對人好期待它回應也好，寫乙個故事說乙個心情期待它被關注被安慰，參加乙個活動期待換來充實豐富的經歷。這些預設的期待如果實現了，長舒一口氣。如果沒實現暱？自怨自艾...
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關爾同志 別人說什麼就是什麼嗎 為什麼不自己嘗一下。別人說什麼就是什麼嗎 為什麼不自己看一下。他們說我辣把我扔了 可是我是糖 只不過不太一樣。 星戈 田馥甄 懸日 我們就這樣過了好幾天很新鮮我們就這樣過了好幾年很平淡也許我們會變得越來越客氣彬彬有禮也許不知不覺再也不聯絡也許一開始就注定要分開很無奈 ...