1樓：
弱省意味著競爭弱，如果自己強一點點就進隊了。
如果明確的知道學什麼就去讀書刷題。
如果不知道學什麼寫什麼題，洛谷網校是永遠不會錯的選擇。畢竟是難得的花費少的又能接受到大牛親自指導的方式了。
不差錢的話qbxt之類的隨便報吧。反正有總比沒有好。
2樓：juruo
認真學的話進弱省省隊應該非常容易，但是可能老師家長會阻攔你學競賽，這就要看自己的選擇了。如果長期和學校對著幹壓力會比較大。弱省一定要自己去找地方集訓，多認識一點強的人，如果一直在比較弱的圈子裡就沒希望了。
自己努力的話，搞個 noi 銀牌應該不難。
3樓：奧林程式設計
需要知道你是哪個省份的，現在的年級？
相對強省，弱省在拿獎上面是有優勢的。
這個優勢體現在競爭人數上。尤其是省賽，省間差異非常大，18年省賽參賽人數（普及組+提高組）超過5000的省份只有8個，分別是山東、四川、江蘇、安徽、浙江、福建、廣東、河北，而普及組的總參賽人數是5W多，平均下來某些省份的參賽人數在2000左右，甚至幾百人，從參賽人數上弱省反而競爭環境良好。
而弱省弱校在資訊、教師資源方面的劣勢也是可以通過線上學習彌補的，線上教育是對教師資源的重新分配。而且程式設計課程對計算機實操性的強依賴決定了非常適合線上學習。準備信奧賽的關鍵在於題庫訓練，建議從歷年真題上手。
至於想獲得好成績有多難，看看你是哪個省份的，我可以幫你具體分析一下獲獎情況。
4樓：Transformer
強省弱校前OIer。
近幾年出過NOI銅，再往上最好成績應該是銀牌。
很慚愧，我們這屆沒有拿省一的。最好成績是我，差十幾名。
首先OI確實是「師傅領進門，修行在個人」。教練的水平和學員的成績沒有太大的關係。入門之後的提公升要靠刷題、看書、看部落格……
那麼「資源」究竟在哪？
2023年了，科學上網比什麼都重要。你所處的環境，至多決定了你和什麼樣的人一起訓練。OI與熱愛有關，與天分有關，與努力、拼搏有關。
這些條件基本滿足後，環境、氛圍其實不太重要。所以，獲得好成績不難，當年弱省的省一經常被調侃「會暴力就行」（不知道現在的情況如何），這有多難？
不要害怕那麼多，擔心那麼多。
5樓：第六天魔王
座標河南省許昌市許昌高階中學。
眾所周知，河南很弱。noi2019中河南省榮獲數枚銅牌，數枚鐵牌。
許昌很弱。在我們這一屆之前沒人搞oi。
許昌高階中學吹響了許昌oi的第一聲號角，我很榮幸成為許昌高階中學在oi道路上的趟雷者。用學業和oi歷程趟雷。
在noip2018中榮獲省一，成為我校在oi歷史上的first blood。
之後停課搞省選，在十二省聯考中把「long long」打成「int」而D1T1爆零，與noi無緣。
因為停課的緣故成績從年級前十掉到大概50，高三補上去需要下大功夫。
上述是我的oi歷程。
我不太清楚題主所說的「好成績」所指為何，如果只是省一的話，不難很簡單。弱省是真的菜。但是你的對手也很菜呀，河南省noip2018共計參加300+人，其中還混跡著只是學了會考計算機就來碰運氣的分母（河南省初賽線是20分，具有常識即可通過）。
我校共計10人參加noip2018，獲得省一一枚，省二六枚（其中有乙個很可愛的妹子），省三三枚。共計學習時間大概是從11月到11月的一年間，不過我直到7月也只是會基礎的語言和簡單的模擬（等於說前8個月只是在機房摸魚，正式學習時間是從7月開始的）。
在以前省二值錢的年代，這成績可喜可賀。但是競賽緊縮之後，拿省二省三的同學只能準備noip2019了。
但是如果題主的「好成績」是要在noi中取得名次的話，不得不說，很難很難。
河南省獲得銅牌的選手我大概有過了解，其中多是在初中或小學就有過程式設計經歷（可能是跟家長學過語言和基礎演算法，或者參加過校外培訓）。
如果題主是初中生，那麼建議在不影響中考考上本地區重點高中的情況下進行學習。畢竟初中生的時間相對充裕，中考的分數只要夠得著重點高中的線，再高也是浪費（如果成績很好想衝擊國家級名校另說）。高中可以略抽時間，或者利用假期外出學習進行拔高。
如果是高中生的話，不建議學oi。學這個對成績的影響是有的，並且補起來會很費勁。從高中開始學的話在不荒廢學業的情況下省一也就頂天了，拿noi獎的話注定要荒廢學業的，並且很難和強省強校抗衡。
編輯於，2019-08-04 22:31。
update 2020-4-20 9:01
文化課算是補上去了吧……理綜和數學還算強，但是語文和英語真難辦……
6樓：冬青
弱省弱校
我覺得這種情況，首先你要和你父母達成一致，不然你的壓力會很大，其次，現在自招縮緊，目前我還聽到2020自招取消的訊息（不保證準確），所以要權衡利弊，技法層面上的話，大概就是找幾個志同道合的小夥伴，刷題可以在洛谷，刷題過程好好利用網路，有很多人的題解都寫得超棒。
