1樓：張亮
嚴格意義上來說，現階段的材料對於計算機模擬來說，不僅並不是不能模擬，而是可以很好的進行模擬。或者說，材料由於其自身週期性，重複性，相對的單一性等特性，而更容易被現有的理論方法來進行模擬研究。
當然，這種理論模擬的研究絕不是想象中的用計算機直接進行材料學實驗，而是通過構建了簡化，近似，提煉和昇華的「合理」的模型來對材料的不同特徵，效能進行評價和設計。依據模型的簡化程度，以及模擬所基於的理論基礎不同，可以在不同尺度，不同層面上對材料科學中涉及的絕大多數問題進行模擬。從涉及材料自身電子結構特徵的量子力學，到評價材料復合特性的分子力學，再到設計配方，評價效能的介觀，甚至有限元的模擬，都可以從不同的時間，空間尺度上模擬材料的特性。
2樓：清月
不請自來。 補充乙個點。
在我這邊有乙個難題是計算的建模困難。
合金材料原子之間是隨機排布還是有序排列，又或者是呈現濃差分布，晶格缺陷到底如何，晶界處又是什麼情況？又要如何預知合成製備的材料與設計的材料之間這些微觀差別。。。
總之，模型是理想的，材料是現實的。
胖子跟瘦子怎麼愉快地玩耍？
3樓：
Atomistic Computer Modeling of Materials —— Gerbrand Ceder, Nicola Marzari MIT
4樓：
可以模擬的，我同學就是專門算馬氏體相變的，用的是乙個機群。就在我答題的時候，我旁邊座位坐的人就是搞計算的。
話說起來，現在搞模擬真是大趨勢呢。
5樓：何剛
材料學很多方面都可以計算模擬的，比如通過量子力學計算材料的表面性質，能帶，介電常數等，模擬軟體有MS,VASP,高斯等等
材料學轉計算機困難嗎？
林梓浩 這玩意看興趣吧 攤手 比如有的人正常上課 做實驗 搞社團完還能夠看上一會兒微機 搗鼓搗鼓程式設計，你說說，這讓鹹魚怎麼活？從正常授課來講，大一大二都是基礎課，沒有太大區別，就本校 小學校非985 211 來說，轉專業也就大一下到大二上這段時間的故事，專業課都還沒上呢，要轉就轉唄，年級前十吧，...
為什麼人類不能用計算機模擬出來生物個體（比如人）？
Pepsi王 問題1，現階段不太可能。問題2，即使問題1解決了，仍然會有計算可靠性，人群體質多樣性等問題只有依靠臨床才能獲得可靠資料。問題3，現在就可以，但是思路和你所想的是不太一樣的。從空間尺度上來說，量子化學計算規模目前還是停留在多肽和小蛋白階段，而且現有的量化是屬於力學的，不是動力學的。分子動...
量子計算機能夠模擬人腦嗎？
穩如 兩者執行方式完全不同，無法模擬，量子計算機運算速度再快，永遠是用二進位制運算規定程式的機器，而人腦執行原理及其複雜，不是用二進位制就能模擬的了的 認知與邏輯 是否能模擬人腦 功能 這要看從什麼角度看。如果僅指模擬人的數學計算能力，當前的計算機也是可以模擬的。如果是指模擬人腦的所有能力，這個不是...