下面是我的一點故事
但是這的確是一段很美好的回憶。
大家一起研究機房的極域，一起在周四晚上擠在一台電腦前看《逗魚時刻》，甚至還因為對某道題的解法不一而差點吵起來，現在想起來OIer真的很可愛，還是那句話，無論結果如何，這些日子，我不後悔。
qyl同學很喜歡一段話，我把它放在這裡，感謝他把我帶入OI的世界。
一壺清酒，一身塵灰，一念來回度餘生無悔。
毛不易《不染》
7樓：修不更
弱省，弱校……我也是誒。
要知道現在OI只有省二基本走不了自招了。（可以參考各個大學的自主招生簡章）
在弱省中，弱校出乙個省隊選手很難，但是出乙個省一還是有可能的。但是這個省一能不能出來，得看努力程度了。話說，省一應該算乙個好成績吧。
就起步問題而言：
高三起步，只有兩三個月時間準備，加上文化課的壓力，想拿省一可能性極小，學競賽恐怕就是浪費時間了。（除非你是超強超強的dalao）
高二起步有一年左右的時間。一到高二開始學習一直到高三考試，這個時間長度是可以做到省一的（我差不多用了這麼長時間拿的省一）。但是！
問題是，既然在弱校，在文化課上也是很緊張的，學校都不重視的競賽，文化課老師會做出讓步嗎？
就弱省而言，包括高一，在高一以前起步都不算太晚了。我就是高一起步，高二上拿的省一。（當然肯定比不過我們省初二dalao提高組第一，今年銀牌籤北大）
資源欠缺……那得看你缺什麼。
1.沒有老師講課可以自己找哇。線上線下現在這種培訓課很多的，線下可能需要你去外地，不過為了好成績這都不是啥事。
每個假期都上課（暑假寒假國慶五一啥的），你就相當於在弱省強校培訓了，在弱省裡名次就會上公升。
2.你可能會說，你知道有這種課，但是
你沒錢3.沒有乙個好的答題方法。你可能會說，我到考場不會分配時間，也不知道以自己的水平哪些題該答哪些題不該答。
或者是，明明學得很多，但一考試分就很低。要知道，在弱省，大家分段都很低，多出一分，就可能壓下去好多人，所以在考場上要盡可能拿分，換句話說，就是能拿的分全給拿了，那種不太會的、完全沒思路的、一看就不會的、題都看不懂的，就放棄吧。
注意，我說的這個是以測試點為單位，而不是以題為單位。每道題都可以拿分，可以參考資料範圍，來判斷自己可以拿下的測試點。而不是「這道題可是D2T3啊，我怎麼可能會呢，算了不看不看。
」實不相瞞，我去年就是D2T2得了10分，而D2T3得了44分。
（實在不會的，你可以把樣例搞上去啊，萬一他就給了樣例分呢）
不會就暴力DFS，總比空著強。
4.沒有電腦……
綜上，弱省，弱校，資源缺乏，真的就不能拿好成績嗎？如果起步稍早，哪怕是剛上高二開始學，只要敢拼也是有機會的。
接下來的話可能與問題無關，但是我還是要說，現在很多好點的大學，省一只能提檔線降20分，優惠並不是很大，所以在起步之前，一定要想一想，乙個是學習競賽，乙個是就攻文化課，到底哪個更好。
8樓：
嘗試自己學一下刷一些簡單題。如果邏輯之類都能迅速掌握，則考慮看有無輔導班或前輩能指點一二繼續努力。
如果不行，優先課業以及學數學。不然你oi之路走也走不遠(最後拼的還是數學，當然並非到數學競賽的程度，內容不一樣)
沒有老師帶路信競真的不好走
9樓：
首先，如果意志不夠堅定就可以不用看下面的回答了。安安心心搞文化課。
都堅定，並且努力的話，很容易有個好成績。但是你對於時間的安排，刷題的進度等等都要你自己安排。而且稍不注意就涼涼。
第二點就是長輩的壓力了，做好在反對聲中開始OI。比如老師給的要求是成績在全級一百名內，平時不允許用機房，只在放學後能用。(可能除了老師，還有父母）
第三點就是文化課成績問題了，可能最後OI沒搞好，文化成績也不行。這點要想好。
當然，如果上面的話沒讓你放棄，那就入坑吧，總得來說，機會和風險是同等的。
你剛開始做題會一直爆零，然後心態會很糟糕，這時千萬別去糾結要不要搞OI,你一旦陷入糾結就很難走出來了。然後最後OI文化課一起涼涼成績是一題一題做出來的。如果實在不行做點水題樹立信心。
祝你好運
10樓：Shawn Zhou
在這樣的環境下，也許還有很多來自外界的壓力吧。無法保障訓練時間的話想拿成績會比較難，而且勢必會對文化課造成一定影響（如果是文化課一直很強的大佬那除外），要做好心理準備。
不過主要的還是看自己了。
個人能力相對比較出眾而且願意堅持訓練不鹹魚的話，穩紮穩打能出成績。我身邊也有這樣的同學，他們的出路也很不錯。
但若稍有不慎，下限可能就是我這個熊樣。
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